小数乘小数
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:小数乘小数,课本4、5页,
班级 五 姓名 评价
主备人: 审核人 使用人 使用日期
教学思使用说明及学法指导:1、自学课本第4、5页～用红笔勾画出疑惑点,独立思考完
路 成自主学习任务～并
总结
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规律方法。
,纠错2、针对自主学习中找出的疑惑点～课上小组讨论交流～答疑解惑。
栏, 3、带,号的5、6号同学不做。
学习目标:
1、我能理解、掌握一个数乘小数的计算法则。
2、我能正确进行一个数乘小数的计算。
3、培养了我的迁移、类推能力～初步了解
数学
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中的转化思想。
学习重点: 理解和掌握小数乘法的计算法则。
学习难点:确定积的小数点位置。
一、 自主学习
任务:小数乘一个数的计算法则
1、一个因数不变～另一个因数扩大到原来的10倍～积, ,,一个
因数扩大到原来的10倍～另一个因数扩大到原来的100倍～积, ,。
2、阅读教材第4页～需要换这块玻璃实际上就是求这块玻璃的 ～算式
是: 。
3、计算时～可以将1.2米化为 分米～0.8米化为 分米～再将平方分米改
写成平方米～得 。也可以将1.2转化成12,0.8转化成8～算出12×8
的积后再 ～就得到1.2×0.8= 。
4、完成教材第4页做一做。
,5、小数乘一个数的计算方法是:
。
任务:确定小数点的位置
1、阅读教材第五页～看不明白的有红笔勾画出来。
2、给下列各式的积打上小数点:8.7×0.9=783 72.9×0.04=2916
16.5×0.6=990 6.3×0.006=378
3、完成教材第5页做一做。
4、计算6.7×0.3时～先按 算出积～再看因数一共有 位小数～就从积的 边起数出 位～点上小数点。7.2×0.006的积只有 位数～我们就在积的 面添上 个0再打上小数点。
二、合作探究、交流展示
1、讨论自主学习中存在的问题～组内进行互帮活动。,不能解答的写到自己组的黑板上,
2、交流、展示:
,1,讨论解决各组出示的不能解决的问题。
,2,小数乘一个数的计算法则:
,3,积的小数点的位置的确定:
三、过关检测
1、不用计算～说出下表 中各栏的积有几位小数。
因数 0.4 12.13 281.2 1.26 因数 6 0.5 0.26 3.3 0.08 积的小数 位数
2、计算下列各题
8.02×15 2.8×0.65 0.25×0.08 3.6×0.74
3、李林和刘燕去买红丝绳编织中国结。每米售价1.83元～李林和刘燕分别买了
2.5米和1.8米～他们分别应付多少钱,
4先计算前三道题～然后仔细观察～找出规律～在填数。
2.1×0.9= 3.21 ×0.9= 4.321×0.9= , ,×0.9= , ,×0.9= , ,×0.9=
总结、评价:今天的学习～我学会
了: 。
我在 方面的表现很好～在 方面表现不够～以后要注意的是: 。 总体表现,优、良、差,～愉悦指数,高兴、一般、痛苦, 教后反思:
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