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中国古代史串讲 古代中国的政治制度 适用学科 高中历史 适用年级 高中三年级 适用区域 新课标全国Ⅱ卷区域 课时时长(分钟) 120分钟 知识点 秦君主专制中央集权制度的确立;汉代君主专制制度的演进;唐代的三省六部制度;宋代加强君主专制中央集权制度的措施;明清君主专制制度的发展 教学目标 使学生掌握中国古代政治制度的演进脉络,对于中国古代的政治制度有一个宏观的认识 教学重点 秦君主专制中央集权制度的确立,唐代三省六部制是重点 教学难点 君主专制中央集...

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古代中国的政治 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 适用学科 高中历史 适用年级 高中三年级 适用区域 新课标全国Ⅱ卷区域 课时时长(分钟) 120分钟 知识点 秦君主专制中央集权制度的确立;汉代君主专制制度的演进;唐代的三省六部制度;宋代加强君主专制中央集权制度的措施;明清君主专制制度的发展 教学目标 使学生掌握中国古代政治制度的演进脉络,对于中国古代的政治制度有一个宏观的认识 教学重点 秦君主专制中央集权制度的确立,唐代三省六部制是重点 教学难点 君主专制中央集权这一概念的理解是难点         教学过程 一、知识讲解 考点/易错点1:商周时期的政治制度 1.夏商周三代更替 ①BC2070年,第一个国家政权夏朝出现,是我国文明的开端 ②BC1600年,成汤伐桀,夏朝灭亡,商朝建立 ③BC1046年,武王伐纣,商超灭亡,周朝建立,史称西周,定都镐京 2.三代政治制度 ①夏朝出现凌驾于全社会之上的公共权力,但依然保留许多原始性 ②商朝的内外服制度。 商王直接统治的王畿地区为内服;附属国管辖地区为外服。商王朝神权色彩浓厚。 内外服制度下,商王对附属国的控制有限,实际上是一种联盟 ③周朝的分封制,适应了强化王权和控制地方的需要,开始了天下共主 ④周朝的宗法制(嫡长子继承制)。  巩固了分封制形成的统治秩序,解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。宗法制规定的大宗小宗关系,不仅是家族等级关系,有利于凝结宗族,强化王权,把“国”与“家”密切联系在一起 考点/易错点2:秦中央集权制度的确立 1.中央 皇帝之下设三公九卿, 2.地方 废分封行郡县,郡县长官由中央任免 考点/易错点3:汉 1.汉初郡国并行以及七国之乱 2.汉武帝的集权措施 ①中央:设中朝 ②地方:推恩令;设十三州刺史 评价:加强了中央集权,巩固了大一统局面;为外戚和宦官擅权埋下了隐患 考点/易错点:4隋唐政治 1.三省六部制 2.地方节度使制度 考点/易错点:5宋初中央集权的强化 1. 中央 ①设枢密院 ②设三司(盐铁、度支、户部) ③设置参知政事 2. 地方 ①中央派文官任知州 ②设通判 ③设转运使 3. 影响 ①强干弱枝 ②冗兵冗费冗员 考点/易错点:6元 1.中央 废三省,只设中书一省 2.地方 行中书省,简称行省 考点/易错点:7明清 1.明太祖于1380年裁撤丞相,实行了1600多年的丞相制度被废除了 2.清雍正设立军机处,君主专制达到顶峰 二、例题精析 【例题1】西周实行的宗法制在秦汉以后仍然有重大影响,其主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现是 A.嫡长子继承制 B.反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念 【答案】A 【解析】作为宗法之核心的嫡长子继承制,为后世历朝历代所沿用 【例题2】董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识 C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制 【答案】C 【解析】只有C项满足条件 【例题3】四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县。更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是 A.周        B.秦        C.汉        D.唐 【答案】B 【解析】知识再现题,应选秦 继续阅读
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分类:高中语文
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