动作按钮的制作-12
第四章 动作按钮的制作
我们在制作课件时总是希望自己能够控制对象的运行，例如对象的显示和隐藏，物体的移动和动态效果的实现，页面的跳转和链接的控制等等。这些在几何画板都是通过对按钮进行设置来实现的。在几何画板4.0版本中的【操作类按钮】有【隐藏/显示】、【动画】、、【移动】、【系列】、【链接】、【滚动】共六个能生成可操作按钮的命令(如图1).通过这些命令制作出具有相应功能的按钮，再通过这些按钮对相关对象进行操作。下面就让我们通过一些实例来学习这些按钮的制作。
(图1)
第一节 【隐藏/显示】按钮的制作
第六章 初步认识参数
1996年教育部全国中小学计算机教育研究中心推广“几何画板”软件，以几何画板软件为教学平台，开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。几年来，几何画板软件越来越多的在教学中得到应用。它简单易学，功能强大。几何画板动态探究数学问题的功能，使学生原本感到枯燥的数学变得形象生动，极大地调动了学生学习的积极性。本文主要介绍如何在教学实践中运用几何画板参数的功能。
几何画板中的参数是不同于度量值和计算值的能够独立存在的一种数值，它的建立不依靠具体的对象。使用参数可以进行计算、构造可控制的动态图形、建立动态的
函数
excel方差函数excelsd函数已知函数 2 f x m x mx m 2 1 4 2拉格朗日函数pdf函数公式下载
解析式、控制图形的变换、控制对象的颜色变化等等。
一、新建参数
先让我们建立一个参数，运行几何画板后，单击【图
表
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】菜单，选择【新建参数】命令后出现如图1的对话框，参数默认无单位，也可以建立带单位的参数。单击确定后，在画板工作区便出现了参数，如图2。(说明:还可以通过【度量】/【计算】命令新建参数。)
(图1) (图2)
二、控制参数值的改变
参数建立后，如何对参数进行控制呢,常用的有以下三种
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
方法1:选中工作区中的参数，通过按键盘上的“，”或“,”键可以使参数值增加或减小。 方法2:双击工作区中的参数，打开【编辑参数】对话框(如图3)，可以直接输入需要的参数值。
方法3:选中参数后，选择【编辑】菜单下的【操作类按钮】下拉菜单中的【动画】命令，打开参数的动画属性对话框(如图4)，根据需要进行相关设置。单击确定后，在工作区中出现一个运动参数按钮，单击此按钮参数按设置进行变化。
(图3) (图4)
三、教学实例
1、用参数构造动态图形
我们以构造一个用参数控制圆的缩放为例,说明如何用参数构造动态的图形。在工作区中建立一个以cm为单位的参数R，然后(用画点工具)画出点O，选中参数R和点O，如(图5-1)。选择【构造】菜单下的【以圆心和半径画圆】命令，画出?O，如(图5-2)。这样构造的圆可以通过改变参数值控制圆的缩放。用上面的方法1可以使圆的半径递增(减);方法
2可以直接输入想要的半径的值;如果用方法3制作一个运动参数的按钮后(可隐藏参数)，
单击按钮后，?O自动进行缩放，再次单击按钮，圆停止运动。该课件可用于直线与圆、圆
与圆位置关系的教学。
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