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分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系

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分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系 分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系 每种颜色没有好坏,不同颜色有它不同的特点。每个孩子都不坏,关键在于如何跟TA沟通。缺乏教育的孩子,其实缺的就是恰当的沟通。不是和孩子温柔说话就是纵容,也不 孩子千千万,用你们意识中想象的方式教育就是对是和孩子高声语就是严格的教育。 的,~答案显然是否定的。 FPA性格色彩,教会我,因材施教并不是教育的口号,认真研究每个孩子的特点,耐心去沟通,才是真正的教育。少儿街舞教学不只是让孩子学会一门才艺,开发大脑思维。更是一种新时代...

分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系
分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系 分析FPA性格色彩和少儿街舞教学的密切关系 每种颜色没有好坏,不同颜色有它不同的特点。每个孩子都不坏,关键在于如何跟TA沟通。缺乏教育的孩子,其实缺的就是恰当的沟通。不是和孩子温柔说话就是纵容,也不 孩子千千万,用你们意识中想象的方式教育就是对是和孩子高声语就是严格的教育。 的,~答案显然是否定的。 FPA性格色彩,教会我,因材施教并不是教育的口号,认真研究每个孩子的特点,耐心去沟通,才是真正的教育。少儿街舞教学不只是让孩子学会一门才艺,开发大脑思维。更是一种新时代的教育工具,学习的过程是最好的受教育过程。 每个人都不一定只有一个性格色彩,但至少肯定会有一个是你主要的性格色彩。下面我带你走进FPA性格色彩的世界,从内心世界了解你的孩子。乐嘉老师对性格色彩的分析已经相当细致了,在这里我就不多画蛇添足,仅对少儿街舞教学上孩子们的特点进行分析。帮您判断您的孩子可能是什么颜色,应该怎样沟通交流。 【红孩儿】 1.愿意表现,表现力强,俗称人来疯。上课会了就马上举手让老师看,即便不是太好,他们也喜欢去表现。给红孩儿提供表演的舞台,这样他的自信就更容易得到满足。 2.自由自在,不喜欢受约束,缺乏自控。上课的时候容易随意走动,不愿意请假,自言自语。在不影响其他同学的前提下,老师们多些忍让和包容吧,他们也不想的不是嘛,换种方式和他沟通。家长也是如此。红色的孩子上课会被除了老师以外的声音吸引,所以,保持教室内的安静,是您对红孩儿们学习的帮助。 可能你给他报什么课外课他们都会喜欢,并欣然接受,但并不代表3.好奇心强,兴趣广泛, 他一定会卓越。所以,家长要以一种轻松的心态面对孩子,你给孩子报各种课,就是在满足他的性格特点,他一定会开心。成才与否那是他自己的事,但他的快乐就是您的快乐,那是一定的。所以,不要给孩子任何压力,能学好固然是好,学不好,他也收获了一种快乐的心情。 我们对这类孩子性格色彩的满足和弥补: 丰富的表演机会,定会满足红孩儿喜欢表现的欲望。街舞对于孩子来说,虽然累,但却是一件很有意思的事情,正好也满足了红孩儿的好奇心。 红孩儿适合在集体的环境下成长,会渐渐约束他特别放纵的性格。 【蓝孩儿】 1.善于分析,察言观色,很敏感,在意别人对自己的看法。父母老师一个眼色就能明白他们是不高兴了。这样的孩子心思缜密,容易多想,所以尽量少说些让他们自暴自弃的话, 他们很在乎你的看法。 2.做事慢,完美主义,要不不做,要做做最好。在他们的字典里不可以有随便二字。所以,你看到他可能应该是学会的街舞动作,却不太敢做,不是他没自信,只是他太追求完美,自己觉得可能不是太好的时候不太愿意跟别人分享。不要以为他们是慢性子,只是比较谨慎罢了。 3.坚韧执着,对于这类的孩子很有可能把街舞坚持到底。如果你是一个典型的红颜色的家长,你自身对街舞的兴趣、好奇降低了,就让孩子放弃了学习,这样是对你蓝孩儿的极其不公平。 我们对这类孩子性格色彩的满足和弥补: 学习任何才艺都是一个细水长流、建筑罗马的过程,并非一朝一夕。蓝孩儿的执着坚持,很可能会在街舞上给自己一个很好的回报。从小就明白了坚持后的胜利,长大了定会为自己的目标不懈努力。 街舞倡导的是敢做,敢想。有什么想法就大胆的跳出来。街舞中没有错的动作,每一个错的动作,都是一个新的动作。告诉蓝孩儿不管你怎么做,只要认真就是对的,鼓励他把藏在心里的表现出来。他一定会锦上添花,越来越优秀。 【黄孩儿】 1.永争第一,与人斗其乐无穷。这样的孩子一旦上课学习松散下来,你要告诉说,谁谁谁跳的是最好的。他一听到说的不是他,他就会马上调整状态,因为想做第一。这样的孩子喜欢被重视,你多关注他,他就会进步的更快。 2.做事快,做了再说,大方向是对的,做了再调整。这样的孩子你不用担心他有什么不敢的,不管怎样他会先做做看。 3.最在乎面子,如果做错了事情,嘴上不愿意认错,但行动上会告诉别人我错了。所以不要误会这类的孩子下次不愿意改错,他嘴上不说,是顾忌面子,下次会在行动上去调整。 我们对这类孩子性格色彩的满足和弥补: 在班级的小群体里,肯定会有孩子跳的好,只要是有人比他跳的好,他就会加倍努力,所以,这样的孩子一定要给他放在好的班级里去激励他。愈强则强。街舞就是一个身体力行的活动,只要他敢于去做,就会表现出自己,即便可能开始做的不好,但是黄孩儿永争第一、愿意调整的性格,会给自己一个满意的答卷。 要知道在这个社会上,不是你在乎面子别人就会给你,适当的迁就黄孩儿的面子固然重要,更重要的是有的时候要适当的不给他面子,让他知道承受。 【绿孩儿】 1.内向,做事慢,其实绿孩儿真的可以被定义为慢性子。面对他的慢请不要嫌弃和责骂,每个人都有自己的性格特点不是嘛,沉下心来去接受。 2.不愿意发生人际关系的冲突。当有小朋友表示挑衅或者不礼貌时可能会选择躲开,这样 的孩子不是懦弱,是他的性格特点。所以,当孩子们之间发生冲突时,请家长不要用你们的方式引导孩子如何去解决。他的性格特点会驱使他的行为。 3.随意,无所谓,不让自己太累。这样的孩子不愿意付出太多辛苦,在面对街舞劳累的学习时,即便是很有意思的东西,给他的感觉如果是累了,他就很可能选择放弃。或者可能目前很喜欢跳街舞,妈妈说咱们换一个地方学吧,或说是现在学习忙了,咱们别学习街舞了。即便他是喜欢的,因为不愿意和妈妈发生冲突,二也是随意的性格让他很愿意听从别人的意见,从而就放弃了街舞。 我们对这类孩子性格色彩的满足和弥补: 我们的活动或者是学习的街舞志愿,都是孩子自己选择的。如果你只是想玩玩,那么完全就可以学完兴趣班就结束自己的街舞课程。很随意,我们不会揠苗助长,我们只会在你想飞的情况下助你一臂之力,并不会勉强。 绿孩儿的内向,和慢性子想必一定会影响到日常的生活,街舞的劲爆,让绿孩儿舒缓压力,释放自己。慢慢会变得更勇敢外向一些。
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分类:企业经营
上传时间:2018-04-03
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