小小少年教案教学内容:
歌曲《小小少年》
学习目标:
1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》,能表现歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对挫折与困难的少年形象,能准确表达歌曲情绪。
2、能认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。
课前准备:
音乐书、笔、笔记本和一颗享受音乐的心。
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬学习过程:
一、导入
同学们,你们喜欢看电影吗?今天我们一起来观看一部电影《长江七号》的片段,看完后请分享自己的感受。
师:哪位同学起来回答一下你看后的感受?
生答。
师:在这片段...
教学内容:
歌曲《小小少年》
学习目标:
1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》,能表现歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对挫折与困难的少年形象,能准确表达歌曲情绪。
2、能认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。
课前准备:
音乐书、笔、笔记本和一颗享受音乐的心。
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬学习过程:
一、导入
同学们,你们喜欢看电影吗?今天我们一起来观看一部电影《长江七号》的片段,看完后请分享自己的感受。
师:哪位同学起来回答一下你看后的感受?
生答。
师:在这片段中我看到了父亲的辛酸和伟大。同学们,在我们农村许多家庭里,经济条件都不好,父母都很幸苦的在外挣钱,供养着我们读书。在这,希望以后同学们对父母多一份理解少一份责备,好好学习,做一个懂事的孩子。
好,看完了小迪以后,今天我们再来认识一个少年,看看他又是怎么去生活的。
二、播放视频《英俊少年》插曲
(1)同学们在听的时候,注意对照课本上的中文歌
词,带着这样的问题来欣赏:歌曲中少年唱出了怎样的情绪?(乐观向上、勇敢、有朝气、淡淡的烦恼)
(2)歌曲中少年究竟遇到了什么事情?让我们来了解一下这部电影的故事。
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的插曲,这个影片中的主人公叫海因切。他非常聪明,还很爱唱歌。海因切的母亲早故,他一直跟着父亲生活。后来,他的父亲遭人诬陷,被判入狱,于是,海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终把坏人制伏,也成功的拯救了父亲。
三、附点节奏训练
附点:延长前一个音的时值。如四二拍的X X,前一个音变成一拍半,后面的为半拍。
四、连音线的唱法
将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。在唱或奏时作为一个音符,它的长度等于所有这些音符的总和。
五、学唱歌曲《小小少年》
视唱曲谱,引入歌词。
随老师琴声伴奏演唱歌曲。
六、课文知识竞赛
1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影?(德国《英俊少年》)
2.这首歌曲是几几拍?(四四拍)
3.新学的节奏型是?(附点节奏)
七、讨论
随着我们一天一天的长大,各种各样的烦恼也会越来越多,谁来说说你自己的烦恼?如何去克服的?
八、小结
在《英俊少年》电影中海因切遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么?歌词中虽然说出了成长中烦恼,但在歌曲中,所表现出的是主人公充满欢乐、乐观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的才智将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个乐观向上的少年。
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