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2016学年幼儿园第一学期工作计划

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2016学年幼儿园第一学期工作计划城关镇万杨春蕾幼儿园2015—2016学年 第二学期工作计划 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照县教委的“1554”工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。...

2016学年幼儿园第一学期工作计划
城关镇万杨春蕾幼儿园2015—2016学年 第二学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照县教委的“1554”工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路 认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、工作目标 1.规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 2.强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 3.突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 4.优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 5.家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项 规章 94财务与会计管理规章人事管理规章94财务与会计管理规章企业规章制度介绍肿瘤科规章制度 制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 (2)园本培训计划,进行每月一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍基本功的培训。 (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。 (6)教师每礼拜一例会制度。 4.组织各类人员外出参加业务培训。突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化 教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。五、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。六、后勤工作 1、更新观念,增强服务意识。调动后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ,更加科学合理地安排幼儿膳食。加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。七、本学期周历表安排:篇二:幼儿园2015-2016第一学期工作计划孩儿屯幼儿园2015-2016学年度第一学期幼儿园工作计划 一、指导思想: 孩儿屯幼儿园将深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。以深入实施素质教育为核心,以青年教师教育教学能力培养为关键,以校园文化建设为载体,营造全面协调、整体优化的育人氛围,不断提升办园品质,促进幼儿园可持续发展。 二、主要工作目标 (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。 (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。 (三)加强教师“专业”的培训、培养,促进青年教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。并就课题研究由史兰香老师尝试上一节研究课。 (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。 (五)积极争取参加市、区级各类竞赛。 三、主要措施 (一)抓实师德建设,提高教师专业素质 1、利用政治学习和业务学习,加强对教师爱岗敬业的教育,组织教师学习幼教新信息,做好学习笔记或心得体会,努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围。 2、切实提高教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,由史兰香老师负责组织,展开讨论。根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,经常上教育网,不断吸收新信息。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市、区各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。 3、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。 4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。 5、迎接升格检查,全体备战。 (二)重视有效的过程管理,明确责任 1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度,细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、幼儿园教师要保教结合,适宜安排幼儿的一日生活;重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值,积极支持与引导幼儿游戏,将教育灵活地渗透于一日生活中。不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。 (三)认真做好卫生保健、安全工作,确保幼儿安全 1、加大对各项消毒制度的执行,加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 2、卫生环境,责任到人。划分保育员安全卫生区。卫生环境,具体分工,责任到人。 3、做好传染病防治工作(1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办,不得隐瞒) 4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,预防各类安全事故发生。 5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查,并做好安全检查记录。 6、结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练。 (四)加强家园联系,促进幼儿和谐发展 1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”,让家长了解幼儿园的教育教学活 动,促进幼儿园工作的进一步发展。 2、开学初,各班精心设计班级墙壁,做到美观新颖,突出主题。充分利用家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见。 4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。 5、充分利用家长资源,促进幼儿园的整体工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园工作计划。 九月份 热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。召开新小班段的家长会,重组家长委员会。 十月份 1.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。 2.由史兰香组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索。 3.召开中、大班幼儿家长会。 4.教研组长史兰香上示范课 十一月 1.组织大、中、小班向家长开放半日活动。 2.组织青年教师开展基本功单项竞赛。 十二月 1.选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。. 2.全园庆“元旦”亲子活动 3.做好期末各项结束工作。篇三:幼儿园2015--2016学年度第一学期园务工作计划 幼儿园2015--2016学年度第一学期园务工作计划 秋天是收获的季节,也是硕果累累的季节,回顾幼儿园的成长历程,有汗水、有艰辛,也有骄人的成绩,新的学期,新希望、迎接新的挑战,我园根据上级精神,以《纲要》为指导,爱的教育为基础,勇于开拓,积极创新。 一、指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步强化依法治园、依法治教的观念,不断完善民主管理体系和以人为本,自主互动的管理运行机制,展示“敬业、奉献、求实、进取”的优良园风和“勤学、善思、严谨、创新”的校园文化氛围,为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础,使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。 二、工作思路: 本学期,我园开设六个班级,教师配备全部到位,幼儿园进入了一个相对稳定的发展时期。在此基础上,我园新学期的工作思路是: 1、以教师队伍建设为重点,强炼内功,夯实教师队伍基础。 2、以园本课程建设为突破口,深化幼儿园特色建设。 3、以及课题建设为中心,尊重幼儿发展规律,注重幼儿发展。 4、以教学常规管理为抓手,加强质量监控与评价。 三、工作目标: 1、加强教师队伍建设,建立一支素质优良,充满活力的高水平的教师队伍。 2、精细化教学管理,保证高质量的日常教学。 3、强化安全意识,建设平安校园。 四、本学期工作重点: 1、继续完善各项规章制度,并严格执行。 2、强化幼儿一日生活常规,不断提高保教质量。 3、注重教育教学的研究,推动各项教学工作。 4、加强教工队伍建设,树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的保教思想,让小朋友在幼儿园开心,家长对幼儿园放心。 五、工作安排: 八月份 1、开学前准备(●清洁园舍卫生;●布置园舍环境以及各班活动区角和家长园地;●领取幼儿教材及生活用品。) 2、进行新生家庭访问。 3、围绕幼儿良好行为习惯培养目标,各班进行区域环境创设。 4、各班统计幼儿人数,并整理幼儿档案。 5、各班针对实际情况制定学期工作计划。 九月份 1、接待新生、幼儿入园情绪稳定工作及幼儿常规培养。 2、开展“中秋节”主题教育活动。 3、开展“教师节”主题教育活动。 4、上交班务计划、教学计划。 5、开展师德建设主题教育月活动。 6、开展第17届全国推广普通话宣传活动。 7、加强食堂管理,食品卫生安全工作。 8、召开各班新学期家长会。 9、健全幼儿园晨检、午检制度,有效预防各传染病的传播,并对新生幼儿进行预防接种查验。 10、组织幼儿及教师参加大井头社区艺术节活动。 11、开展“挂饰”评比活动。 12、组织教职工健康检查。 13、教师月工作考核评估。十月份 1、组织开展庆祝国庆节活动。 2、开展重阳节主题教育活动。 3、组织教师开展示范课教学观摩交流活动。 4、迎接镇创建“平安校园”检查。 5、组织亲子制作教玩具。 6、家长问卷调查——幼儿良好行为习惯培养情况。 7、幼儿良好行为习惯阶段性检查与考核。 8、教师月工作考核评估。十一月份 1、组织幼儿亲子秋游活动,带领孩子亲近大自然,领略大自然的美好。 2、结合“119”全园师生进行消防演练活动。 3、开展幼儿亲子绘画、手工制作比赛活动。 4、开展感恩节主题教育活动。 5、迎接镇保教质量检查。 6、筹备亲子运动会。 7、教师月工作考核评估。十二月份 1、开展幼儿体测试。 2、幼儿良好行为习惯培养阶段性检查与考核。 3、教师月工作考核评估。一月份 1、举行“庆元旦”活动。 2、园内开展幼儿 “故事大王”比赛活动。 3、组织教师写教学反思、教育心得。 4、评选“优秀家长”、“好孩子”。 5、期末家长问卷调查。 6、组织教师写好班级学期工作总结。
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