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用圆规画圆.doc

用圆规画圆

黄安皓
2017-09-05 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《用圆规画圆doc》,可适用于职业岗位领域

知识与技能:让学生了解、掌握画圆的多种方法初步学会用圆规画圆过程与方法:通过实践操作活动学会画圆。情感态度价值观:逐步养成在交流、合作中获得新知的习惯通过操作和观察活动了解、掌握画圆的多种方法初步学会用圆规画圆。正确使用圆规画圆。多媒体课件、圆卡纸、线、图钉、圆规、直尺、铅笔、投影仪。一、尝试探索:(一)尝试用各种工具画圆。师:怎样画圆呢用什么画(提供的工具:线、图钉、一次性杯子、棋子、尺。生自备圆规。)学生尝试利用各种工具画圆。交流画法:()利用圆形物体画圆()利用线、图钉画圆()利用圆规画圆师利用图钉、线、粉笔在黑板上示范画一个圆。比较各种方法用什么方法画的圆最标准?(用圆规画的圆最标准)(二)尝试用圆规画的圆并认识圆心、半径。认识圆心及作用师:用圆规画圆画的时候你觉得要注意什么[要注意中间那一个地方不要移移的话圆就会变形了。]师:(示意圆规装针尖的一脚)画的时候这只脚不能动对不对还有谁来说说画圆的时候要注意什么[转的时候要用力一点否则会滑掉的。手指要抓牢这个东西。(生演示抓圆规要注意抓其顶部把柄][介绍圆规的构造。(圆规它有两个脚一个是带针尖的脚另一个是带有铅笔的脚还有一个把手用来旋转的。]小组讨论用圆规画圆的要点。(板书:定点绕一周)师:现在能不能画一个比刚才更好的圆看谁的动作比刚才熟练了。(生画圆师巡回指导,学生尝试用圆规画圆。)认识半径及作用师:嗯!很能干!(又将刚才的圆纸片展示给大家)那现在我让你们画一个和我这个一样大的圆。呃怎么了生:[要量一下。]师:量什么要量一下这个圆从哪儿到哪儿呢师:那我们就看看自己的圆规你觉得要把什么确定好了就可以画了(板书:定长)师:请大家把圆规两脚之间的距离确定为厘米会不会(学生拿出直尺)师:对了。拿出直尺圆规装针尖的一只脚对准零刻度线然后把另一只脚拉到刻度线师:请大家画出这个圆。(全体学生认真地画圆)(画同样大小的园)小结:在圆中固定的那一个点叫圆心用字母O表示圆上所有的点到圆心O都有相等的长度叫圆的半径用字母r表示。(板书:圆心、半径)(在黑板上的圆中标出圆心和半径)体验圆周是曲线围成的师:画好的同学用剪刀把圆剪下来。(生认真地剪圆师巡回指导)师:在剪这个圆的时候你感觉跟剪长方形、正方形的感觉生:(齐声)不一样。师:怎么不一样了生:因为围绕一圈。师:剪刀边剪要边(全体学生知道意思但没能表达出来)师:要转是吧噢长方形的每条边都是直的而圆它是不是由一条直的线围成的生:不是。师:它是由曲线围成的所以剪刀要边剪边转。(全体学生继续认真地剪圆)圆的大小和什么有关系师:请大家画几个不同大小的圆思考一下圆的大小和什么有关系?(三)质疑你有什么问题想提出来和大家讨论的吗?二、总结:在今天的学习活动中你有什么收获呢?豆丁致力于构建全球领先的文档发布与销售平台面向世界范围提供便捷、安全、专业、有效的文档营销服务。包括中国、日本、韩国、北美、欧洲等在内的豆丁全球分站将面向全球各地的文档拥有者和代理商提供服务帮助他们把文档发行到世界的每一个角落。豆丁正在全球各地建立便捷、安全、高效的支付与兑换渠道为每一位用户提供优质的文档交易和账务服务。

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