2012年4月14日托福口语机经（林燕版）
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2012年4月14日托福口语机经(林燕版)
独立题分析如下:
Task 1: 是上网买衣服好还是去店里买好
独立题的第一题原来是机经泛滥的地方，现在可以明显地看到ETS对于第一题的改换思路，主要采用两种方式:一种是采用北美题，内容更为生活化更宽泛。另一种是第一题也考成第二题的两选一的方式，这样就可以有效回避机经。这次就是采用了第二种方法。
这道题目本身是常规思路，无论是上网买衣服还是去店里买都各有利弊。
上网买的优点:1. 价格便宜(reasonable price)
2. 方便货比多家
3. 可以异地购物
4. 省时省力
5. 更新潮(fashionable)
缺点:1. 容易被骗，看到的照片和实物不同
2. 先支付后拿货，有风险
3. 不能摸到衣服的质地面料(touch the texture)
4. 不能试穿(try the clothes on)
5. 网上支付容易超支(keep the balance)
店里买的优点:1. 所见即所得
2. 付钱就能拿到，第一时间拿到货物
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3. 可以试穿
4. 可以在百货公司打折活动期间购买
5. 有购物的快感
缺点:1. 价格较高(有人工、租金等成本)
2. 逛商店需要花时间和体力(time and energy consuming)
3. 逛的地方有限
4. 品种受到商场的限制
Task2: 是大一的时候去做一些课外活动(比如体育什么的)比较好，还是后两年参加比较好。
这道题目有些类似于过去考过的:进大学前是先休整一段时间比较好，还是不休整。都是谈论到学习和个人兴趣、课外活动的关系。
选择大一的时候去做课外活动的好处:
1.课业负担不重，有更多的自由时间，影响学业较少
2.低
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
大学生对于课外活动的热情更高
3.衔接高中的课外活动，保持一贯性
4.为高年级的专业选择做参考
选择后两年参加课外活动的好处:
1.将大学学习的知识用于实际
2.和实习工作相衔接
3.有助于决定自己适合找工作还是继续读研究生
4.大一应该专注学习、适应校园，大学高年级学生有充足的大学学习
经验
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、可以更好地调配学习和课外活动的时间
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综合题的机经本身就作用有限，大家参考一下吧:
Task 3: 学校要提供electronic reading device给童鞋们。女生说这样她就可以省下很多买书的钱， 也不用背很重的书包hurt the arms and shoulders 了。
Task 4: about behavior contract，学生不听话，老师就跟她签个contract，如果她上课举手而不是喊出来的话就让她玩十分钟computer games。
Task5: 女生要办gathering， 但是暖气坏了。
Task6: 是 ant 为了提高找食物效率的strategies.两个方式:一个是每次往不同的directions，另外是cooperation。
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