公文方案-油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料_3062

公文 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 -油田实验小学优秀少先队辅导员先进 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 _3062 油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 作者：编辑 下载前请注意： 1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。 2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理 3：可以淘宝交易，七折 时间：2010-06-12 23:23:20 你正在浏览的事迹材料是油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃； 在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她 把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以 爱心和恒心培育了一批批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队工作 在她的不断开拓下充满生机和活力，成为了****油田少先队的一面旗帜，先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、山东 省雏鹰大队，她本人三次被授予“****石油管理局优秀少先队辅导 员”、****石油管理局“青年岗位明星”，2000年被授予“山东省优秀少先队辅导员”。 一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基 通过多年的少先队工作研究和实践，****具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。她认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工 程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支 持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵 地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队 伍建设方面，完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理网 络，创新推行了“实习年级大队辅导员”和“助理辅导员”制度，选派 优秀青年团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验的辅导员学 习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织 队伍力量。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社会各界知名人士 担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。截止 目前，学校少先总队外聘了62名“校外辅导员”，中队外聘了200多 名“校外辅导员”。特别是聘任了中宣部心理学教授****、中国工程院 院士****来我校辅导。 在制度建设方面，依据《山东省少先队工作规范化学校评估标准》，对 以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地 管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管 理体系。24项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方 面，在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、 “金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手基金会”、“少先队队 室”等阵地的基础上，补充了“红领巾电子队报”和“《齐鲁少年》阅 报栏”两个阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活 动》、《山东少先队》等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委 组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。 二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成 长 “体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，****组 织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和 生活学习环境，以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社 会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰辛。组织 开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨 师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体 验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”、军训 等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和 操行规范带来的效果；通过开展“团结就是力量”拔河比赛、“夺取科 学王国金钥匙”等活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了 集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组 织开展 “争当小实验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授 课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上级少工委 组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自 然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动，使少 先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。 “实现宏伟蓝图、做好全面准备”，是全国少工委倡议的2003年少先 队活动主题。****结合地域特点，组织开展了“两项基本活动”：即 “红领巾心向党”主题队会。在2003年寒假期间，她组织全体少先队员收集整理了有关“十六大精神”的资料和图片，在本学期的第一个队 会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领 下学习了十六大精神，做到知道一个思想——“三个代表”的重要思想，了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标，确立一个志向— —为实现中华民族伟大复兴做好全面准备，使少先队员牢固树立了“爱 我中华、振兴中华”的思想观念。另一是，“贯彻十六大精神‘特色小 队’行动”，组建了“贯彻十六大精神”特色小队，少先队员分批到钻 井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察，了解****油田近13年来 取得的显著成就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、 对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志，融入到具体有形的 特色小队活动中，引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、 勇于社会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，做好全面准备。在“山东省少先队工作规范化学？ 三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔 “少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因 此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能 力。****按照全国少工委的要求，在实验小学深入开展了“雏鹰争章” 活动。实验小学有1580名少先队员，31个中队，管理工作十分繁琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，她利用假期多次参加 全国少先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干；并结合 实验小学的实际情况，在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动 管理模式。她组织专业教师开发研制了《雏鹰争章管理软件》，实现了 科学的现代化的管理。在软件中，建立了每一名少先队员的“争章档 案”、每个中队的报章和获章情况，以及星级少先队员评选情况。在此 基础上，****加大了逐级管理的力度，建立了“中队—年级大队—学校 总队”三级信息沟通网络，实行了“年计划、季总结、月考核、周落 实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开 展，活动参与率达100%。96年6月和99年5月，山东省“争章达标”现场会在****油田实验小学召开，全省几百名代表来我校参观、学习，给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工 委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。 作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员，****深深地体会道，少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、 提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地， 辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体 验中磨练、成长。为此，****坚持抓好基层小队的管理创新。一方面， 搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞，只有把小队 活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住 址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱 护。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己 帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、 自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。目前，所有 小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设 计大赛。在活动中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、 “123”、“和平鸽”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的聪 明智慧和自主能力。另一方面，强化少先队员的实践锻炼。坚持开展 “十分钟队会”活动，各中队利用每天下午上课前10分钟，组织少先队员轮流担任主持人，开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰? 在雏鹰杯少 年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的畅想”课题，组织学校的 “环保小队”和“小交警队”到社会实践，经过汽车尾气采样、计算和 分析比较，得出交通路口的污染情况和阻塞情况，并设计了可行的解决 办法，此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力 培养，****油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲，全国好少年、 山东省十佳少先队员闫寒，山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东省“红领巾理事会”副主席付英婵，****油田十佳少先队 员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。 四、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员 ****常说，要想当 1 [2] 下一页 你正在浏览的事迹材料是油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋 友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学 校，****总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，她会 悄悄捡起来；组织军训学生远足拉练，步行二十里路，她总是冲在最前 边，唱着歌为队员们鼓劲。 朋友般的师生关系使****赢得了少先队员的信任，张梦巧同学是实验小 学四•二中队的队员，在一次队干部会后，张梦巧小声对****说：“卢老师，人活着真没意思，你说真的有天堂吗？”听了她的话， ****非常震惊，10岁的孩子怎么会有这样的消极的想法？经过倾心交 谈，****得知张梦巧的父母最近经常争吵，父亲索性不再回家，母亲经 常上夜班，张梦巧只能一人在家，有时连饭也吃不上。****立即组织队干部成立了“爱心小组”，让同学们从生活、学习和活动中关心、帮助 张梦巧，并鼓励她要自强、自立。在征得张梦巧母亲同意后，每逢她上 夜班，****便把张梦巧带回自己家里，从学习、生活上给予她无微不至 的关怀，使她感受到温暖和亲情。坚持了半年多后，朋友们都劝****，别多管闲事，光把自己的孩子照顾好就不容易了。****真诚地说：“每一名少先队员都是我的孩子，我有责任爱护她们。”以后，张梦巧的学 习不断进步，在一次中队联欢会上，****特别邀请了张梦巧的父母也来 参加，张梦巧深情地演唱了《我爱我的爸爸、妈妈》，她的父亲母亲感 动得流下了泪水。 山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是****油田实验小学的手拉手联谊学 校。自91年至今，****带领少先队员先后共资助了三十多名失学儿童 完成了学业。去年暑假，****组织了二十名少先队员赴沂蒙看望他们的 小伙伴，临出发前，她接到母亲的电话，孩子高烧39?C住进了医院，由于药物过敏身上长满疹子，哭闹不止。听着孩子揪心的哭声，****多想马上回到孩子的身边，可活动怎么办？****带着揪心的痛，匆匆的踏 上了沂蒙之行。在沂蒙山，****一天步行四十多里路，把学费送到了每 个小伙伴的手里，看着山区孩子质朴的笑脸，****忘却了疲劳。但家中每每来电话时，听着孩子稚嫩的声音：“妈妈，我可乖了，打针都不 哭，你不要我了吗？快回来吧！”一向坚强的****忍不住哭了。 ****爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最富朝气 的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵；少先队员这些机灵可爱、生龙活虎 的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的 心一起跳动！ 上一页 [1] 2