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电力拖动控制线路与技能训练教学大纲

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电力拖动控制线路与技能训练教学大纲电力拖动控制线路与技能训练教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是技工学校电气维修专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。主要 内容包括常用低压电器及其拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修; 常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修;电动机的自动调速系统及其调试 与维修。 二、课程教学目的、要求。 本课程的目的是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能,培养学生 理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力,达到国家规定的中级维修电工技术等级 标准的要求。 课程的基本要求是: ...

电力拖动控制线路与技能训练教学大纲
电力拖动控制线路与技能训练教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是技工学校电气维修专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。主要 内容包括常用低压电器及其拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修; 常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修;电动机的自动调速系统及其调试 与维修。 二、课程教学目的、要求。 本课程的目的是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能,培养学生 理论联系实际和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 解决一般技术问题的能力,达到国家规定的中级维修电工技术等级 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的要求。 课程的基本要求是: (1)掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。 (2)掌握电动机基本控制线路的构成,工作原理,分析方法及其安装、调试与维修。 (3)掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。 (4)熟悉电动机的自动调速系统的工作原理、分析方法及其调试与维修。 三、教学中注意的问题 在教学过程中,要明确培养目标,突出职业教育的特点,加强直观教学,强化基本 技能训练、综合技能训练等实践性教学,密切联系生产实际,使理论和实践有机地结合 起来,着重培养学生理论联系实际和分析解决实际问题的能力。 打“*”者为选学内容。教师可依据学生的实际情况做选择。 四、学时分配。(分两学期完成) 1、第一学期内容: 课 时 分 配 章节 课程名称 总课课程习题(课题) 讲授 实验 时 实习 训练 绪 论 1 1 第一单元 常用低压电器及其拆装与维修 39 18 21 概 述 1 课题一 低压开关 2 2 课题二 熔断器 2 2 课题三 主令电器 2 5 课题四 接触器 3 4 课题五 继电器 6 6 课题六 其他常用低压电器 2 2 电动机的基本控制线路及其安装、第二单元 160 52 108 调试与维修 电动机基本控制线路图的绘制及课题一 2 线路安装步骤 课题二 三相异步电动机的正转控制线路 2 6 三相异步电动机的正反转控制线课题三 4 10 路 课题四 位置控制与自动循环控制线路 2 6 课题五 顺序控制与多地控制线路 2 6 三相异步电动机降压启动控制线课题六 8 12 路 绕线转子异步电动机的启动与调*课题七 4 速控制线路 课题八 三相异步电动机的制动控制线路 6 12 课题九 多速异步电动机的控制线路 4 6 *课题十 并励直流电动机的基本控制线路 4 5 *课题十一 串励直流电动机的基本控制线路 2 3 *课题十二 三相同步电动机的基本控制线路 2 2 *课题十三 电动机的控制、保护及选择 2 *课题十四 软启动器的应用 8 40 小计 200 71 129 机 动 8 4 4 合 计 208 75 133 2、第二学期内容: 课 时 分 配 章 节 课 程 名 称 总课课程习题(课题) 讲授 实验 时 实习 训练 课题十四 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 线路 6 6 常用生产机械的电气控制线路及第三单元 110 52 52 6 其安装、调试与维修 工业机械电气设备维修的一般要课题一 6 6 求和方法 课题二 车床电气控制线路 16 6 8 2 课题三 钻床电气控制线路 18 8 8 2 课题四 磨床电气控制线路 18 8 8 2 *课题五 X62W万能铣床电气控制线路 16 8 8 1 *课题六 T610卧式镗床电气控制线路 18 8 10 *课题七 20/5t桥式起重机电气控制线路 18 8 10 电动机的自动调速系统及其调试*第四单元 36 24 12 与维修 *课题一 晶闸管-直流电动机调速系统 12 8 4 *课题二 交流电机扩大自动调速系统 12 8 4 *课题三 变频调速系统 12 8 4 小计 152 82 64 6 机 动 8 合 计 160 82 64 6 五、教学内容与要求。 (一) 绪论 1、教学要求。 (1)了解电力拖动的组成、优点和发展概况。 (2)明确本课程的性质、内容、任务和要求及学习中应注意的问题。 2、教学内容。 (1)电力拖动及其组成 (2)本课程的性质、内容、任务和要求 (3)学习中应注意的问题 3、教学建议。 (1)可带领学生到生产实习车间参观,结合生产实际讲授电力拖动的组成及各部分 的作用,以增强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣。 (2)通过参观学习,增加理论联系实际的机会。 (二)常用低压电器及其拆装与维修。 1、教学要求。 (1)了解常用低压电器的种类,型号组成形式。 (2)熟悉常用低压电器的功能、结构及原理。 (3)掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法。 (4)熟记常用低压电器的图形符号和文字符号。 2、教学内容。 (1)低压电器的分类、产品标准和常用术语及型号组成。 (2)低压开关(刀开关、组合开关、低压断路器) (3)熔断器 (4)主令电器 (5)接触器 (6)继电器 (7)其他常用低压电器 2 3、教学建议。 (1)要充分利用实物和挂图讲清各种低压电器的结构、动作原理、用途、选用方法 及拆装维修方法。 (2)通过让学生分析、检修各种模拟故障,来提高学生实际维修的能力。 (三)电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修。 1、教学要求。 (1)了解电气控制线路电路图、布置图和接线图的特点,并掌握绘制、识读的原则。 掌握电动机基本控制线路的安装步骤。 (2)掌握三相异步电动机的启动、正反转、制动和调速控制线路的构成、工作原理 及其安装、调试与维修。 (3)掌握位置控制、自动循环控制、顺序控制、多地控制等各种典型控制线路的构 成、工作原理及其安装、调试与维修。 (4)掌握绕线转子异步电动机控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。 (5)掌握电动机的各种控制、保护及选用方法。 2、教学内容。 (1)电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤。 (2)三相异步电动机的正转控制,即手动、点动、自锁、过载保护、连续与点动混 合正转控制线路。 (3)三相异步电动机的正反转控制线路。 (4)位置控制与自动循环控制线路。 (5)顺序控制与多地控制线路。 (6)三相异步电动机降压启动控制线路。 (7)*绕线转子异步电动机的启动与调速控制线路。 (8)三相异步电动机的制动控制线路。 (9)多速异步电动机的控制线路。 (10)*并励直流电动机的基本控制线路。 (11)*串励直流电动机的基本控制线路。 (12)*三相同步电动机的基本控制线路。 (13)*电动机的控制、保护及选择。 (14)设计线路。 3、教学建议。 (1)重点讲授各种基本控制线路的构成和工作原理注意利用挂图和演示板等教具加 强直观教学。 (2)在掌握各种典型基本控制线路构成、工作原理的基础上,充分重视操作技能的 训练,使理论知识与生产实际相结合。 (四)常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修。 1、教学要求。 (1)了解常用生产机械的主要结构及运动形式。 (2)熟悉常用生产机械电气控制线路的构成及工作原理。 3 (3)掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。 2、教学内容。 (1)工业机械电气设备维修的一般要求和方法。 (2)车床电气控制线路。 (3)钻床电气控制线路。 (4)磨床电气控制线路。 (5)X62W万能铣床电气控制线路。 (6)*T610卧式镗床电气控制线路。 (7)*20/5T桥式起重机电气控制线路。 3、教学建议。 (1)讲授各种生产机械的外形、主要结构、电力拖动的特点及控制要求时,可在生 产现场对照实物进行,以增强学生的感性认识。 (2)利用挂图结合生产机械电力拖动的特点、控制要求及各种典型的基本控制线路, 在讲清讲透各种生产机械电气控制线路的构成、原理的基础上,注意总结规律,培养学 生独立分析线路的能力。 (3)突出基本操作技能主教练,把握好组织教学、理论讲授、示范操作,安装练习、 故障检修和讲评等各教学环节。可采用讲解与示范相结合、集体指导与个别辅导相结合 的教学方法。 (4)检修训练时,所设置的故障要符合生产实际。 (五)*电动机的自动调速系统及其调试与维修。 1、教学要求。 (1)理解开环控制与闭环控制的原理。 (2)熟悉调速系统的指标。 (3)熟悉变频器的基本原理及应用。 (4)熟悉电动机自动调速系统的调试与维修。 2、教学内容。 (1)*晶闸管—直流电动机调速系统。 (2)*交磁电机扩大机自动调速系统。 (3)*变频调速系统。 3、教学建议。 (1)本单元重点是各种反馈环节的组成、作用和工作原理。难点是调速系统的分析 与维修。 (2)实例中的触发电路、保护电路可结合电子技术基础课程的有关内容讲解。 4
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