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信客教案改信客教案改 信 客 教学目标: 1 理清文章脉络,把握文章主要内容。 2 了解信客的职业道德和优秀品质 3 揣摩佳句,品味文章质朴典雅的语言。 4 培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。 重点、难点: 1、感受本文语言的特点 2、学习信客待人宽容、任劳任怨、善解人意等优秀品质 教学过程: 一、情景导入: 只身在外的你突然身患疾病,想让母亲来到自己身边,你怎样让母亲知道自己患病的消息呢,(学生七嘴八舌回答)电信业的迅猛发展,给忙碌的现代人的生活带来了很大便利。你能想象到20世纪初期的乡村...

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信客 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 改 信 客 教学目标: 1 理清文章脉络,把握文章主要内容。 2 了解信客的职业道德和优秀品质 3 揣摩佳句,品味文章质朴典雅的语言。 4 培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。 重点、难点: 1、感受本文语言的特点 2、学习信客待人宽容、任劳任怨、善解人意等优秀品质 教学过程: 一、情景导入: 只身在外的你突然身患疾病,想让母亲来到自己身边,你怎样让母亲知道自己患病的消息呢,(学生七嘴八舌回答)电信业的迅猛发展,给忙碌的现代人的生活带来了很大便利。你能想象到20世纪初期的乡村,人们是如何传递信件呢, 今天,让我们通过文章 去认识一种特殊的职业人---信客,去体会他的苦涩人生。 二、 检查预习情况 1、读准字音 唏嘘 诘问 焦灼 伎俩 颠沛 穷愁潦倒 文绉绉 猝然昏厥 噩耗 2、作者简介 1 余秋雨,1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。 主要作品:《行者无疆》,从书房《出走十五年》,进行了一次漫长的《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时,无意捡拾到一些《文明的碎片》,不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受,写进了《山居笔记》 三、整体感知,解读信客 1、填充信客档案:信客是我们的主人公,那么他有哪些遭遇,他是怎样一个人呢,这是我们首先要了解的。老师 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了一个信客档案,请同学们快速阅读课文,从文中捕捉重要信息。老师边问学生边答来填充档案的内容。 职业:信客。 身体状况:老犯胃病和风湿病(职业病)(第12段) 收入情况:收入微薄(第3段) 工作内容:(1)发散、接收信物 (2)代表家属乡亲料理后事、收拾遗物、报死讯、送遗物 (3)代读、代写书信 主要事迹: 为客死者料理后事,为同乡遮丑 最敬重的人:老信客(最后一段) 座右铭:信客信客就是一个信字(诚信是信客的生命)。 2、 理清行文脉络:做信客的原因——怎么做信客的——怎么不做信客的——为什么当教师、校长也是好样的。 四、含英咀华,品味信客 2 1、 自习默读课文,说说信客是怎样的一个人, (学生畅谈信客形象,然后归纳。) 教师明确: 诚信无私 任劳任怨 待人宽厚 善良厚道 恪尽职守 忍辱负重等等 2品味佳句,体会风格 让我们带着对信客的敬慕之情,再次跳读课文,画出你认为精彩的语句细细品味,有感情的朗读 五、反思信客,传承精神 1、在我们的生活中,你有没有发现像信客一样,默默奉献着,而又处在社会下层的平凡人, 2、介绍当代信客:四川藏族自治县的乡村邮递员王顺友的故事 (他朴实的像一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史上的传奇。他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用二十年的跋涉飞雪传薪。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。——颁奖词) 六、追思信客,书写感言 请你仿照“颁奖词”,写一段你学习了本文 之后 的感言。 3
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