五年级学生双休日补课情况调查
吴江黎里中心
小学
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六(2)班 沈洁琼、胡婧燕、王淑婷
一、调查目的:
进入高年级以后，越来越多的同学加入了周末补课的大军。在我们学校周末补课的情况如何,有多少同学参加周末补课,他们心中有什么想法，究竟该如何看待周末补课现象,除了补课，同学们想怎样度过周末,带着这些问
题
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，我们进行了研究。
二、调查时间:2007年4月
三、调查范围:黎里中心小学五年级同学共100名。
四、调查方法:
1、问卷法
2、谈话法
五、实施过程:
(一)编制问卷
为了更清楚地了解五年级同学的补课情况，我们编制的问卷如下:
周末补课调查问卷
1. 你周末参加补课吗,
A、是 B、不是
2. 你补几门课程,
A、一门 B、二门 C、三门及以上
3. 你喜欢周末补课吗,
A、喜欢 B、不喜欢 C、一般
4. 你补课是自愿参加的吗,
A、是 B、不是
5. 你觉得补课有效果吗,
A、有 B、没有 C、一般
(二)收发问卷:我们共发出问卷100份，收回98份。 (三)问卷结果统计:
题 人 号 1 2 3 4 5 次 选 项
A 59 40 18 27 29
B 39 14 16 32 9
C / 5 25 / 21
45(8% 60(2% 占被调查67(8% 30(5% 49(1% 总人数23(7% 27(1% 15(3% 39(8% 54(2% (最上A 以次类8(5% 42(4% 35(6% 推)
(四)谈话调查及分析:
通过谈话，了解同学们的心声，结果如下:
1、你认为双休日补课有必要吗,
认为有必要的59人，认为没有必要的39人
2、你喜欢双休日补课吗,
(1)回答喜欢的有75人，认为周末补课可靠仪增长知识，提高成绩。 (2)不喜欢的19人，认为周末补课虽然能充实自己，但很无聊，没有自由休息时间。
(3)弃权的4人，认为有利有弊。
3、你希望怎样度过双休日,
(1) 希望看电视的人有5人，占被调查人数的29.4%。 (2) 希望学习的人有4人，占被调查人数的23.5%。
(3) 希望睡觉的人有3人，占被调查人数的17.6%。
(4) 希望玩的人有2人，占被调查人数的11.8%。
(5) 希望打游戏的人有5人，占被调查人数的29.4%。 (6) 希望旅游的人有1人，占被调查人数的5.9%。
六、调查结论和建议
从以上调查看来，周末想休息的人更多，只有小部分人希望学习，而且从问卷中看出，59人中有54.2%不是自愿参加补课。但是有很多人还是觉得补课。但是有很多人还是觉得补课是很有效果的。从谈话中可见，大部分同学希望双休日在完成学习任务的基础上能够有玩的时间，打打游戏或看看电视，让身体得到放松，希望家长能多给孩子一些自由的空间。
我建议家长对孩子不能太苛刻，要多与孩子沟通，知道他们心中想要的。如果他(她)有兴趣去学，那自然最好，可是如果他(她)没有兴趣，花再多的钱他(她)都不会学得好，与其这么严厉，在孩子心中留下不好的影响，不如让他(她)去学他(她)觉得有兴趣的，有些家长会觉得这样放纵他(她)，他(她)的学习会越来越差，其实不是，因为在每一个兴趣背后都有一条通向成功的道路，所以不能强求孩子学这学那，童年只有一个，一定要让孩子过一个快乐、有趣的童年～
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