四年级上册美术纸品乐陶陶教案
四年级上册美术《纸品乐陶陶》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
桥山小学教师:拓延芳
教材
分析
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:
本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳,或较厚的等宽纸条,并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强,能够产生浅浮雕的效果。
活动一:学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多,教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品,这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。 教学目标:
1、知识与技能目标:掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤和
方法
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,能制作出一幅装饰画。
2、过程与方法目标:了解单个物体组拼成图案的形式美法则,及浅显的艺术规律。培养学生的动手能力,造型能力及综合素养。
3、情感态度与价值观目标:开拓学生的艺术视野,丰富学生的艺术表现手法,培养学生细致耐心的学习习惯及合作意识。 教学重点:用不同的方法搓纸绳,团纸团,并创作出简单的装饰画。 教学难点:搓纸绳的方法及画面构图的设计。
教学方法:
情境教学法、欣赏法、实际操作法、观察比较法和引导探究法等。 教学准备:
课件、示范作品、各种皱纹纸、卡纸、剪刀、胶水、胶棒。 教学过程:
一、欣赏导入,了解特点
1、师:同学们,今天老师带来一幅立体感强,色彩丰富,造型生动的画,想请同学们看一看(教师展示作品,学生欣赏)。
问:同学们,漂亮吗,猜一猜它是用什么材料做成的,(皱纹纸)
2、师:这幅画有哪些特点呢,
小结:简洁大方,颜色鲜艳,装饰性强
3、揭示课
题
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:纸品乐陶陶(出示课件)
二、媒体演示,明确步骤
1、课件出示纸品装饰画,学生欣赏。
思考:这些作品有什么特点,(这些作品都是用皱纹纸揉成纸团或者搓成纸条做的贴画)
2、师:同学们看到这些用纸做的画,你们想不想试着做一副像这样的装饰画呢,(想)
3、师:想要完成一副纸品装饰画,那现在就要认真地听老师讲解制作步骤(PPT)。
装饰画制作步骤:
(1)构图 (内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明,图案要饱满居中。)
(2)搓纸条,揉纸团 (纸条要粗细均匀,不易松散。纸条剪短,用力均匀搓成条。纸团要大小一致,纸张大小一致,用力均匀揉成团。)
(3)涂胶、粘贴 (用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
涂胶薄而且要均匀,也可用双面胶贴。)
三、活学活用,自主创作
1、师:看到同学们学会了老师刚才教的制作步骤,都想试一试,现在开始小组比赛看哪组做得又快又好,
2、师:请同学们做的时候注意一个问题:那就是颜色搭配--------颜色浅的皱纹纸用深色的底色搭配,反之浅色底色搭配深色皱纹纸。
3、小组合作,完成作业。
4、学生作业,教师巡回指导。
四、互相评价,拓展延伸
五、板
书
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设计:
第三课纸品乐陶陶
步骤:
1、构图 范画 学生的优秀作品
2、搓纸绳,揉纸团
3、涂胶、粘贴