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用心去工作.doc

用心去工作

黄扰勤
2017-09-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《用心去工作doc》,可适用于初中教育领域

用心去工作用心去工作用爱去育人―――记昌图县朝阳镇八里村小学教师于艳红的师德先进事迹于艳红老师女大专学历自年参加工作以来一直担任班主任工作至今已经个寒暑了在这年的摸爬滚打中她始终坚持工作第一学生第一。怀着一颗奉献心向上的心树立了“一切为了孩子为了一切孩子为了孩子一切”的理念坚持以生为本培养了一批批健康向上个性鲜明的学生。一、辛勤耕耘献身教育于艳红老师她没有卓越的工作业绩也没有惊人的壮举但她能用爱心履行教师的职责默默的为人师表献身教育事业。二十六年来她家住八面城离学校华里可她无论是雨雾蒙蒙还是风雪交加每天都提前一个小时到校。到校后辅导学生学习指导学生行为。冬天为学生生炉子夏天开窗通风、洒水给学生创造舒适、温馨的学习环境。别人说她每周上班五天半可她不计算这些只看学生进步她就乐此不疲。这些年来她不但能提前上班还做到精勤没有因事因病而误过学生一节课去年她眼睛得了眼睑板囊炎做了手术。医生告诉必须闭目休息一周可她都没误学生一节课。去年冬天雪大路滑骑摩托车摔倒了脚脖肿得流光锃亮她仍然坚持给学生上课使本校老师和学生家长为之动容。女儿上大学恳求妈妈送她可于老师放不下班里的名孩子假做坚强的说:“你上大学了已经是大人了不能事事都依赖别人要自立自强啊~”为了不误学生的课女儿自己上学去了可她也在背地里抹了几次眼泪为人之母爱自己的孩子是本能啊~家里盖房子她也没耽误学生一节课只让丈夫一个人照顾白天黑夜的丈夫一个人撑着有时和她发脾气她只好陪笑脸。每次外出学习回来她顾不上旅途劳乏上午到家下午肯定到校给学生上课。年月丈夫骑摩托车把别人撞伤了有很多麻烦事等家人处理可是于老师仍然坚持在全镇的教研会上做了一节公开课。她能以高度的事业心、责任感坚持学生第一工作第一的信念使她教的班级集体向上多次被评为市、县三好班级她个人也多次被评为先进教师和优秀班主任。二、关爱学生真情奉献高尔基说:“只有爱孩子的人他才可以教育孩子”。于艳红老师能把师爱化为甘露浸润每个学生的心田把师爱化为力量拉动每个学生的自信把师爱化为琴弦拨动每个学生积极建康发展。她们班转来个张芸同学。上课溜号搞小动作没有起码的学习习惯学习成绩自然不好。不少同学还瞧不起她。她的学习情绪也很低落有破罐破摔的迹象。于老师把爱泼给了她把张芸调到第一桌并安排守纪律、学习好的同学与她同桌帮她学习于老师更是时时关注她课上没明白的课下就及时为她补上她有点滴进步就及时表扬她而且去她家补课半个多月于老师天天披着星星回家。班级早自习轮到她到板前讲题了她不敢老师就教她怎么讲并先给她讲一遍她真登上讲台了紧张的看着老师老师向她点头示意:你能行~她胆怯地讲完了从老师的目光里看到了赞许同学也给她掌声走下讲台和老师拥抱在一起。此时老师的爱浸润了她的心田使她有了自信。经过一个学期的时间她改掉了不良习惯学习成绩也达到中上等而且活泼向上了。这就是博爱唤心吧~她们班宋宝丰同学因病住院了而且她家大人都在秋收忙得很于老师就和家长说:“若是信得过我晚上我来陪孩子你们晚上不用来”。家长觉得不好意思但最后家长还是回去了。于老师给宋宝丰换样做好吃的又买了水果和罐头。经过一周的时间宋宝丰病好了出院后家长千恩万谢别的家长听说后也一致赞许学生也说想叫妈~可老师七宿熬瘦了许多但她精神不减可能是乐在其中了~还有个叫曹鑫龙的学生五年级下学期他发言少了下课和同学游戏也少了。通过老师的细心观察发现这孩子不对劲问他几次可是他什么也不说。下班后于老师就去家访。原来他爸爸在外地打工又有了新家庭妈妈就不准备让他继续读书了天暖后就让他到外地学手艺。老师又看他书包里仅有新发的几本书。第二天上学给他买了笔买了本中午又给他泡了一碗热乎乎的方便面孩子哭了说:“老师我不想走”~老师抚摸着他的头说:“老师一定把你留下”接下来又连续几次家访对他妈妈说:“孩子这么小你舍得吗,再说学什么也得有文化基础啊~可不能因为大人的事耽误孩子啊~”家长很受感动说“我也知道这些哪个母亲不心疼孩子啊~我就是气的哎~让他念吧~”以后为了不是孩子失学于老师又进行了多次家访在学校有给孩子多方面的关爱是曹鑫龙同学把老师当成了亲人有啥话都愿意和老师说因为老师使他重新找到了欢乐找到了温暖。多年来于老师为了学生做了一件件平凡而细小的事而正是这些小事使她懂得爱的真正含义。生爱师是一种幸福师爱生是一种享受。三、润物无声塑造人格教育实践有了的证明了:班主任的人格就是一种教育的力量。原国务院副总理李岚清说过:“高尚的师德就是一本好的教科书就是一股强大的精神力量”。师爱是师德的灵魂但爱不仅限于那些有问题的学生要把爱洒向每个学生的心田就是让学生集体向上。现在的学生由于家庭给予过多的宠爱身上多多少少都有些“娇气“甚至“骄横”。这种骄横使他们任性不懂谦让丝毫看不到自己的缺点。针对这些问题于老师在同学谈心时谈自己的家庭自己的工作自己的生活习惯让学生懂得要做一个胸襟开阔的人不去斤斤计较做一个勤快的人手脚麻利干啥象啥做一个厚道的人老实本分做一个肯吃苦的人宁肯身受苦不让脸受热做一个务实的人一步一个脚印地走做一个锐意进取、勇于创新的人。于老师就这样用一颗平等的爱心去打开孩子的心扉。在润物细无声中是孩子们受到了启迪。在塑造学生人格的同时于老师还结合我们《养成教育》这一实验课题强化学生的习惯养成特别注重培养学生的学习习惯和劳动习惯的培养。一个爱学习的学生长大会爱工作一个有知识的学生长大会知书达理人的文化程度高自我约束力就强一个爱劳动的孩子会珍惜自己的劳动成果知道它来之不易继而也会珍惜他人的劳动成果明白劳动创造了人也能改造人。学生有了好习惯就会有好的人生啊~于艳红同志从教多年工作一直勤勤恳恳、兢兢业业。为了工作不惜牺牲个人利益热爱工作热爱学生关注学生的全面发展关注每一个学生的发展。能以身作则有高尚的师德让爱在事业中闪光堪为人师。

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