幼儿园园内公开课教案
大班语言:《城里来了大恐龙》
授课老师:XXX 授课时间:10月26日9:00—9:30
一、教学目标
进一步理解故事，尝试运用已有经验想象并创编故事，享受创作
和分享的乐趣。
二、教学过程
1、游戏导入。
2、小组分享。
3、小组代
表
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展示。
4、故事欣赏。
二、小三班社会:《礼貌用语》
授课老师:XXX 授课时间:10月26日周三9:45—10:00
一、目标
1、正确运用礼貌用语。
2、在日常生活中使用礼貌用语。
二、课前准备
前置性作业、音乐、字卡、图片、
三、过程
1、导入
2、小组交流
3、全班交流
4、小结
5、问题
6、
总结
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小一班社会:《快乐抱一抱》
授课老师:XXX 授课时间:10月27日周四9:45—10:00
一、活动目标
1、学习与同伴在一起游戏。
2、体会与老师和同伴拥抱的亲切感。
二、活动准备
1、相应的音乐磁带、各种玩具若干。
2、幼儿课本《快乐抱一抱》。
三、活动过程
1、欣赏音乐随音乐的节奏动起来，体验与老师抱一抱的感觉。
2、知道和人拥抱是一件很快乐的事情，请小朋友相互拥抱，并和自己心爱的玩具拥抱。
3、欣赏故事《快乐抱一抱》邀请小朋友表演故事的情节
4、小结:鼓励幼儿在日常生活中拥抱父母同伴表达自己对他人的喜爱之情，鼓励幼儿离园时和老师和同伴互相拥抱说再见。
中一班英语:《Orangebookunit5》
授课老师:XXX 授课时间:10月27日9:00—9:25
一、教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
UNIT5 New letters & words:i ice , j jacket
Sentences: May I have a tissue?jacket?
Here you are.
Thank you !
Song: May I May I ...(Unit 5)
二、教学目标
1、学会用英文表达icejack并理解它们的意思。
2、会读字母ij。
3、听到MayIhaveatissue?jacket,能做出回应
4、跟着英语律动的旋律动起来，体验学习英语的快乐。
三、教学准备
ice jacket talk tissue 闪卡和小图片操作卡 小写字母i j 字卡
Unit4 & Unit5 歌曲歌谣CD 录音磁带
自制话筒一个
四、教学过程
Step1:Greeting & warm-up 问候,暖身
问候:
T:Good morning .
S:Good morning Kicy.
T:How are you ?
S:I'm fine ,thank you .And you ,......等日常对话
暖身:Unit 4 歌曲
Step2:Review 复习
利用小游戏复习上节课学过的单词talk tissue
Step3: Word time 单词学习
学习新单词ice jacket 和字母i j
Step4: Sentences time 句型学习并巩固单词 talk、tissue、
Ice、 jacket
利用 talk tissue ice jacket 闪卡和小图片操作卡进行教学
Step5: Sing a song
Unit5的律动
Step6: Over 活动结束
Say goodbye.
中二班科学活动:《水娃娃》
授课教师:XXX 授课时间:10月28日9:00—9:25
一、活动目标:
1、通过玩颜色混合游戏，激起幼儿对颜色的探究兴趣，发展幼儿的观察和操作能力。
2、鼓励幼儿纪录活动中发现的问题。
二、活动准备:
1、装有清水的杯子若干个
2、水彩笔、
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
表、水彩颜料、棉签等
三、活动过程:
1、回忆第一课时“水娃娃”变“海妈妈”的情节。
2、设疑，激起幼儿继续操作的兴趣。
3、从操作中感受颜色混合的乐趣。
4、学会把在活动中解决问题的方法纪录下来。
5、小组展示。
小二班美术:《彩色世界真奇妙》
授课教师:XXX 授课时间:10月28日9:45—10:00
一、教学内容
生本美术教材第一章，第二章已学习后的涂色综合训练。
二、教学目标
1、让幼儿根据已有生活经验选择颜色进行涂色。，
2、让幼儿展示并介绍自己的作品，体验成功感。
三、教学准备
美术作业，油画棒，音乐。
四、教学过程
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
幼儿随音乐一起舞蹈，一起进入奇妙的彩色世界。
2、幼儿绘画，教师巡回观察引导。
3、拓展，分享，交流。
幼儿展示并介绍自己的作品，体验成功感。
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