岗位等级聘用评审办法-科大附中
附件6:
中科大附中2015年专业技术岗位等级聘用评审办法(试行)
根据评审指导思想和原则，为增强刚性，减少人为主观等因素的影响，拟采用赋分评审的办法。
一、根据
实施细则
工程地质勘察监理实施细则公司办公室6S管理实施细则国家GSP实施细则房屋建筑工程监理实施细则大体积混凝土实施细则
中的聘用条件，经资格审查小组确定每位申报者的岗位职级、等级资格。
二、考虑到老教师的历史贡献，根据大学岗位等级聘用每两年进行一次的规定，对于即将退休的又没有机会参加下次等级聘用的老教师，在符合基本聘用条件的前提下，给予特别考虑。
三、特级教师按相关规定经考核合格，且任现岗位以来满工作量，可进入其所在岗位层次的上一级别岗位。
四、本次岗位等级聘用任职年限、任教年限的计算(截至日期为2015年8月26日)
任职、任教时间 任职、任教年限
2012.1.1-2012.12.31 满3年
2011.1.1-2011.12.31 满4年
2010.1.1-2010.12.31 满5年
„„依此类推。
五、各岗位等级聘用条件说明:
1、五级岗位“基本聘用条件”中的“主持或参与过省级以上专业项目或等效项目”明确如下6项:
(1)A2:参加课堂教学比赛(含优质课、基本功、教学能手等)获省级二等奖及以上等次;
(2)B4:担任省级及以上教研课题负责人并结题或取得阶段性成果;
(3)B5:有正规出版的学术专著(3万字以上)或教研、管理论文(含课例)在省级及以上刊物发表或参加评比获省级二等奖及以上等次(必须有CN刊号(杂志)、必须与教育教学有关);
(4)B6:参与省级及以上教材编写(经国家或省教材审定委员会等部门审查通过)，并出版发行;
(5)B8:担任省级及以上相关学科考试命题组成员;
(6)C9:获省级及以上“教坛新星”等称号。
2、其它
(1)B4:结题报告、与此项有关论文等不能作为B5类重复赋分(另写论文除外);
(2)B5:教研、管理论文(含课例)第1作者赋满分、非第1作者赋满分的1/2;
(3)合肥市“广玉兰”杯经典诵读奖项，列为A2项中教师基本功一栏内赋分;
(4)A3项指导学生获奖，必须提供相关部门有关文件及复印件后方可赋分;
(5)省级课题子课题负责人，不作为申报五级人员B4项赋分，可作为六级及以下岗位等级B4项赋分;
(6)各学科命题评比活动，如“命好题”、“皖中地区联考”等，必须由教育主管部门组织，并归类在B8项赋分;
(7)各级“先进班集体”列为C9项赋分，且只限获奖班集体的班主任有资格赋分，
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与相同级别的“优秀班主任”比，降一级赋分，即:五级要求省级及以上“先进班集体”、六级要求市级及以上“先进班集体”、八级要求省级及以上“先进班集体”、九级要求市级及以上“先进班集体”、十一级要求区级及以上“先进班集体”;
(8)科大优秀团干，等同于“市级优秀团干”，归类在C9项赋分;
(9)不属于教育主管部门组织的活动，如全国中
小学
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美术展“全国十佳艺术教育个人”等，不作为C9项赋分;
(10)各级各类培训学习，如骨干教师培训、国培学习、全国天文奥赛教师培训班学习等，属于教师学习培训，无法列入A1-C10任一项，不作为C10项赋分;
(11)“心理咨询师”是从事心理咨询工作的资格认证，不作为C10项赋分;
(12)因在教育教学方面贡献突出，荣获由国务院、教育部、中央教科所、团中央、全国妇联、全国总工会颁发的国家级政府表彰人员，可作单独一项赋5分。
3、所有项目均为任现职以来的情况。
六、对经资格审查小组确定的五级、六级、八级、九级和十一级申报者按下列
方法
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赋分。
(一)赋分项目:任现职年限、工作量、教育教学及专业业务、任教年限与任现职年限之差。
(二)赋分分值:
1.五、六级岗位:
五级 六级
满2年计40分，每多1年加任现职年限 满4年计40分，每多1年加6分。 7.7分。
工作量 满工作量计40分，按比例增减。最高分值为80分。
教育教学及 满足1项计20分，每多1项加5分。 专业业务
任教年限与任 每1年计1分。 现职年限之差
2.八、九级岗位:
八级 九级
满2年计40分，每多1年加任现职年限 满3年计40分，每多1年加6分。 14.3分。
工作量 满工作量计40分，按比例增减。最高分值为80分。
教育教学及 满足1项计20分，每多1项加5分。 专业业务
任教年限与任 每1年计1分。 现职年限之差
3.十一级岗位:
十一级
任现职年限 满2年计40分，每多1年加9分。
工作量 满工作量计40分，按比例增减。最高分值为80分。
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教育教学及 满足1项计20分，每多1项加5分。 专业业务
任教年限与任 每1年计1分。 现职年限之差
注:
1.考虑到老教师的历史贡献，五、八级岗位任现职年限赋分项，在2011年岗位等级聘用办法的基础上由“每多1年加5分”调整为“每多1年加6分”;各级岗位均增加“任教年限与任现职年限之差”项。
2.按2011年大学人力资源部的决定和解释说明，人才派遣人员任职年限赋分时可连续计算，即在原单位被聘用者，按原单位聘
书
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上的聘用时间算起，若没有聘书，则按来附中时间算起;其“教育教学及专业业务”项目需提供以上时间以来材料。“基本聘用条件”中的任职年限条件仍按大学文件执行。
(三)工作量分计算方法:
1.按个人分别累计课时津贴总额(除掉临时代课部分);然后算出每个人年平均额;
2.以每人年平均额除以学校规定的年满工作量
标准
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额，算得的商乘以40;
3.学校标准课时工作量(分母)，全校统一;
4.准退休人员工作量赋分低于40分时，若其工作量达到标准工作量2/3以上时，可赋40分;
5.从2015年8月26日起向前推算相应的工作量计算年限，即聘用五级工作量计算年限为4年即2011年9月-2015年8月，其他各级工作量计算年限均为3年即2012年9月-2015年8月;
(四)赋分计算公式:
个人总分 = 任现职年限赋分 + 工作量赋分 + 教育教学及专业业务赋分 + 任教年限与任现职
年限之差赋分
=40 +(任现职年限 - 岗位最低要求年限)×岗位任现职年限每多1年增加分值 + 40
工作量× + 20 + 5×(专业技术条件符合项数 - 1)+ (任教年限-任现职年限)×1。 标准工作量
(五)赋分分值(工作)由“资格审查小组”负责计算和复核。个人赋分分值精确到0.01。
(六)所有申报人员赋分、按岗位等级排序结果必须密封，并由资格审查小组组长、副组长同时签章，再提交给聘用组。
七、查询程序:
1.资格审查、赋分工作全部结束，并经复核无误后，即可允许申报者查询。
2.申报人员要先登记、后查询。
3.申报人员只能查询自己的各项赋分情况，不允许查询他人相关信息。
4.由办公室负责此项查询工作。
八、对每一岗位等级的申报者的赋分进行排序，按照各岗位级别指标数由高分到低分顺次聘用，后列赋分相同者如果多于该岗位等级指标数由“聘用组”无记名票决确定。同岗位等级申报人员总赋分相同时，工作量赋分较高者优先聘用。同等条件下，任现岗位等级时间较长者优先聘用。
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