地球的运动（公转）导学案

地球的运动（公转）导学案 孙吴县第一中学地理学科 湘教版第一册 1.4地球的运动(公转) 导学案 编写: 校审: 【学习目标】 1.说明地球公转的概念、方向、周期、速度、轨道等基本特征。 2.运用图示说明黄赤交角的形成，绘制并理解太阳直射点的季节移动轨迹。 3.掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。 4.阐述四季更替的原因以及五带划分的依据和界限。 5.学会判读和绘画日照图。 【学习重点】 地球公转的基本特征及产生的地理意义。 【学习难点】 黄赤交角的形成及其地理意义;昼夜长短和正午太阳高度角的变化 【学习任务】 一、自主学习————我自信 我能行 地球公转基本特征 1.概念:地球围绕 的旋转运动。 2.轨道:接近正圆的 轨道，太阳位于其中一个 上。地球公转轨道叫 ，公转轨道平面叫 。 3.方向:自 向 。 4.周期:一个 年，365日6时9分10秒。 5.速度:线速度约是30km,s，角速度约1?,天。每年 地球经过远日点，公转速度较 ;每年 地球经过近日点，公转速度较 。 黄赤交角 1.概念: 平面与 平面的交角。 2.意义:使太阳直射点在 之间往返移动。其周期是一个回归年，时间是365日5时48分46秒。 3.大小:目前是 。 日期 节气(北半球) 太阳直射点纬度 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 4.说出当地球处于公转轨道上A、B、C、D位置时的节气、日期、太阳直射点的纬度。 5.观察太阳直射点回归运动的图， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出太阳直射 点回归运动的规律并在右面纬线简图上用曲线把规 班级: 姓名: 孙吴县第一中学地理学科 湘教版第一册 1.4地球的运动(公转) 导学案 编写: 校审: 律表现出来。 6.请大家讨论并完成下表。 日 期 太阳直射的半球 太阳直射点移动的方向 3月21日,6月22日 6月22日,9月23日 9月23日,12月22日 12月22日,3月21日 在一年中 太阳直射两次; 太阳直射一次; 太阳不直射。 正午太阳高度变化 1.太阳高度:太阳相对于 的高度角。太阳高度角的最大值是 。 2.正午太阳高度: (1)概念:各地太阳高度在地方时 最大，称为正午太阳高度角。 (2)纬度变化规律:正午太阳高度角由 向 两侧递减。 (3)季节分布规律: 夏至日， 及其以北的地区正午太阳高度角达一年中的最大值， 达最小值。 冬至日， 及其以南的地区正午太阳高度角达一年中的最大值， 达最小值。 春分日和秋分日， 上正午太阳高度角达一年中的最大值，其他地方介于最大值和最小值之间。 3.看北半球夏至日和冬至日太阳光照地球示意图讨论并完成下列表格。 正午太阳正午太阳高度达一正午太阳高度达 日期 太阳直射纬线 高度为90º年中最大值的地区 一年中最小值的 的纬线 地区 北半球 夏至日 北半球 冬至日 正午太阳高度角的变化随着太阳直射点的变化而变化。 昼夜长短的变化 1.表示方法: 线将纬线圈分为 和 两部分，一个地方昼夜长短，取决于它所在的纬线圈 和 的比例关系。 2.北半球夏半年(春分日至秋分日):太阳直射点位于 ，北半球各地 ，且纬度越高，昼越 ，北极附近出现 现象。夏至日，北半球各地昼长达一年中的 值，北极圈及其以北的地区出现 现象。 3. 北半球冬半年(秋分日至次年春分日):太阳直射点位于 ，南半球各 班级: 姓名: 孙吴县第一中学地理学科 湘教版第一册 1.4地球的运动(公转) 导学案 编写: 校审: 地 ，且纬度越高，昼越 ，南极附近出现 现象。冬至日，南半球各地昼长达一年中的 值，南极圈及其以南的地区出现 现象。 4.春分日和秋分日:全球 。 5.讨论并完成下表: 日 期 北半球各地昼夜变化南半球各地昼夜变化赤道上的昼夜情 情况 情况 况 3月21日,6月22日 6月22日,9月23日 9月23日,12月22 日 12月22日,3月21 日 6.昼夜长短的计算 : 0昼长，夜长,24小时。 昼长,昼弧长?15。 昼长,2×(12:00-日出时间) ,(18:00-日落时间)?2 如图， D的昼长为 小时 A的昼长为 小时 四季更替 1.原因:一年中，地球上各地 和 随时间变 化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同，造成地球 表面的季节更替。 2.划分:夏季是一年中太阳高度 、白昼的 的季节;冬季是一年中太阳高度 ，白昼 的季节;春、秋季:冬夏季之间的 季节。 3.典型地区:地球公转使 地区形成明显的四季变化。 五带的产生 1.名称: 、 、 、 、 。 2.划分界限: 南北回归线:地球公转过程中， 可能达到的 和 的纬度位置。 最大范围界限。 南、北极圈:一年中因为地球公转导致 3.划分依据:有无太阳直射现象和是否有极昼极夜现象。 4.讨论并完成下面两个表: 表一: 五带 范围 特征 热带 一年之中获得太阳辐射能量 温带 和 之间 更明显 寒带 之间 地球上 的区域 表二: 黄赤交角 增大(例如1?) 减小(例如1?) 五带范围 热带 温带 寒带 班级: 姓名: 孙吴县第一中学地理学科 湘教版第一册 1.4地球的运动(公转) 导学案 编写: 校审: 二、合作探究 1.为何地球经过近日点时速度快，经过远日点时速度较慢, 2.为什么地球经过近日点时，北半球气温较低;而经过远日点附近附近时北半球气温较高, 3.地球在绕日公转过程中为什么会有太阳直射点的回归运动, 4. 阅读《两小儿辩日》思考究竟是哪小孩说的对, 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎,” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎,” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎, 三、小小检测 1.关于地球公转的叙述，错误的是( ) A.地球围绕太阳的运动叫做地球的公转 B.地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东 C.地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变 D.地球公转的周期是一个月 2.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是( ) A.3月20日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 3.当北京昼长大于夜长时，太阳直射点的位置在( ) A.赤道以南地区 B.由赤道向南回归线移动 C.由南回归线向赤道移动 D.由北回归线向赤道移动 4.当北半球是夏季时，南半球的季节是( ) A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季 5.有关昼夜长短的叙述，正确的是( ) A.昼夜长短变化幅度最大的地区在温带 B.太阳直射在哪条纬线上，该纬线上的地区就昼长夜短 C.太阳直射赤道时，全球各地昼夜平分 D.太阳直射在南北哪个半球，该半球就昼短夜长 6.一年有两次阳光直射，全年昼夜相等的地区是( ) A.南北回归线之间 B.赤道上 C.南回归线上 D.北回归线上 7.天安门广场每天升国旗时刻与日出同时，下列升旗最早的节日是( ) A.“五一”劳动节 B.“六一”儿童节 C.“八一”建军节 D.“十一”国庆节 8.12月22日前后( ) A.北半球地面获得太阳光热最多 B.南半球地面获得太阳光热最少 C.北半球昼最长夜最短 D.南半球昼最长夜最短 班级: 姓名: