小数的加减法导学案[精彩]
《小数的加减法》导学案
【学习内容】
课本95-97页例1、例2
【学习目标】
1、理解小数加减法的意义
2、 探究小数加减法的计算法则,能正确地计算小数加减法,能初步运用小数加减法解决一些实际问题。
3、感受生活中处处有数学,增强数学意识。
4、养成主动探索、合作交流的良好习惯。提高获取信息、整理信息及处理信息的能力。
【学习重点】
小数加减法的计算
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
【学习难点】
归纳小数加减法计算法则、整数减小数的计算方法 【自主学习】
1、列竖式计算，并说说整数加、减法的计算方法是怎样的,
325+2879 = 1000,367=
2、不要告诉我让我试一试
83，1(28, 6(3，2(48, 3(97，1(03, 24，9(9,
33,6(21, 5(75,4(25, 3(4,2(65, 8(54,4(3,
3、自学课本
请看96页例1主题图，你收集到什么数学信息,
4、 ?
请你提一个加法计算的问题，列式(并用竖式)计算:
5、 ?请你提一个
减法计算的问题，列式(并用坚式)计算:
【合作讨论】
1、我的发现:小数的加、减法的计算方法是:
(1)小数点要( )，也就是( )对齐。 (2)从( )位算起。
(3)得数的小数点要和上面的数的小数点( )。还要注意，如果得数的末尾有0，一般要把末尾的0( )。
2再让我试一试我能行
2.85+7.5= 7.2-6.45 5-0.41=
【总结
反思
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】
怎样计算小数加减法,计算中需要注意什么,
【达标
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
】
1、口算下面各题:
0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.3
2、算一算:
10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.27 3、列竖式计算下列各题，并选择其中一道进行验算。
8.15-3.064 41.2+15.06
(拓展延伸)1. 用小数计算下面各题
6元7角8分，4元零9分 5米8分米3厘米，6米7分
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