2018版高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第2节水的运动学案

第二节　水的运动 1．知道水循环的过程、主要环节及其意义。(重点) 2．理解洋流分布模式，归纳世界洋流分布规律。(重点、难点) 3．掌握洋流对地理环境产生的影响。(重点) 教材整理1　水循环 阅读教材P46～P47第2段，完成下列问题。 1．类型及主要环节 (1)类型：A为陆地内循环，B为海陆间循环，C为海上内循环。 (2)主要环节 ①为蒸发，②为降水，③为水汽输送，④为地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 径流，⑤为下渗，⑥为地下径流，⑦为植物蒸腾，⑧为降水。 2．成因 内因：水在常温和常压条件下的三态变化。 外因：太阳辐射和水的重力。 3．意义 (1)联系四大圈层。 (2)在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。 (3)促进整个自然界的发展演化。 (4)水资源得到更新并能持续利用。 正误判断： (1)驱动水循环的能量主要是太阳能。(  ) (2)外流区域只发生海陆间水循环。(  ) (3)由于水循环，水资源可以取之不竭，永续利用。(  ) 【提示】　(1)×　驱动水循环的能量主要是太阳辐射及水的重力。 (2)×　外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。 (3)×　由于水循环的存在，人类可以在水资源的一定限度内合理利用水资源。 教材整理2　海洋水的运动——世界洋流 阅读教材P47第3段～P50，完成下列问题。 1．概念：海洋表层海水大规模的沿着一定方向有规律地运动。 2．主要动力：盛行风。 3. 4．分布(北半球冬季) (1)洋流名称 区域 洋流 共有洋流 太平洋 D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流 A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流 大西洋 J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P本格拉寒流 印度洋 Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流       (2)分布规律 ①热带和副热带海区：以副热带海区为中心的反气旋型大洋环流，在北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。 ②北半球中、高纬度海区：呈逆时针方向流动，是气旋型大洋环流。 ③南极大陆外围：南纬40°附近形成西风漂流。 ④北印度洋海区 5．对地理环境的影响 (1)对气候的影响 ①暖流使所经地区空气变暖、变湿，给其流经的地区带来温暖、湿润的气候，如北大西洋暖流使欧洲的西部形成了温暖多雨的温带海洋性气候。 ②寒流使所经地区空气变冷、变干，给其流经的地区带来低温、干燥的气候，澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，与沿岸寒流的影响密不可分。 (2)对海洋生物分布的影响 ①寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，把下层丰富的营养盐类带到表层，使浮游生物大量繁殖，为各种鱼类提供饵料。北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场都是因为寒暖流交汇形成的。 ②上升流存在的海区亦可形成大渔场，如秘鲁渔场。 (3)对海洋航行影响 ①海轮顺着洋流航行会加快速度，并可节省燃料。 ②寒暖流相遇，容易形成海雾，影响海上航行。 ③洋流从两极带来的冰山对航行不利。 (4)对近海污染的影响：有利于近海污染物的扩散稀释和净化，但同时也使污染范围扩大。 正误判断： (1)北半球副热带海区洋流呈顺时针方向。(  ) (2)暖流温度高于寒流温度。(  ) (3)千岛寒流和日本暖流共同作用下形成了北海渔场。(  ) 【提示】　(1)×　北太平洋和北大西洋副热带海区洋流呈顺时针方向，北印度洋洋流有明显的季节变化。 (2)×　同纬度暖流温度高于寒流。 (3)×　千岛寒流和日本暖流共同作用下形成了北海道渔场。 水循环     将　进　酒 李　白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 探讨 ：为什么说“黄河之水天上来”？ 【提示】　黄河水主要来自大气降水。 探讨 ：黄河之水参与的水循环类型是什么？“奔流到海不复回”为何不正确？ 【提示】　海陆间循环。黄河水注入海洋后，海洋水蒸发，可以通过大气输送到达陆地上，再以降水的方式补给黄河水。 1．水循环的类型及环节 水循环示意图 类型 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 发生空间 陆地与陆地上空之间 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 循环过程 及环节 特点 补充给陆地水体的水量很少 最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 典例 塔里木河 长江 海洋上的降水         2.人类活动对水循环的影响   流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 增加 铺设渗水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 减少 修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下河流含沙量 围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加       1．下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图，回答(1)～(2)题。 (1)该流域开发过程中(  ) 【导学号：32980095】 A．降水量增加    　    B．蒸发量增加 C．下渗减少      D．地表径流减少 (2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图b中①②③分别对应的是(  ) A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ      B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ      D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 【解析】　解答本题组的关键是能够从两幅图中提取有效信息，然后结合水循环知识加以判断。第(1)题，该流域开发从Ⅰ到Ⅱ再到Ⅲ的过程中，居民点不断增多，地面硬化面积不断增加，植被不断减少，影响了水循环的环节，导致该地下渗量减少，地表径流量增多，蒸发量减少，降水量减少，故选C项。第(2)题，植被覆盖率越高，其涵养水源的功能就越强大。假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，那么，植被覆盖率最高的第Ⅰ阶段河流流量曲线应最平缓，出现洪峰的时间最晚，对应b图中的曲线③；植被覆盖率最低的第Ⅲ阶段河流流量曲线起伏最大，出现洪峰的时间最早，对应b图中的曲线①，故选C项。 【答案】　(1)C　(2)C 海洋水的运动——世界洋流     西班牙著名航海家哥伦布1492年10月12日发现美洲大陆，开辟了横渡大西洋到美洲的航路，证明了地球形状的正确性。1492年哥伦布第一次美洲之行共用了37天，而在1493年9月的第二次航行仅用了20天，比第一次少用了17天。 探讨 ：为什么哥伦布两次美洲之行所用时间不同？ 【提示】　第一次逆北大西洋暖流航行，逆风逆水；第二次顺加那利寒流和北赤道暖流航行，顺风顺水。 探讨 ：说明洋流对航海有何作用？ 【提示】　顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢。 1．洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下： 全球洋流与气压带、风带相关模式图 2．洋流的分布规律 名称 分布 组成 特点 以副热带为中心的大洋环流 热带、副热带海区(南、北纬5°～45°之间) 北(半球)顺(时针)南(半球)逆(时针)，东(侧)寒西(侧)暖 以副极地为中心的大洋环流 北半球中高纬度海区(北纬45°～70°之间) 逆时针环流，东(侧)暖西(侧)寒 南极外围洋流 南纬40°以南 西风漂流和南极绕极流 北印度洋季风洋流 北印度洋 随季节改变流向，夏(季)顺(时针)，冬(季)逆(时针)         3.洋流对地理环境的影响 环境类型 影响 举例 气候 高低纬间热量输送和交换，调节全球热量分布(影响全球) 北大西洋暖流→影响西欧→温带海洋性气候的形成 洋流性质：暖流—增温增湿；寒流—降温减湿(影响局部地区) 副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠环境 海洋生物 寒暖流交汇处，饵料丰富→大渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场 上升流将深层营养物质带到表面→著名渔场 秘鲁渔场 海洋污染 加快净化速度；扩大污染范围 油船泄漏、陆地近海污染 海洋航行 影响航行速度、时间及经济效益；寒暖流相遇形成海雾；洋流从北极地区携带冰山南下，对航运不利 顺流加速、逆流减速；拉布拉多寒流常携带冰山，且其与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重       4.寒暖流的判断 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 (1)根据等温线的分布规律判断南北半球：等温线数值自北向南增大的为北半球(图甲)，等温线数值自南向北增大的为南半球(图乙)。 甲                  乙 (2)根据等温线的弯曲方向判断洋流流向：等温线弯曲方向与洋流流向是一致的。 甲    　    　乙 (3)判断洋流的性质：从水温高处流向水温低处为暖流，从水温低处流向水温高处为寒流。 甲　北半球暖流  　乙　南半球寒流 2．图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图，回答(1)～(2)题。 图1 (1)图1甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是(  ) 图2 A．①      B．② C．③      D．④ (2)甲处洋流的影响是(  ) A．加快途经海轮航速      B．形成著名的渔场 C．使沿岸大气增温增湿      D．缩小海洋污染范围 【解析】　分清洋流种类及分布是解答本题组的关键。第(1)题，马达加斯加岛以东的甲处是暖流，并且是南半球的暖流，依据这两个条件分别对图2中的四幅图进行解读。根据a>b>c可判断，①②图洋流属于寒流，不符合条件；③图的水温南高北低，属于北半球的暖流，不符合条件；只有④图符合上述两个条件。第(2)题，如果轮船逆流航行，则不会加快航速，A项错误。甲处是单支暖流，没有寒暖流交汇，因此不会形成渔场，B项错误。洋流可以扩大污染范围，加快净化速度，D项错误。暖流能够对沿岸大气起到增温增湿的作用，C项正确。 【答案】　(1)D　(2)C 自然界的水循环     探讨 ：水循环的类型有哪些？ 【提示】　海上内循环，海陆间循环和陆地内循环。 探讨 ：目前，人类对水循环过程施加影响的主要环节是什么？ 【提示】　地表径流。 探讨 ：大量砍伐树木会给当地水循环带来什么影响？ 【提示】　大量砍伐树木造成蒸腾减少，水循环减弱，气候变得干旱，失去植被覆盖，下渗减弱，地表径流增多，地下径流减弱，水循环周期变短。 判读此图，要注意把握以下几点： 1．结合图示明确三种水循环的类型。 2．结合图示明确三种水循环的空间范围。 3．结合图示明确每种循环的组成环节。 3．读水循环示意图，回答(1)～(2)题。 (1)水循环学说认为(  ) 【导学号：32980096】 A．水循环指水的固态、液态、气态的三态变化 B．水污染可以依靠水循环完全解决 C．水循环是自然界物质运动和能量转化的重要形式 D．水循环不能使岩石圈中化学元素迁移 (2)关于该图，下列判断错误的是(  ) A．该图缺少了两个水循环的重要环节 B．该循环使水资源得到不断的更新 C．A环节是水汽输送，B环节是地表径流 D．人类目前只能影响该循环的个别环节 【解析】　第(1)题，水循环不只是水的三态变化。水循环可以促进水体的净化，但是是有限度的。水循环引起自然界的物质运动(包括化学元素的迁移)。第(2)题，水循环的重要环节包括蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流和地下径流)。图中只缺少下渗一个环节。 【答案】　(1)C　(2)A [课堂·小结] 对点训练1　水循环 读水循环示意图(图中序号表示水循环环节)，回答1～2题。 1．有关各地区水循环的说法，正确的是(  ) A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 2．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(  ) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 【解析】　第1题，东亚和南亚地区以及开普敦附近，7月份为雨季，环节①②⑥的水量都较大；地中海地区7月份为旱季，环节③的水量较小。第2题，跨流域调水是改变水的空间分布，对径流总量影响不大；植树造林和修水库可以增加下渗量和地下径流量(环节④和⑤)。 【答案】　1.C 　2.C 对点训练2　海洋水的运动——世界洋流 读下图，回答3～4题。 3．若该图所示陆地为亚欧大陆，则东部的洋流是(  ) 【导学号：32980097】 A．墨西哥湾暖流    　    　B．日本暖流 C．巴西暖流      D．东澳大利亚暖流 4．若该图所示陆地为北美大陆，则东部的渔场是(  ) A．纽芬兰渔场 B．北海道渔场 C．北海渔场 D．秘鲁渔场 【解析】　第3题，读图并根据所学的知识可知，如果图示陆地为亚欧大陆，则东部的洋流为日本暖流。第4题，如果图示陆地为北美大陆，则东部的洋流为墨西哥湾暖流，受其影响形成的渔场是纽芬兰渔场。 【答案】　3.B　4.A