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小学语文三升四集训.doc

小学语文三升四集训

Mona子媛
2017-09-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学语文三升四集训doc》,可适用于综合领域

小学语文三升四集训第一篇识字宝典一、汉字的音形与结构汉字是种古拉的文字是音、形、义的结合体。多音字的定义:一个字有两种或两种以上的读音叫做多音字。如:“好”有“hǎo”、“hào”两种读音。差有“chā”、“chāi”、“chà”三种读音。同音字的定义:不同的字有相同的读音叫同音字。如:“清、青”、“眺、跳”等。同音字虽然字音相同但字形和字义基本上都不同。形近字是指形体相似差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆有的是个别部件易混淆有的是结构单位相同位置不同有的是笔形易混有的是笔画多少长短易混。区别形近字我们要养成一丝不苟的好习惯从字音、字形、字义上仔细区别。训练题、同音字选词填空待带戴代:等( ) 佩(  ) 古(  )( )领牧募幕慕暮:( )羊 (  )捐 (  )布 日( ) 羡( )馋搀蝉婵谗:( )言(  )嘴(  )扶(  )鸣( )娟静竟净竞靖:干(  )安(  )(  )然( )争(  )康副福富蝠幅:(  )手(  )气画(  )(  )有蝙(  )泄泻: 奔腾的江水从闸门里倾(  )而出他腹(  )以至于精神不很好。具俱: 他把问题考虑的面面(   )到你要把事情讲的更加( )体才能得高分。、多音字组词qiang       qiang      ka      hua强 qiang     抢      卡      华    Jiang       qiang     qia     hua  Hua       mo       qiao     he哗       模      翘      和 heHua       mu       qiao     huo      Cheng      xiao      pian     jiang乘       校      扁      将 jiang Sheng      jiao      bian     qiang Jia       long       xiao     tiao假       笼       肖     挑 Jia       long       xiao     tiao、选字填空辩辨辫瓣:她有一条又黑又长的(   )子我们要学会(   )别方向的办法五色梅有五色的花(   )他是这场(  )论赛的冠军。属署暑薯:儿童节是(   )于儿童的节日他在部(   )节日工作安排(  )假是我们的一段快乐的时光我最喜欢吃番(  )消逍潇销宵削霄萧箫:(   )灭(   )遥笛(  )(  )瑟剥(  )云(  )(  )夜 (  )魂(  )洒涌拥佣桶捅:汹(  )(  )护( )仆木( )(  )马蜂窝嫌谦歉廉镰:(  )弃( )虚道( )(  )洁(  )刀晴情清睛蜻:(  )蜓(  )谊(  )明眼(   )(  )好、形近字组词纸(    ) 贴(    )  跃(    )  涌(    ) 斑(    )抵(    ) 帖(    )  沃(    )  捅(    )  班(    )掉(    ) 挑(    )  腊(    )  耍(    )  瞳(    )悼(    ) 逃(    )  蜡(    )  要(    )  潼(   )、根据语言环境给下列字注音。☺美丽的公园里却总有几处让人恶( )心的痰迹、垃圾等总有些可恶( )的缺少道德意识的人会做些污染环境的行为。这些人就和那些作恶( )的人们一样让人讨厌。☺小明看考试时间差( )不多到了就收起摆放的参差( )不齐的书本准备去考试。虽父母出差( )在外他却依然认真复习了功课因为这次考试非常重要他可不想考个差( )成绩。二、汉字的偏旁部首与查字典的方法 汉字分为独体字和合体字构成合体字的基本单位称之为偏旁我们把相同的偏旁归位一部而这相同的部分我们就称之为部首。查字典的方法有音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。训练题、给下列的子加偏旁组字再组词①每 (  ) (  ) ②亢 (  ) (   )③寺 (  ) (  ) ④吾  (  ) (  )⑤甫  (  ) (  ) ⑥辰  (  ) (  )⑦相  (  ) (  ) ⑧莫 (  ) (  )⑨乔  (  ) (  ) ⑩尧 (  ) (  )、给下列汉字加一笔构成另外一个字。刀   万  天 尸  勺  夕  呜  洒  汩   大  弋 乙  中   、给下列字加合适的偏旁组成几个新的字。①丁       ②尤        ③仓     ④兑       ⑤户        ⑥寺     ⑦京       ⑧乍         ⑨青     填空 遇到不认识的字“皓”我们可以用    查字法来查找先查 部首再查 画“箱”字用音序查字法可先查音序  再查音节    “举”字用数笔画查字法应查 画。第二篇 词语积累 词语是构成句子的基本单位。这部分内容会涉及到词语意义的辨析、近义词与反义词的积累、词语的逻辑归类及词语的搭配运用等。 近义词、反义词是指意思相近或者相反的词语词语的逻辑归类是指依照词语所代表的事物性质、特点、用途概念大小等进行分类。训练题一、用合适的数量词填空。一( )明月  一( )清泉 一( )羽毛 一( )土地  一( )邮票一( )手套  一( )露珠 一( )对联 一( )翅膀  一( )工程一( )新月  一( )大雨 一( )道路 一( )森林  一(  )画笔二、近义词、反义词训练近义词:舒适( ) 凝视(   ) 和善(   ) 赞扬(   )    便利(  ) 思考(   ) 充分(   ) 耽搁(   )    温暖(  ) 芬芳(   ) 珍贵(   ) 妨碍(   )反义词:简单( ) 成功(  ) 悲伤(  ) 柔软(  )  慌张(  ) 清楚(  ) 平凡(  ) 谦虚(  )  节约(  ) 新鲜(   ) 笨拙(   )  老实(   )三、词语逻辑归类训练:按要求把下列词语归类、空想荣誉名誉庇护面貌行为行径理想空想鼓舞煽动鼓动嘴脸褒义词:                        贬义词:                         中性词:                        、圆规 星星 火车 橘子 轮船 火箭 彗星 毛笔 葡萄菠萝 橡皮 地球 太阳 芒果 三角板文具:              水果:              天体:              交通工具:             、把下列词语分类并填上适当的名称。端午   巴黎   元旦   植树节   元宵   重庆重阳   西安   教师节  纽约    建军节  中秋节(    ):                       (    ):                      (    ):                                           、按一定顺序排列下列各项中的词语①教师节 中秋节 重阳节 儿童节 劳动节 清明节 元宵节                             ②牡丹  桂花  桃花  水仙 腊梅  迎春  菊花                            ③双色圆珠笔   文具  笔  圆珠笔                              ④昆虫  动物 生物  害虫  苍蝇                           四、写出下列句子中带点词语的意思。、边防军战士常年驻守祖国边疆。今夏的西瓜产量比常年有所增加。、这本书可有意思了。这句话的意思我知道。、秋游我们玩得高兴极了。她就是高兴去逛公园。、我最近很忙所以把你的事情给耽搁了。因为下雨我在宿舍多耽搁了些时候。、那条河的水很深。这篇文章很深不是很好懂。他和战友结下了深厚的情谊。五、在括号中填上意思相近或相反的词构成成语。( )言( )语   ( )山(  )野     眼(  )手( )谈(  )论( ) ( )入( )出   出( )入( )同( )共( )  三( )五( )  无( )无( )六、词语搭配练习 1、照样子在括号里填合适的词语例:哭得(伤心)笑得(   ) 写得(  )  打得(   )观察得(   ) 理解得(   ) 讲解得(  )服务得(   ) 计算得(   ) 悲痛得(  ) 2、照样子在括号里填合适的词语例:(壮丽)的河山   的歌声     的马路     的希望   的步伐     的道理     的愿望   地学习     地交谈     地盼望   地教训     地跑动     地教导 3、在横线上填合适的词语改善    改进   改正     改良     改变    完善   建立     创造      建设    发扬   开展     开辟     开发    准备   组织     弘扬            第三篇成语与熟语成语的形式有三字格、四字格、多字格等其来源有神话传说、寓言故事、历史人物、文学作品以及民间流传等。熟语包括格言警句、民俗谚语、歇后语等。谚语是一种广泛流传于民间的简练通俗、含义深刻的固定词组或短语。谚语大致表示一个判断和推理或反映某种道理。谚语大致可分为以下两类   关于自然和农业生的 关于社会生活方面的。歇后语是由两部分组成的。一种特殊的固定词组前一部分是一个比方后一部分是对这个比方的解释正意在后一部分诙谐而形象。训练题一、辩言语填成语、很少的几句话:(  )言(  )语  、随口乱说的话:(  )言(  )语、说了很多的话:(  )言(  )语 、含有讽刺意味的风凉话:(  )言(  )语、自己对自己说的话:(  )言(  )语、无根据恶意中伤的话:(  )言(  )语、豪迈雄壮的话:(  )言(  )语 、毫无根据、污蔑、诽谤的话:(  )言(  )语、像蜜糖似的话:(  )言(  )语  、虚假而动听的话:(  )言(  )语二、写出动物的名称( )给鸡拜年没安好心  (  )扑火自取灭亡( )哭( )假慈悲  ( )屁股摸不得热锅上的(  )团团转  (  )过街横行霸道(  )尾巴长不了   ( )看唱本走着瞧三、补充词语并按要求分类崇山( )岭  ( )笑颜开  柳( )花明  ( )竽充数 ( )假虎威  不( )之地  ( )苗助长   失魂落( ) 惊慌失( )  ( )首挺胸  惊涛( )浪  铁( )成针描绘自然景物的:              描写人物神态的                出自古代故事的:               四、歇后语连线。  十五只吊桶打水            百发百中  千里送鹅毛              铁面无私  王婆卖瓜                黄土变成金  八仙过海                礼轻情意重  包公断案                自卖自夸  人门缝里看人              七上八下  万众一条心              各显神通  神枪手                  把人看扁了五、把下面的谚语、歇后语填完整。、病从___。、铁不锻炼不成钢__________。、__________忠言逆耳利于行。、书山有路勤为径___________。、冬天麦盖____来年________。6、有志不在___。7、春雨_____。8、瑞雪_____。9、_______--满肚子话说不出 10、老虎挂念珠--_________1、_______--得过且过 2、擀面杖吹火--_________3、_______--多管闲事 4、孔夫子搬家--_________5、_______--各显神通六。用成语填空。  谢天谢地 惊天动地  花天酒地 昏天黑地 有一个县官离任有人送“德政匾”一块上书“四大天地”。送行的队伍到闹市区县官想炫耀自己对送行的人说:“我在任多年并无多大功绩。今天你们送我“德政匾”承蒙厚爱。但我不解其中“四大天地”的含义请大家讲一讲好吗?” 于是有人回答说:“老爷上任呀    老爷在任呀   老爷办事呀   老爷卸任呀   。”众人听了一哄而散县官呆若木鸡。七、趣味成语题。、用近义词填空组成语三( )五( )  东( )西( ) 字( )句( )  深( )熟( )天( )地( ) 冷( )热( ) 失)落( ) 自( )自( ) 想( )设( ) ( )山( )野 三( )五( ) 聚( )会( )、用反义词组成成语出( )入( ) 同( )共( )  ( )入( )出 ( )嘲( )讽瞻( )顾( )  ( )口( )心  化( )为( ) ( )以继( )( )南辕( )辙  舍( )忘( )  将( )将( ) 由( )及( )、写出下面成语中的人物主角四面楚歌(   )   初出茅庐(   )  入木三分(   )   煮豆燃萁(   ) 破釜沉舟(   )   纸上谈兵(   )  背水一战(   )   指鹿为马(   ) 围魏救赵(   ) 草船借箭(   ) 完璧归赵(   )    卧薪尝胆(   )负荆请罪(   ) 毛遂自荐(   )  闻鸡起舞(   )  三顾茅庐(   )   望梅止渴(   ) 图穷匕见(   )、写几个含有叠词的成语AABB式________________________________ABAC式________________________________AABC式________________________________ABCC式________________________________、含有修辞的成语比喻__________________________________夸张__________________________________第四篇 标点符号标点符号主要分为点号和标号点号包括顿、逗、分、冒句、问、叹。(起点断作用表停顿和语气。)标号:省略号、破折号、括号、书名号、引号(起标明作用表性质和作用。)  我们要注意省略号、引号、破折号等 几个重点符号的用法。省略号通常表明列举内容省略、说话断断续续、语句中断或者内容省略等引号可以表示引用、强调、反语等破折号可以进行解释说明或者表示意思的递进、转折等。我们要学会结合语句内容分析标点符号的作用。训练题一、给下列语句加上适当的标点符号。 这孩子的嘴多巧 李阿姨说 冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水 这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思 他时而默读 时而朗读 时而背诵 我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都笑了 图书馆里的书真多 格林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲 要记住下功夫革命往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看 挨挨挤挤的都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来二、判断下列标点符号的作用把序号卸载括号里。、A语句中断 B列举内容省略 C说话断断续续 ①这里春节可热闹了!玩龙灯、挑旱船、舞狮子、扭秧歌。。。。。。样样都有。( )②穿长袍的问:“这一位是。。。。。。”        ( )③“对。。。。。。对不起我。。。。。。大概认错人了。”    ( )、A表示引用 B表示特定称谓  C表示讽刺和否定 D表示强调)老师对我们说:“做事要脚踏实地一步一个脚印。”   ( ))你这样的“聪明人”还是少一些好。        ( ))“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的。 ( ))一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。 ( )三、给下面的句子加上不同的标点使其表达出不同的意思。小华爹叫你去门口等着)                       )                        )                        )                        )                      四、开心标点。一)贫富不同古时候有个秀才要招收学生他对穷人子弟实行免费教育对富家子弟却所要报酬(chou)。他出了一个告示在说明索取报酬的地方这样写道:“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷人子弟来他就这样读富家子弟来他就那样读。你知道他各是怎样读的吗?对穷人子弟:                     、对富人子弟:                       二)有个地主要开酒店就请一个秀才给他写对联这幅对联是:酿酒缸缸好做醋坛坛酸  养猪大如山老鼠头头死 横批:人多病少财富地主听了秀才的对联十分满意叫人贴在门口。第二天酒店开张顾客盈门客人看到对联无不失笑地主一听气晕了过去。你知道地主和客人分别是怎么读的吗?地主的读法:                         客人的读法:                          第五篇 句子知识句子的基本类型是陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句:说明一件事情的句子叫陈述句。如:今天我去了公园。疑问句:向别人提出问题或带有疑问语气的句子叫疑问句句末用问号。如:你今天为什么没有去上学啊?祈使句:是表示命令或请求的句子。如:请你把门打开。感叹句:表示某种感情的句子如喜欢、愤怒、高兴、恐惧等句末用感叹号。如:我们的生活多么幸福啊!反问句:是一种无疑而问明知故问的疑问句它只问不答把想要表达的意思包含在句子里。如:你怎么能这样对老人说话呢?反问句中一般会有“难道”、“不正(像)”、“怎么能”等词语。要学会不同句式之间的相互转换学会“把”字句、“被”字句的转换学会一句要求对句子进行简单的缩写或者扩写。能够进行简单的病句修改。  训练题  一句式转换.这位小姑娘天真美好的心灵不正像一朵含苞欲放的蓓蕾吗?(反问改为陈述)                            你应该去看看他。(陈述句改为反问句)                                 、毛主席在延安遇到了两个小八路。(换种说法不改变句子意思)                              、细密的雨水打湿了凹凸不平的路面。(改成把字句和被字句)                                                                     、被折磨的死去活来的橡树经不住巨大的风力在一阵劈裂声中倒在了地上。(缩写句子)                                、春风吹遍大地。(扩写句子)                                  二、病句修改。,、全班同学都到了只有苏瑞没有到。、我的哥哥已经将要小学毕业了。、我们要认真克服并善于发现自己的缺点。、全校师生热烈响应“学雷锋树新风”。、老师要我们注意交通安全防止不要发生交通事故。三读下面的句子注意读出语气试着分辨A陈述句、B疑问句、C祈使句、D感叹句和E反问句在括号里填上句型的序号。.一料种子睡在泥土里。               (  ).人类已经登上月球了将来还要登上太阳呢!     (  ).冬爷爷的白被子哪里去了?             (  ) .我要赶快出去!                  (  ).这难道不是你的书吗?               (  ).元宵节的晚上全家人一起看电视。         (  )四、根据要求对句子进行扩写或者缩写。、句子扩写月亮圆。                         洪水冲垮了房屋。                     花儿开放。                   太阳出来了。                、句子缩写。马克思和恩格斯在四十年的共同奋斗中建立了伟大的友谊。                   小红军满不在乎地盯着陈赓长满络腮胡子的瘦脸。              山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。               皎洁明亮的月光撒满了蔚蓝的一望无际的海面。                    第六篇 修辞手法小学阶段语文常见的修辞手法主要有比喻、拟人、排比、反问、设问、对比、对偶、夸张等。比喻是利用事物之间的相似点把一种事物比作另一种事物的修辞方法。比喻句中被比方的实物叫做“本体”用来打比方的实物叫“喻体”联系二者的词语叫“比喻词”。一般地比喻句中会有“像(好像)”、“仿佛”、“犹如”等比喻词但有这些词的并不一定都是比喻句。拟人是把物体当作人来写让无生命的事物好像有了生命能活动让有生命的动物像人一样有思维和感情。有了比喻和拟人等修辞手法能让文章更加生动、形象、有趣。训练题一、写出下面句子所用的修辞手法1、桂林的山真秀啊像翠绿的屏障像新生的竹笋色彩明丽倒映水中。()2、每条岭都是那么温柔自山脚至岭顶长满了珍贵的树木谁也不孤峰突起盛气凌人。()3、漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()4、危楼高百尺手可摘星辰。()5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()6、生我养我的故乡我怎么能忘怀呢?()、四海皆春春不老九州同乐乐无穷。()二、按要求写改写下列句子。、老师不辞辛苦用心血培育我们成长。(用比喻手法)、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)、我觉得这个碗很重怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)、树叶很绿。(用夸张手法)、他在我的心目中有重要的位置。(用比喻手法)、这里很适合鸟儿生活。(用比喻的手法)、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)三、你知道下列成语都用了什么修辞手法了吗?多如牛毛(   )  人声鼎沸(   ) 鸟语花香(  )岂有此理(   )  青山起舞(   )  地动山摇(  )粉妆玉砌(   )  兔死狐悲(   ) 鬼使神差(   )四、将下列谜面与词语相连。遥远的爱          虚有其表假说            不近人情个个记心中          道喜三十六计何为上        久仰走啊走乐啊了        请勿见外永不低头           走好只限内部参观         不出所料运筹帷幄之中         胸有成竹五、判断下列句子所使用的修辞手法。、五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。(   )、白发三千丈缘愁似个长。(   )、狂风紧紧抱着巨浪恶狠狠把它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。( )、溪流时而宽时而窄时而缓时而急溪声也时时变换调子。(  )、石榴裂开了嘴高粱涨红了脸谷子笑弯了腰。(   )第七篇阅读理解小学中年级阶段要求学生能够具备一定的阅读理解能力根据文章的内容进行词语的理解、句子的分析文章结构、内容的把握能够进行归纳、概括理解文章主要内容、中心思想并能联系生活实际进行思维拓展迁移。在阅读中要学会练习语言环境和文章主旨来进行关键性词语和句子的理解分析利用中心句、总起句、总结句等来把握文章主要内容可以尝试使用浏览法、跳读法、扫读法、寻读法、猜读法等方法快速阅读文章提高做题效率。               训练题一、阅读短文回答问答。竹子是□□的然而竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料又是造纸的原料竹皮可以编织竹器竹沥可供药用竹笋味道鲜美助消化防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏画家所描绘艺人所雕塑游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过它就像一把利剑穿过顽石刺破硬土脱去层层笋衣披上一身绿装直插云天。酷暑它不怕秋风吹不落。秋去冬来迎风斗寒经霜雪而不凋历四时而常茂充分显示了竹子不□困难不□压力的强大生命力这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人需要的不也是这种精神吗?.这篇短文的题目:《》.在文中的□□里填上一对反义词并且能和上下文意思相吻合。.在文中的○里加上标点符号。  .在文中的□里填上一对近义词。.“岁寒三友“是指、、.文中把竹笋比做目的是为了突出竹笋。.“历四时而常茂”“四时”指、、、。.选择正确的答案序号填在括号里。“息息相关”的“息”意思是(  )“自强不息”的“息”意思是(  )①呼吸时进出的气②消息③停止④休息⑤利息.作者为了说明竹子全身是宝他分别写了、、、的妙用。.文章最后一句“作为我们每一个人需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人需要的  这种精神。”“这种精神’指的是。.这篇短文写了竹子的、两个方面重点写了竹子的。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格歌颂。.用“‖”把短文分为三层。二、小水珠和大浪从山崖上摘下来的小水珠正好滴在一块坚硬的石头上它决心把石头滴穿。这件事让科中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说:“嘿凭你那点力气能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信我俩比比看。你把河边的石头打个洞我滴穿这块石头。九百九十天以后看看看是怎样的结果?”“容易容易!”大浪哈哈大笑觉得小水珠小得可怜九百九十天肯定不会滴穿石头而自己的力气大着哩别说能给石头打个洞就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛赛。从此以后小水珠对准石头的一个点滴呀滴呀不管刮风下雨也不管白天黑夜坚持不懈辛勤地工作着。而大浪却不同高兴是“哗”地冲一下不高兴时懒洋洋……九百九十天过去了小水珠便来找大浪:“你快来看吧我已经把石块滴穿了银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听着急了赶快使出全身的力气“哗哗哗”连续几声可是河边的石头仍然移动也不动。、这篇短文的写作顺序是哪一种请选择正确的打“√”。 ()按叙述的内容顺序写。( )()按空间位置变换的顺序写。( )()按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写。( )、 大浪便哈哈大笑对小水珠说:“嘿凭你那点力气能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√”。 ()虚心( ) ()瞧不起( ) ()高兴、 从短文中找出下列词语的近义词。 坚固(   )保持(   )浑身(   )依旧(   )、 从短文中找出下列词语的反义词。  白天(   )辛勤(   )容易(   )高兴(   )、 用“~~”画出短文中描写人物内心活动的句子。、 学习了这篇短文后你明白了什么道理?三、太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的很粗就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小弯弯的就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小有红色的、黄色的还有白色的。它的花既比不上水仙清雅也不如君子兰高贵平常极了。太阳花的生命力很强。听爸爸说太阳花不要根也能栽活。我起初不相信拔起一株太阳花剪掉它的根插进花盆里做实验。过了几天我拔起那株花它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还耐旱。有一次一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳太阳花却仍旧精神抖擞并向月季花微微点头好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土一束阳光它就能开花就能吐香就能给天地增添生机。.从文中选择合适的词语填空。(  )的茎  (  )的君子兰 (  )的月季花(  )的叶子  (  )的太阳花 (  )的水仙.联系上下文写出下列词的近义词。(分)昔日(  ) 增添(  ) 起初(  ) 仍旧(  ).用“ ”画出文中比喻句写出用比喻。.用“”画出第、自然段的中心句。.仔细读短文判断选择对的打“√”。()太阳花不要根也能栽活可见它的生命力很强。     (  )()太阳花是一种木本植物花。          (  )()“太阳花精神抖擞地向月季花点头好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。( )()“它的花既比不上水仙清雅也不如君子兰高贵平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅也比君子兰高贵平常极了。(  ).填空。()短文个自然段都是围绕来写的其段与段之间的关系是。()作者写太阳花的样子时抓住了它的、、三方面来写的。()作者写“花”时抓住了它的、同时还通过和水仙、君子兰进行反映它。第八篇 古诗赏析中国是诗的国度。从古到今无数的诗人给我们留下了浩如烟海的诗篇。熟读熟读古诗不仅可以领略中华优秀文化的精华受到美的陶冶学可以净化心灵使人的精神境界得到升华。学古诗要多读多背。在反复多读中有些诗句自然能有所感悟。要读准字音注意是个节奏停顿注意押韵学会理解诗歌的意思体会作者的情感。训练题一.补充完整下列诗句。留连戏蝶时时舞               不要人夸好颜色                           不知秋思落谁家。长安一片月      。           何日平胡虏      二、你能判断出下列诗句所描绘的季节吗?、借问酒家何处有牧童遥指杏花村。、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。、稻花香里说丰年听取蛙声一片。、忽如一夜春风来千树万树梨花开。、千山鸟飞绝万径人踪灭。 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠、天街小雨润如酥草色遥看近却无。  三、读诗句填上动物的名称。、泥融飞  沙暖睡    。、小荷才露尖尖角早有   立上头。、两个 鸣翠柳一行  上青天。、西塞山前  飞挑花流水  肥、两岸  啼不住       、独怜幽草涧边生上有(     )深树鸣、江上往来人但爱(     )美。.牧童骑(     )歌声振林樾。四、在括号里填上带“春”字的词语再读一读这些诗句。.(    )到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。.(    )又绿江南岸明月何时照我还。.(    )满园关不住一枝红杏出墙来。.(    )一刻值千金花有清香月有阴。.忽如一夜(    )来千树万树梨花开。.迟日江山丽(    )花草香。.爆竹声中一岁除(    )送暖人屠苏。.(    )不觉晓处处闻啼鸟。五、在下列诗句的空白处填上“月份”再读一读。.不知细叶谁裁出(    )春风似剪刀。.毕竟西湖(    )中风光不与四时同。.可怜(    )初三夜露似真珠月似弓。.草长莺飞(    )天拂堤杨柳醉春烟。.待到秋来(    )八我花开后百花杀。六、读诗句填上花的名字。、忽如一夜春风来千树万树( )开。、人间四月芳菲尽山寺( )始盛开。、沾衣欲湿( )雨吹面不寒杨柳风。、( )才露尖尖角早有蜻蜓立上头。、( )潭水三千尺不及汪伦送我情。、竹外( )三两枝春江水暖鸭先知。

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