初二第一次月考语文
试卷
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(满分:100分;考试时间:120分钟)
一、语文基础知识积累(16分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A.悬崖绝壁如泣如诉瞬息万变稍纵即失
B.潸然泪下娓娓动听脍灸人口容光焕发
C.分道扬镖寥寥无几油然而生得天独厚
D.世外桃源娓娓动听柳暗花明超凡脱俗
2、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)
A.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失
....,不愿再冒风险放手一搏。
B.北京奥运会的成功举办,上海世博会的隆重开幕,中国人的自豪感在与日俱增
....。
C.听完演讲后,春江由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉
....,我们受益不浅。”
D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道
....地谈论着中式英语的是与非。
3、下列句子中,没有语病的一句是( ) (2分)
A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。
B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
4、用课文原句填空(10分)
(1),衣冠简朴古风存。
(2)《游山西村》中反映人生哲理,比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是,。
(3)《渔家傲》中直接抒情的句是,。
(4)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是_,______
(5)细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,,,
。
二、综合性学习(9分)
1、《格列佛游记》作者是___________。他一共游历大人国、小人国、_____ 、____
四国,第三次是乘坐船名)远航。(2分)
2、体会歌词,回答问题(4分)
A、“……路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州。”是电视剧《水浒传》主题曲的部分歌词,
它体现了梁山好汉们什么性格特点?你能举出这样的例子吗?(2分)
B、有时,有的同学竟为点小矛盾而大打出手,还振振有词地说是“该出手时就出手”。对此你有什么看法?
(2分)
3、下面人名里各取了什么成语?(3分)
杜鹏程()陈残云()王任重()
刘海粟()丁慧中()焦若愚()
三、阅读理解
(一)小石潭记(10分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、上文作者,著名的文学家,曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记8篇,合称为
《》。(2分)
2、解释下面加点的词语。(2分)
水尤清冽.皆若空游无所依.
斗折
..不动
..蛇行佁然
3、翻译下列句子(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。译:
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。译:
4、面对逆境,各人的表现各异。柳完元被贬柳州,尽管感到寂寞,但仍奋发,为文坛留下了永恒的《永州八记》,你该如何对待人生的逆境,请谈谈。(2分)
(二)阅读下面文段,完成1—4(11分)
第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更加高峻。出了峡,山便低平,有一小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略前人用人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。
船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,
那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线
..蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高蝗浪堆。
……
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。
1、第一段引用了杜工部的两句诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,请问杜工部指谁?本段引用的这两句诗在文中起什么作用?(3分)
2、第二段中加点词“一线”能否换成“一片”?为什么?(3分)
3、第三段文字提到了一个著名的历史故事是。这个故事发生在我国的朝代。作者叙述这个故事意在(3分)
4、文中写到了白帝城,使人联想到李白的一首诗《早发白帝城》。请默写这首诗。(2分)
(三)阅读《深信黄山天下奇》,完成1——5题(14分)
深信黄山天下奇
①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”
1、通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?(2分)
2、第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?(3分)
第③段内容与“”相对应。
第④段内容与“”相对应。
第⑤段内容与“”相对应。
3、结合第③段内容回答:作者把黄山比作“立体的画”是因为
;比作“无声的诗”是因为。(2分)
4、第⑤段中画线句子运用了的修辞手法,表现出黄山云海的特点。(3分)
5、明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。(2分)
②简单说说这两句赞语的含义。(2分)
三、作文天地:(40分)
作文题目:快乐就是这么简单
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
:1、除诗歌外,文体不限
2、可以记叙经历、抒发感情、发表见解等
3、字迹工整,书写规范,字数不少于600字
初二语文第一次月考试卷参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一、语文基础知识积累(24分)
1、D
2、C
3、B
4、略
5、(1)、乔纳森.斯威夫特飞岛国慧骃国好望号
(2)、A嫉恶如仇、路见不平拔刀相助。举例合理即可。B同学们的这种做法是错误的。因为同学之间应当互相关心,互相帮助,伸出的应该是温暖而友谊的手。即使遇到小事也应当化干戈为玉帛。(3) 、鹏程万里风卷残云任重道远沧海一粟秀外慧中大智若愚
二、阅读理解
(一)1、柳宗元永州八记2、寒冷依托像北斗星那样愣住的样子
3、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
4、言之有理即可。示例:面对人生逆境,我要学习柳宗元,虽遭贬谪,仍昂扬奋发,寄情山水,创作《永州八记》;更要以陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励自己,披荆斩棘,一往无前
(二)1、杜甫突出赞赏诗中“赴”字之妙,从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
2、不能,“一线”窄,“一片”宽. “一线”形象地写出了两岸的高峻挺拔,并且靠得拢,使江面十分窄、险。而“一片”就没有这种表达效果。
3、白帝城刘皇叔托孤三国突出三峡丰富的文化内涵
4、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(三)1.第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。
2.玲珑剔透的怪石虬枝斜出的黄山松浩瀚无边的云海
3.黄山的石多、石巧,巧石千姿百态,走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前;这些巧石惟妙惟肖,能给人带来丰富的想象和无限的乐趣。
4.排比、比喻森罗万象、变幻莫测
5.①东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山
②五岳是中国山的代表,而黄山的景观更在五岳之上。
本试卷目的是考查学生对八年级上册语文第一单元和第六单元课本内容的一个月学习理解掌握。难度比例上基本按8:1:1分布。试卷分四大板块:积累与运用(约占16%)、综合性学习(约占9%)、阅读(约占35%)、作文(40%)。其中积累与运用部分主要考查学生对课本字词、成语和语病修改的考查及掌握,难度从易到难。综合性学习部分主要考查名著导读,成语积累的综合探究活动的理解掌握,难度也从易到难。阅读部分占试卷总分的35%:主要分布在三道题目上:两大题考查的是对课本中现代文和古文的理解掌握;第一题考查的是学生对课本文言文的掌握,主要考查说明文字词解释及对课文内容的理解;阅读理解题中,第一题第4小题;有点难度之外,其余3题难度较小;第二题第3小题较难,其余难度适中;第三题课外阅读题,第5小题较难,其余难度适中。作文部分占试卷的40%,作文是命题作文,给学生更广的写作空间。命题作文接近生活,便于学生抒发真情实感,更有助于学生的写作创作。作文接近学生生活,可以
记录
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自己的生活,也可写最近发生在身边的重大的,有意义的事,学生有内容写,要写得也不易。
最后,请老师们的点评,指正!