附件1:
《机械制图与AutoCAD》教学
计划
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学院：汽车工程学院 任课教师：姜丹丹 制定时间：2015.12.24
课程编码
04040410
学 分
2.5
开课学期
第二学期
课程类型
专业基础课
课程目标：
1. 掌握国家标准工程制图的基本规定和相关行业标准
2. 掌握正投影法的基本理论和作图方法
3. 掌握工程制图中机件的表达方法
4. 掌握标准件和常用件的画法及查表方法
5. 掌握简单零件图的识读
6. 掌握简单装配图的识读
7. 能使用计算机绘制工程图样
学生分析：
1.授课对象：2015级机电一体化技术专业、数控技术专业高职学生；
2.以男生为主，这些学生理论知识基础薄弱，但动手能力强；
3.这些学生喜欢学他们感兴趣的东西。
选用
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
及教材处理：
1.AutoCAD2010中文版机械制图基础教材；
2.该教材讲解清楚，每一部分知识都配有丰富的练习题；
3.需要在第二章加吊钩的绘制；第三章加垫片和扳手的绘制。
时间安排（总学时与周学时）：
1.周学时：4学时，总学时：64学时
2.学时分配：
绘图环境和基本操作，4个学时；
线段、平行线和圆，6个学时；
绘制多边形、椭圆，6个学时；
编辑图形，4个学时；
二维高级绘图，12个学时；
书写文字及标注尺寸，12个学时；
查寻信息、块及外部参照，4个学时；
绘制典型零件图，4个学时；
AutoCAD产品设计方法及装配图，4个学时；
三维建模，8个学时。
重点、难点：
重点：
1.二维高级绘图，12个学时；
2.书写文字及标注尺寸，12个学时；
难点：
1.标注尺寸；
2.查寻信息、块及外部参照；
3.三维建模
实训能力列项及实训安排：
2.4 工程实例——绘制曲轴零件图 42
增加上机练习：吊钩的绘制
增加上机练习：垫片和扳手的绘制
3.5 工程实例二——绘制轮芯零件图 64
4.5 工程实例一——利用编辑命令绘图的技巧 83
4.6 工程实例二——绘制定位板零件图 86
5.10 工程实例一——掌握绘制复杂平面图形的一般方法 104
5.11 工程实例二——绘制弹性夹零件图 108
增加上机练习：传动丝杠零件图的绘制
增加上机练习：端盖零件图的绘制
增加上机练习：上箱体零件图的绘制
6.2 上机练习——填写明细表及创建多行文字 124
6.9 上机练习——尺寸标注综合训练 144
增加上机练习：传动丝杠零件图的标注
增加上机练习：端盖零件图的标注
增加上机练习：上箱体零件图的标注
增加椅子的块练习
学生考核办法（包括学生整体考核目标、优生考核目标）：
整体考核目标：平时成绩由每次课的签到考勤+每次课的任务完成情况组成，平时成绩占总成绩的40%；期末成绩即上机考试成绩，期末成绩占总成绩的60%；
优生考核目标：由上课教师在平时的练习中发现对AutoCAD很感兴趣并且课堂上机练习也完成的很好的学生，在他们完成课堂任务的时候给他们布置额外的制图练习，重点培养他们，为下学期参加ITAT大赛做准备。
教学方法简述：
1.课堂前15-20分钟，由上课老师通过教学播放软件通过讲一个实例向学生讲解本节课的
知识点
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；
2.讲解完毕，叫一个学生上来重新做一遍实例，然后进行答疑解惑；
3.以上两个环节完成之后，老师布置课堂上机练习，学生进行上机练习巩固知识点；
4.课堂练习完成之后，老师收课堂练习，课下批阅，下次课对完成的情况进行反馈。
教务处
2015年12月24日
浙公网安备 33021202002483