孩子视觉精确度和广度不好

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孩子视觉精确度和广度不好 KKME---专业医学搜索引擎孩子视觉精确度和广度不好孩子视觉精确度和广度不好孩子2001年1月出生，剖腹产，怀孕期间重感冒，挂过盐水。孩子很聪明，但视觉精确度和广度不好，曾做过检测，严重影响学习，怎么办,曾经的治疗:没有专门治疗，只是来第7医院做过统感检测，诊断书上说会严重影响学习。想得到帮助:孩子很聪明，但视觉精确度和广度不好，曾做过检测，严重影响学习，怎么办, 专家意见: 病情分析 :您好，这种情况是需要考虑是视神经萎缩导致的指导意见:建议您注射神经营养因子促进神经的恢复，并且应用珍视明滴眼液视觉障碍儿童的特点.. 视觉障碍儿童的特点专家意见: 网上找来的希望你能满意视觉障碍是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小,而难能做到一般人所能从事的工作,学习或其他活动. KKME---专业医学搜索引擎通常包括盲和低视力两类,而在这两类大的划分范围下,又有不同程度的障碍类型,不同程度的视力损伤对光的需求又各有差异,甚至于其致盲发生的时间,原因上的不同都会对视障儿童产生不同的影响.而视障儿童的视觉障碍又直接或间接导致其形成以下各方面的身心特征:视觉障碍影响到儿童的视觉功能,一般而言,视障儿童要找寻,查看和整理视觉方面的信息,甚至拾取掉下的物品,都可能有困难,他们也许无法看到黑板,课本中细小的字体和图片,这样必然会影响甚至严重妨碍视障儿童的学习进度,也必然影响客观物体完整的表象在其大脑中的形成.视障儿童则需运用听觉,触觉等其它感官对视觉障碍进行缺陷补偿,而听,触觉在缺陷补偿中的局限性必然会影响到视障儿童经验的广度.除少数低视力儿童外,大多数视障儿童则需借助盲文进行对知识的学习,那么则要求这样的随班就读的盲生具有与课程教学内容同步的盲文的课本,练习册等其他的一些辅助学习的资料.普通学校的教师也应具有一定的盲文的相关知识.视觉障碍严重影响儿童的认知发展,尤其是在感知和概念形成方面,可能会较为迟缓.在先天盲的儿童中,在其盲的第二至第三年期间,约有30%完全失明的儿童由于情绪困扰而会有一段时期的认知停滞或倒退〔3〕.一般而言,严重视觉障碍儿童在缺少了视觉感知的情况下,要依赖二手经验或语言作为沟通媒介,而且视障儿童不能如正常的儿童一般感应一个整体,需借助视,触觉从部分到整体感知.视觉障碍与儿童的个性的形成没有必然联系〔4〕,但视觉障碍学生常会表现出一些影响人际交往的不良情绪,行为等.如:攻击行为(包括掐脖子,咬人,揪头发,踢人,拧人,推人,抓挠人,对别人吐口水 KKME---专业医学搜索引擎等).还常常伴有内向,自卑,敏感等个性心理. 我孩子已经是四年级的学生，但是成绩很差，读写也有障碍，请问你有什么好办法吗, 病情描述:我孩子已经是四年级的学生，但是成绩很差，读写也有障碍，请问你有什么好办法吗, 专家意见: 家长，您好～对于一个小学生来说，常常出现我们家长所谓的“马虎现象”“粗心大意”其实并不是正常现象，而是孩子学习能力不足的一种表现。一般这样的孩子经过专业测试往往都会发现孩子的视觉分辨失误率较高，也就是视觉专注力和视觉分辨力不足，为什么会出现这样的情况呢, 原因如下: 一、现在孩子的成长环境中视觉的广度训练不够，因为孩子大多接触视觉近距离的物品，如看电视、玩电脑、看书等，时间长了会造成孩子的视觉广度和视觉敏感度、视觉分辨能力下降; 二、孩子从小到大，动眼动手的机会被大大地剥夺，比如用手工制作的机会，扑捉小昆虫的机会，甚至做家务活的机会都被剥夺了，这样长大的孩子手眼的协调统合能力就会发展不足，上学就会出现眼睛看到的和嘴里读出来的或用笔写下来的不一致，常常出现不该出的错误; 三、孩子感统失调前庭平衡能力发 KKME---专业医学搜索引擎展不足造成的，因为前庭平衡功能之一就是主管我们人眼球追随目标的移动的能力，这方面感统失调的孩子大多数都会出现看书串行、丢字、漏字。怎么办, 家长面对孩子的这种“马虎”，往往是说教打骂都无济于事，孩子也很无奈，他也不想出错，真的是视知觉能力的发展还达不到孩子的年龄水平。时间长了，孩子就会对学习产生苦恼的情绪、不自信甚至出现厌学的结果。针对这样的孩子，作为家长一定要从根本原因入手，用科学的训练方法帮助孩子战胜困难，而且越早训练，效果越好。这样的孩子首先要进行正规的感统训练，而且以训练孩子的前庭平衡能力为主，同时，必须辅助视知觉的能力训练，包括视觉的广度、视觉的专注力、视觉的分辨力及视觉的记忆能力和理解能力。只要坚持这两种课程的系统培训，孩子用眼学习的环节就会越来越少出现丢漏的现象，孩子学习的效率自然会有很大的提高，学习起来会更轻松自信。专家意见: 家长不要太着急，平时可以和宝宝一起写作业，看看宝宝哪里不会，可以给宝宝讲一下，宝宝这么大了，可以认识很多字了，家长没事时可以和宝宝一起读读书，慢慢就好了。专家意见: 你好，对于这个问题，家长最好先带孩子去诊断后，对此障碍有更准确认识，避免给孩子造成更大心理伤害，并尽早安排学习训练。接受专业的建议，有助于对孩子做出合理期望，学会掌握一些有效的教学策略，更可能对孩子能力提高有切实帮助。在学校，与老师沟通，有 KKME---专业医学搜索引擎助于彼此了解孩子真实状况，共同探讨有助孩子的独特学习模式。在实践过程中，要不断发掘孩子的其他优点和其他发展潜质，帮助他体验成功和获得肯定，让孩子找到自我认同的点。专家意见: 你好，很多孩子是觉得家长给他们的压力太大了，家长越是强迫孩子去学，孩子越是抵触，家长越是责怪孩子成绩差，孩子越是学不好，可以买一些对学习有帮助的学习机点读机等，让孩子对学习产生兴趣，周末的时候带孩子出去玩玩，让孩子可以劳逸结合专家意见: 你好培养孩子的学习兴趣1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。文献检索浏览器可以免费下载论文的浏览器

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