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资料培养孩子的意志力教案.doc

资料培养孩子的意志力教案

哎呀呀牙牙
2017-10-25 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《资料培养孩子的意志力教案doc》,可适用于财会税务领域

资料培养孩子的意志力教案培养孩子的意志力教案教学目的:如何帮助家长培养孩子的毅力和耐心。通过学习引导家长怎样帮助孩子培养孩子的意志力。教学重点:培养孩子的意志力的方法。教学难点:引导家长如何培养孩子的毅力和耐心。教学方法:、谈话法:与家长进行亲切交流了解孩子在家出现的一些现象及家长的解决策略。、案例分析法:列举一些案例进行分析在分析的过程中适当采用讲授法使家长通过案例和讲授了解儿童心理现象和情绪变化的原因。教学过程:各位家长朋友好首先感谢各位家长的到来。一、问题导入在现实生活中很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨我的孩子太不自觉了从不主动自觉地学习有的父母抱怨我的孩子干什么事都没有长性总是半途而废要能坚持就好了有的父母抱怨我的孩子做事犹犹豫豫优柔寡断没有果断性还有的父母抱怨我的孩子总想学好自己控制不住自己自制能力太差„„每当这时候我们总是百思不得其解:这孩子是怎么了每当这时候我们总是会责怪孩子把孩子拉过来教训。弄得孩子是哭哭啼啼我们怒气冲冲。结果呢问题没有得到一丁点的解决。这些问题是否让你束手无策,是否让我们做家长的特别苦恼,这就是我们今天要和家长一起探讨的问题:二、请家长听一段情景对话吃过晚饭后妈妈像往常一样给孩子准备好练字用的纸和笔。妈妈:“孩子该练字了妈妈都给你准备好了。”孩子:“妈妈今天我不想练字了。”妈妈:“怎么了为什么,”孩子:“妈妈上个星期天书法老师教的我都会了我已经写得很好了不信你看看,”妈妈走过来看了看孩子写的毛笔字。妈妈叹了口气:“孩子你的水平还差得远呢你看看你爸爸的毛笔字那才叫水平呢你必须天天练习持之以恒才能赶得上爸爸啊~”孩子:“妈妈我这是不想写了刚刚做完作业我都很累了。再说了我为什么一定要赶上爸爸呢,~”妈妈突然火冒三丈:“你这孩子怎么给你讲道理你都不听啊,~今天你不练字就别想睡觉~”孩子“哇”一声哭了。三、分析对话(一)案例中的孩子因为不想练字她发生了哪些变化,(情绪上:不高兴(行为上:积极性越来越低(功课多、课业负担重、数学没考好)、不想练字出现放弃的行为(心理上:累(由于作业越来越多好不容易完成作业又让练字都快累死了)、害怕(妈妈发火爸爸不理我)(二)这些问题的产生的根源在于孩子的意志力不坚强如果家长不帮助孩子解决这个问题会给孩子带来什么不良影响呢,(影响孩子学习的积极性(孩子容易出现娇气脆弱胆怯缺乏自信做事经常半途而废的现象。(孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为。四、教师讲解然后在教师、家长共同交流讨论的基础上让家长明确认识培养孩子意志力的重要性:、不能坚持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都会面对的一个难题。、家长如何引导和鼓励孩子坚持下去是一个重要的策略问题。(一)、什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的原因和矫治对策首先我们要搞清楚什么是“意志力”呢,意志是一个人决定达到某种目的所存在的一种心理状态。而意志力则表现为一个人实现自己生活、学习、工作直至人生目标的重要品质同时也是一个人克服困难、跨越障碍、解决矛盾的心智力量。这种心智力量越强你越是能更好得控制自己的行为。意志力强的人表现在:做事情有耐心不急躁一旦确定了目标就要坚持不懈地把它完成遇到挫折时努力想办法解决直到将它克服每天都能够坚持做平凡枯燥但是又是必须做的事情。在日常生活中具有意志力的孩子大多数活泼乐观。在玩耍和娱乐过程中他们精神上很投入在家庭生活中意志力坚强的孩子往往能与家庭成员保持亲密的关系。相反地意志力弱的人往往不能控制自己的行为表现为:有的孩子作业经常拖拉没完成就往外跑上课注意力不集中经常做小动作、开小差遇上稍难的题目一时想不出便马上去问同学或干脆抄袭„„如果我们再注意一下这些孩子的生活还会发现他们有以下表现:喜欢撒娇冬天爱赖被窝夏天怕晒太阳干了一点儿活“累死了”就不离口父母让他洗碗即使答应也迟迟不肯离开电视机经常向父母提要求而父母要他干的总不能完成„„这些都告诉我们这些都是缺乏意志力的孩子。一个缺乏意志力的孩子一定是怕苦怕累的干什么都缺乏耐心。这样的孩子其学习也肯定不会取得好成绩。(二)、目前我国孩子意志薄弱的现状目前我国家庭教育特别是一些独生子女家庭教育存在着较大的问题。其中最主要的就是对孩子过度溺爱以“保姆”式的方法从衣、食、住行统包到底唯恐累着、饿着、冻着孩子。那些从磨难中、从艰辛中走过来的父辈们生怕孩子也受自己经受过的磨难和艰辛生怕孩子不能过上比自己更幸福、更快乐、更完美的生活从而就无限制地娇宠孩子甚至一味地溺爱孩子。这样做的不良后果造成许多学生的意志薄弱现象。让我们看看现实中的孩子们吧:、任性十足缺乏意志生活能力差。当前学生特别是独生子女中普遍存在着孤傲的现象。有位女大学生第一次进军校浴室洗澡时站在水笼头下面急得直哭因为她不知该怎么洗澡原来年来都是她妈妈给她洗的。、兴趣不专见异思迁缺乏持之以恒的精神。如新玩具只玩一会儿就弃而不再理了再有新玩具又只玩一会儿。好多儿童玩具成箱但总觉得没什么可玩的。进入学龄期后相当一部分学生听课或写作业注意力总是不集中极易受外界的影响和干扰缺乏坚持性和恒心。、意志脆弱缺乏承受挫折的能力。由于骄纵任性许多孩子从幼年起就碰不得、说不得一旦家长对其错误进行批评、指责内心就接受不了或者撒泼耍赖或者嚎陶大哭不止直到家长向他表示歉意才算了事。另外有的孩子自暴自弃甘于沉沦或者是忍受不了周围环境的某种刺激轻易选择轻生的道路或是把愤恨、怒气发泄在他人身上。(三)、造成孩子缺乏意志力的原因俗话说要想治病必须得找到病根。要想培养孩子的意志力必须得找到意志力缺乏的原因。造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢,、与一些家长注重智力投资、智力开发而忽视对孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。一些家长对孩子的期望很高“望子成龙望女成凤”希望发展孩子各方面的才能却忽视了孩子意志力的培养。北京市曾经做过一个调查发现家长们的“知与行”不统一理论上明白首先要重视教孩子做人但在实际行动上。、兴趣不稳定。孩子对新鲜事物都容易产生兴趣但因为他们的年龄还小孩子的兴趣常常会很快转移。因而不少孩子今天学钢琴明天学电脑后天再学绘画到头来却什么都没有学好。心理学家指出这种“三天打鱼两天晒网”式的学习对培养毅力往往起负面影响。应鼓励孩子一心一意做某件事。家长的教育方式。孩子意志力薄弱与家庭的教育方式也有很大的关系。在平常我们经常听到家长的抱怨:“我的孩子贪玩一点意志力也没有做什么事情都缺乏耐心。”对此我们可以反问家长:“孩子的意志力不是与生俱来的而是后天培养的。在孩子的儿童时期你培养孩子的意志力了吗,当孩子刚下地学会走路时候你看见孩子跌倒了是不是慌忙跑过去扶起他而没有让他自己爬起来,当孩子第一次背起一条凳子没走几步的时候你看见孩子那跌跌撞撞的样子是不是赶忙过去让他放下而没有鼓励他背更多的路,当孩子最初一边玩一边做回家作业的时候你看到孩子这种不专心的情况是不是由他那样做而不是让他静下心一气做完,当孩子在父母忙于家务而自己却玩得兴奋时你看了他那开心样是不是不忍心去打断他而没有让他马上停下来帮帮你,如果你是这样做的那么你的孩子的意志力正是在你的这种关怀、这种“无微不至”的爱里被扼杀了。要知道这些时候本来都是培养孩子意志力的好机会。那么是不是一个缺乏意志力的孩子就只能任其自然无法挽救了呢,回答当然是否定的。由于各种因素的影响不同学生具有不同的意志特点与弱点。有的勇敢、急躁需着重培养自制力有的冷静有余果断不足需着重培养果断性有的听话、服从但独立性差需着重培养独立性如此等等。这就要求教师与家长要了解、分析学生品质的优点与弱点深入了解学生研究学生有的放矢地进行教育有针对性地比较机智地采取学生乐于接受的锻炼措施。五、培养孩子意志力的方法在对待孩子缺乏毅力和耐心的问题上要采取有针对性的措施给孩子一定的帮助和指导。(下面请我们班某某家长谈谈自已是如何培养孩子意志力的教师适当小结)、培养孩子良好的习惯。孩子看“小人书”时不妨要求他们从头至尾看完后再换另一本。孩子画一幅画时务必请他们有始有终。孩子学洗自家衣服时绝对不准借口累或手疼而半途而废„„长此下去习惯便成为自然“坚持”也不再是难以克服的困难了。最简单易行的办法是跑步。如长跑、爬山、跳绳等。在锻炼到孩子坚持不下去的时间时让他再“跳一跳够得着”如再跑一圈限跳个等逐步培养孩子的意志力。、父母们在培养孩子意志力的时候要从小抓起首先要尊重孩子要把孩子放在主体的地位上去思考问题家长要让孩子多参与。老辈人有句古话:三岁看大七岁看老。充分说明孩童时期教育的重要性。培养孩子的意志力要尊重孩子的主体地位首先要相信孩子相信他们有自我管理的能力。有的父母认为孩子还小还不能自己管理自己或者目前培养意志力还早也有的父母对孩子管得过宽过细在为了孩子好的名义下要么过度保护孩子要么过于死板的要求孩子这样的想法和做法从根本上说都是忽略了孩子的主体地位。这样做只能使孩子收到过分的限制使孩子的能力得不到适当的发展同时也无助于培养孩子的意志力。有的父母往往在孩子不知情的情况下给孩子订了若干个培养目标如尊敬父母、讲究卫生、爱护环境等但是家长们扪心自问:这些培养目标孩子了解吗,理解吗,同意吗,当您制定这些目标的时候孩子参与了吗,要知道培养过程中孩子的参与是非常重要的一环这也是孩子自主教育的基础。因此建议父母们在培养孩子的时候要多听听孩子的想法目标和计划最好能和孩子共同商量制定。、意志力的培养要注重第一次的坚持要制定合理的计划并重在监督无论什么事第一次能坚持做好第二次就容易做好第一次不能坚持以后就很难做好。所以在培养孩子意志力的时候家长一定要严格要求孩子要注重孩子的第一次。需要强调的是一个重要的原则就是不要有例外。生活中对于孩子提出的某些要求当孩子以哭闹以示威胁或者父母心情好的时候家长就往往容易对孩子的行为给予例外这与培养孩子的意志力是背道而驰的。只有避免例外才能让孩子养成坚持的习惯。在培养孩子意志力时家长要制定合理的计划。在这个过程中家长不要对孩子管得太多但对于低年级的儿童适时的监督还是很有必要的。而且监督最好事先有个约定制定相应的奖励和惩罚措施这样能够起到更好的效果。培养孩子的意志力非常重要的一个方面是提高孩子延迟满足的承受能力并适当进行奖惩以鼓励为主。发展心理学有一个经典实验:实验人员给一些四岁小孩子每人一颗非常好吃的奶糖同时告诉孩子们可以吃糖但如果马上吃只能吃一颗如果等分钟则能吃两颗。结果有些孩子急不可待马上把糖吃掉了另一些孩子却在那里等待为了使自己耐住性子他们有的闭上了眼睛不看糖有的头枕双臂有的自言自语有的唱歌有的甚至睡着了。结果他们如愿以偿地吃到了两颗糖。实验人员又对这些孩子进行了追踪调查发现在岁时那些晚吃糖的孩子的语文和数学成绩比那些早吃糖的孩子的成绩平均高出了分当这些孩子进入工作岗位后那些晚吃糖的孩子意志更坚强更经得起困难和挫折也更容易取得成功。这个实验证明一个人承受延迟满足的能力越强就越容易取得成功。所以家长要创造性的运用好这一实验不断提高孩子的意志力。比如孩子出去玩累了不想走了你不要马上让孩子休息而是告诉孩子如果你再坚持走步那么你就是一个善于挑战的勇士再比如带孩子爬山半路上孩子口渴了可以要求孩子坚持一下等到爬到山顶上再喝因为在山顶上一边喝着水一边欣赏脚下的山色内心里会产生一种胜利的喜悦„„如果孩子按照你的要求做到了别忘了立即祝贺孩子并且由衷地夸奖孩子:“有志气~有毅力~有出息~”六、家长转换角色做孩子成长中的有心人自立才能有志愈早自立便愈能早立志。从小培养学生的勇敢精神对孩子意志锻炼具有重要意义。人在克服困难的斗争中成长无畏、勇敢可以使人变得坚强。家长要引导孩子从小事锻炼意志克服小困难才能克服大困难。高尔基说得好哪怕是对自己的一点点克制也会使人变得坚强起来。从小事锻炼意志可以因小事的成功增添锻炼意志的信心家长朋友们意志品质不是天生的主要靠后天的教育培养。一个小孩子幼儿和小学低年级会表现出意志品质的初步状态。小学三四年级开始意志品质的各个因素就会发展很快。因此必须从小抓紧意志品质的培养一点也不能放松。下面就介绍五种培养幼儿意志力的方法、目标导向法。家长应该指导和帮助孩子制定短暂和长远的目标使孩子有努力方向。、独立活动法。应尽可能让孩子独立活动如让孩子自己穿衣自己收拾玩具自己完成作业等等。孩子在进行这些活动时要克服外部困难和内部障碍他正是在克服这些困难过程中使意志得到锻炼。、克服障碍法。家长应该有意识地给孩子设置点障碍为他们提供克服困难的机会使他们在生活的道路上有点小小的坡度。、自我控制法。家长应经常启发孩子加强自我控制。自我鼓励自我禁止自我命令以及自我暗示等都有是意志锻炼的好形式。、表扬法。对幼儿在活动中表现出来的意志努力和取得的点滴进步家长要适时、适度地给予肯定和赞许。最后要提请父母注意的是人的意志品质与性格特征有着一定的关系。因此家长在培养孩子意志力时还应该充分考虑孩子的不同心理特点。对性格内向的幼儿应加强果断性和灵活性的锻炼培养他大胆、勇敢、坚毅的意志的品质。对外向型的幼儿则应加强培养他们的自制力同时有意识地培养他们的忍耐、沉着、克制的品质。七、结束语(同时播放歌曲:铿锵玫瑰)家长朋友们宝剑承受了锻打才削铁如泥梅花承受了寒霜才芳香扑鼻人只要行走就免不了遭遇挫折:学习挫折工作挫折生活挫折感情挫折等等。如何让我们的孩子有坚强的承受力去直面人生的坎坷呢,那就让我们从培养孩子坚强的意志力做起吧~再次谢谢大家的光临祝朋友们身体健康、工作顺利~

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