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小班语言：学好样

小班语言：学好样小班语言：学好样小班语言:学好样小班语言:学好样 活动目标:1、初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。 2、使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势。活动准备:儿歌《学好样》相关课件一套、小猫、白鹅螃蟹、虾的头饰若干  活动过程:(一)开始部分:1、行进律动《走路》进入活动场地，围坐半圆。1  2、教师提问:我们刚才是学什么动物走路的, 小猫、兔子是怎样走路的,(二)基本部分: &a...

小班语言：学好样小班语言:学好样小班语言:学好样 活动目标:1、初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。 2、使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势。活动准备:儿歌《学好样》相关课件一套、小猫、白鹅螃蟹、虾的头饰若干  活动过程:(一)开始部分:1、行进律动《走路》进入活动场地，围坐半圆。1  2、教师提问:我们刚才是学什么动物走路的, 小猫、兔子是怎样走路的,(二)基本部分:  教师出示小猫、螃蟹、大白鹅、青虾课件，在和孩子谈话的过程中，说出儿歌内容。  清幼儿完整的欣赏内容并告诉儿歌的名字。  清幼儿边看课件便学说儿歌。  教育幼儿走路、座姿要养成正确的姿势。  幼儿戴头饰分句朗诵儿歌。(三)结束部分:出示课件:请幼儿学蝴蝶飞、马跑、青蛙跳等动作。23

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