小班科学：能干的小嘴巴
活动目的:
1、让幼儿了解自己嘴巴的用处。
2、教育幼儿懂得爱护自己的嘴巴。
活动准备:
1、气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和哨子等，饼干。
活动过程:一、猜声音，引出主题。
1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。《摇篮曲》
师:你们听到了什么,张老师用什么唱的呢,你们的小嘴巴会唱歌吗,我们一起来唱一首(蚂蚁搬豆)给客人们听吧。你们唱的真好听。
二、幼儿讨论嘴巴的用处。
1.嘴巴能说话，喝水，吃东西。
师:老师提问题你们是用什么回答的,
幼:嘴巴。
师:小嘴巴除了能唱歌，还能说话，我们的嘴巴真能干，请你用嘴巴说句话吧。幼儿自由说话。
师:有的小朋友说的话好听，有的不好听。我们要怎么说呢,现在请你对你的小伙伴说句好听的话。引导幼儿用
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好听的声音说话:比如你今天穿的衣服真漂亮。
教师小结:以后我们在回答别人的问题，和别人说话，都要用好听的声音说，好吗,
师:我们的小嘴巴能唱歌，说话，渴了能做什么呢，饿了还能怎么样,
幼:喝水，吃东西。
师:对，渴了嘴巴还能喝水，饿的时候还能吃东西。
2(嘴巴能做游戏。
出示气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和哨子。
师:老师还带很多小礼物，你觉得用嘴巴可以怎样玩呢,请几个小朋友试一试。
师:你们喜欢这些礼物吗,它们好玩吗,你是怎样玩的,幼儿可以边示范边回答。
教师小结:我们的嘴巴真有趣，又能唱来又能说，又能吃来又能喝，嘴巴真能干。所以我们要爱护它。
三:教育幼儿要爱护自己的小嘴巴。
嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果小嘴巴受到伤害了，我们多难受啊。
(1)、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。
(2)、尖、锋利的东西，危险的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴扎破的。
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(3)、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。
请幼儿吃饼干结束。
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