台北市中山区吉林国民小学100年度小小说书人比赛实施办...

台北市中山区吉林国民小学100年度小小说书人比赛实施办...台北市中山区吉林国民小学100年度小小说书人比赛实施办... 臺北市中山區吉林國民小學100年度小小說書人比賽實施辦法壹、依據:臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫:100-103年: 貳、目標一、鼓勵學生閱讀,營造校園閱讀氣氛。二、培養小朋友表達能力,訓練小朋友膽識及台風。三、提供彼此觀摩機會,增進交流學習成效。叁、參加對象:全校一至六年級學生肆、比賽時間:100年3月4日(五)上午10:30~12:00 伍、比賽地點:演講廳陸、徵件類別: 一、類別 100年的小小說書人分一類徵...

台北市中山区吉林国民小学100年度小小说书人比赛实施办... 臺北市中山區吉林國民小學100年度小小說書人比賽實施辦法壹、依據:臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫:100-103年: 貳、目標一、鼓勵學生閱讀,營造校園閱讀氣氛。二、培養小朋友表達能力,訓練小朋友膽識及台風。三、提供彼此觀摩機會,增進交流學習成效。叁、參加對象:全校一至六年級學生肆、比賽時間:100年3月4日(五)上午10:30~12:00 伍、比賽地點:演講廳陸、徵件類別: 一、類別 100年的小小說書人分一類徵件,為多元閱讀(主題不限),作品之內容規範,說明如下: (一) 各類型作品或人物傳記皆可(含圖書、音樂、戲劇、影音、人物傳記等)。 (二) 學生以說書的方式詮釋閱讀作品及書中人物,呈現方式不拘。建議融入相關主題的元素。例:欣賞電影真善美,表演能融入歌唱或舞蹈。 (三) 也可用推薦的角度,發揮創意,推薦該作品或人物,如推薦閱讀小王子的幾個理由等。二、注意事項 (一)各組參賽者以3人為限,指導教師以2人為限。 (二)作品時間:總時間限制為3分半鐘至5分半鐘。未符合規定時間者(不足或超過) 每30秒扣1分,依此類推。柒、評審標準一、說書技巧40,:流暢清晰、語調生動、肢體展現、說書的戲劇性、臉部表情。二、故事內容20,:來源適切性、選書或創新深度、內容富教育性與啟發性。三、情感表現20,:外表喜怒哀樂的情緒語音饒富情感,。五、輔助道具20,:善用各項道具、服裝及情境布置,增添說書效果。捌、獎勵方式:分低、中、高年級三組比賽各錄取成績特優者1名,再從其他作品中錄取優選者1名(積分最高者)和佳作若干名,頒發獎狀。玖、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

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