2013江苏高考作文评分细则及说明

2013江苏高考作文评分细则及说明 【原题】 阅读下面的材料，按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历,他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。 要求,?角度自选,?立意自定,?题目自拟,?除诗歌外,文体自选,?不少于800字。 【审题】 1、对本次“材料作文”的基本认识 提供给考生的材料，总是多义的。单义的材料，十分罕见。这就给“阅读材料”、根据要求作文的“材料作文”，提供了“角度自选”、“立意自定”的多种可能性。由于任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”，不能任意发挥，无边无际。 2、对探险者与蝴蝶的基本理 这是一则经命题人改编而来的生活故事，也是一则价值取向明显且有“先天缺陷”的作文材料。大凡以材料的“人”、 “事”、“情”、“理”等角度入手，抓住“自然环境”、 “社会环境”、 “平衡”、 “和谐”、 “美丽”、 “小与大”、 “关系”、 “影响”等关键词，形成的不脱离材料内容和含义范围的立意，都是允许的。 【评分细则】 等第 切题 立意 结构 记叙文 议论文 主旨与材料“神似”而有 个性，有“灵犀”相通之深入“ 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ”，对某一“含默契，有巧妙而机智的构63—70 独到、深刻 精巧;严谨 义”进行“分解”和“剖思，有生动传神的细节，析”，多问几个“为什么” 有浓郁而清新的文采，故切题 事有真实感和亲近感。 主旨与材料“神似”，有能够“分析”，能对某一 “灵犀”相通，有构思，“含义”进行“分解”56—62 准确、正确 完整;有特点 有细节，有文采，故事真和“剖析”，或多问几个 实，富有生活气息。 “为什么” 观点从材料中来，但论 证不很充分，虽略有分所叙人和事与“材料”相 49—55 基本正确 析，也有一定的层次或基本切似，主题基本接近材料某基本完整 条理，但内在逻辑不够题 一含义，故事平淡，写人 严谨 叙事能力一般 42—48 略有牵强 满足于简单“解读”材 1 料，或一味例证，用大 同小异的几个实例证明 某一含义 立意貌似从材料中来，或机械扩写，或简单续逻辑层次不但整体论证已越出材料28—41 牵强、贴标签 写，或故事虚假，记叙描清 或含义范围，且文章基写能力较弱 本是观点加材料 不切题 观点和立意完全不与材另起炉灶、胡编乱造、故0—27 不正确 无章无法 料沾边，不会论证，没事低俗，表达能力差 有条理和逻辑 【补充说明】 1、评分应坚持兼顾语文素养，凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者;凡前言不搭后语、思路混乱者;凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次;严重者直接打入六类。 2、凡文体不明者，最高不超过41分;文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 、不能只从立意上简单评分，一方面，同一立意表达有高下之分;另一方面，立意表达之外，还要看3 作文的语言文采和谋篇布局。 4、凡游戏高考、思想低俗者直接判为六类。 5、完篇者，每少50字扣1分，扣满3分为止;未完篇者，视完成情况而定，一般200以下，0—10分; 25分;400字左右，26—35分;500字左右，36—40分;600字左右，41—46分，最高300字左右11— 不超过46分。 6、缺作文题扣2分。 7、一般只要有字，不得简单判为0分。 【补充】 1、从探险者、蝴蝶、洞穴、蜡烛四个大角度立意即可。最佳立意是人与环境;一般学生从蜡烛角度写小与大的关系，约占全省作文的70%，尤其是细节决定成败(得分集中在42—55，细节决定成败严格来说有问题，但本次放宽，也难得高分，56以上极少)。从蝴蝶角度写不打扰美、守住宁静易出彩。 2、文体来说，约70%是议论文，不提倡三段式，但有特色有层次的三段论还是可以拿到52—56分;写议论文可引材料并分析，也可不引，但材料所占篇幅不宜过多，最好能做到衔接自然，仅仅囿于材料，难得高分。从阅卷情况看，95%以上的学生会引材料且分析，真正的高手不引材料但能与材料高度契合。 3、提倡记叙文写作，但整体水平不高，材料作文能否写记叙文，如何写值得深思。好的记叙文应在构思、层次、描写和以情动人上突破，满足以上条件一般为一类文。写记叙文时最好求神似，不征引材料，防止出现半议论半记叙的混乱文体。 4、所谓“新材料”作文之“新”是区别于90年代和00年代早期的材料作文，当时的材料作文限定最佳立意和文体是议论文;“新材料”作文之“新”是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。 5、细节角度——小举动大影响、千里之堤、微事物、微影响、星星之火;环境角度——适合、寻找自己的新天地、宁静、平静、安静;自然——与自然保持距离，不打扰美、顺其自然。 6、本次作文高分较少，平均分除去未答卷，约46—48分。 观2013江苏高考作文题有感而做 世外有桃源 勿扰蝴蝶梦 赵禹振 2 一群探险者来到某地的大山深处探险，追寻大自然的神秘足迹。 这次探险活动本应发生在半年前，只是因为参加探险活动的人，在时间安排上的一些不合拍，才推迟到两个月前。 他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。由于山洞光线很暗，几乎看不见路，这群探险者便点燃了几支蜡烛靠在石壁上鱼贯前行。刚进洞时，路很窄且洞壁上还有些许突出的锐石，向前行了两百多米，路变得宽了，眼前也豁然开朗了起来。洞壁上错落分布着许多奇形怪状的钟乳石，间断地向下流淌着清澈的水滴，落在地上发出悦耳的叮咚声，更显出一份世外的宁静。又向前行进了几十米，忽然发现洞壁上栖息着一群色彩斑斓的大蝴蝶。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。 由于这群色彩斑斓的大蝴蝶是他们从未见过的品种，相互之间还是出现了分歧:一些人认为不应该打扰蝴蝶，应该熄灭蜡烛，退出山洞。另一些人认为不应该熄灭蜡烛，退出山洞，应该在此轻声一点，尽情地欣赏这群从未见过的蝴蝶。短暂讨论后，他们暂定先熄灭蜡烛，退出山洞，过一段时间再点燃蜡烛进入山洞，看看是否打扰到蝴蝶后再形成统一的观点。 数日后，当他们再次点燃蜡烛进入山洞后，发现那群色彩斑斓的大蝴蝶不在原处，已经飞到山洞更深处去了，只剩下稍有变色的钟乳石和蜡烛燃烧产生的气味，让现场的探险者们感到此情此景的尴尬。原来几根点燃的蜡烛会引发这么大的变化:蝴蝶栖息处原有的生态平衡被探险活动打破了，它们被迫飞到山洞更深处，去寻觅另一个适合生存的安居地，继续自身的世外桃源梦。这次，探险者们没有出现分歧，不约而同地熄灭蜡烛，退出了山洞。虽然探险活动看起来似乎不太成功，但在这群探险者的心中却有了共同的收获:世外有桃源，勿扰蝴蝶梦。 回去的时候，这群探险者因一场突发的、多地区大面积的雾霾天气在高速公路上放慢了车速，却发现一些只是在夜晚活动的昆虫不时从车前一掠而过。到达居住城市后，电视里仍然在播放着专家们对此次雾霾天气的成因分析:近期气压偏低、工业污染严重、汽车尾气超标、森林绿肺失调等，而此时，电影院的工作人员正在张贴着电影《后天》的海报:由于人类向大自然的过度索取造成气候异变，在未来的某个时候，龙卷风、海啸和暴风雪接踵而至，全球即将陷入第二次冰河纪，人类面临一场空前的末日浩劫„„ 3