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河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系(中学).doc

河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系(中学)

Nancy瑞敏
2019-06-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系(中学)doc》,可适用于职业岗位领域

附件河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系(试行)一级指标二级指标初中评估标准分值现状所需备注(一)学校设置与班额().学校设置方便就近入学服务半径适宜(豫教基号)。   .规模与班额一般轨班额不超人基本无超大班额现象。  九年一贯制学校轨.校园环境布局合理区域分明绿化、美化、净化校园文化丰富围墙坚固、完整。   .用地面积规划合理生均不低于平方米以上。   (二)校舍建设().建筑面积生均不低于平方米,全寄宿制生均不低于平方米。   .普通教室生均不低于平方米玻地比不低于:W荧光灯或同样照度节能灯支并配有灯罩教室地面硬化防滑。   .辅助用房专用教室等初中教辅用房室齐全(见注)   .办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。   .厕所教工和学生分设男生坑位不低于女生坑位不低于干净整洁硬化防滑有防雨设施。   .学生宿舍生均使用面积不低于平方米一人一床整洁有序。  非寄宿学校见注.食堂设施符合卫生规范“三证”齐全(见注)距污染源米以上生均平方米以上。  无师生就餐学校见注(三)设备设施和场地().图书生均册以上每年新增书比例以上复本率一般不超过册。   .教学仪器理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准(试行)》第二种配备方案。   .教育信息化基础设施办公室、计算机教室有足额够的信息端口计算机教室上课保证一人一机逐步实现“班班通”农村学校远程教育工程正常使用。   .音美器材达到国家二类以上标准   .体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》   .运动场地设有环形跑道的田径场地及球类场地有米环道有米直道。  有环形跑道暂达不到长度的适当扣分(四)教师与经费().教师按编制和学科配齐教师(豫政号和豫政办号)教师、校长学历达标资格合格近三年来新补充教师应具备专科及以上学历高于规定学历教师不低于。   .经费教师工资不低于当地公务员标准并按标准按时足额发放生均公用经费按时足额到位公用经费使用合理不挪作他用。  拖欠教师工资和公用经费不到位一票否决(五)质量与管理().教育管理按《河南省中小学管理规范》要求规范办学行为学生课业负担合理。   .教育质量各年级学生成绩及格率达到要求毕业生全科合格率三年巩固率以上年辍学率以下学生体质健康及格率达标无重大安全事故发生。  重大安全事故一票否决       注:(一)小学教辅用房室:音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室或多功能教室(兼远程教育播放室)、图书室、体育器材室初中教辅用房室:音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。(二)非寄宿学校或无师生就餐学校该项不计分总分中也要相应减去该项分值之后再按百分制折算该校实得分数。(三)总评分以上为达标。(四)分档标准:针对各评估要点档为完全达到档基本达到档基本达不到否则为档。(五)“三证”为:食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证

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