幼儿园大班讲卫生教案

精品文档 幼儿园大班讲卫生教案 活动目标: 1(通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。 2(使幼儿懂得吃东西前要洗手。 活动准备: 食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物若干个、图片各一个、小口袋一个。 活动过程: 1.导入活动，引起兴趣 教师出示小口袋，请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么, 2.理解儿歌。 教师模仿大苹果的口气:啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀,为什么, 出示图片小朋友)“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出 小手想碰我，哎呀，别碰我。”大苹果为什么会这样,大苹果会对军军怎么说, 老师带军军洗洗手。 3.欣赏和学念儿歌 老师带上大苹果胸饰，示范念儿歌《我是一个大苹果》 幼儿学念儿歌 1 / 9 精品文档 请幼儿做做大苹果的样子， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演儿歌。 4.尝试仿编儿歌 看，小苹果怎么啦,发生了什事,你们喜欢小苹果吗,小苹果笑了。 苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗, 请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。 5.谈话:吃东西前要洗手。 中班健康教案:我会洗手 活动目标: 1(引导幼儿学习正确的洗手方法。 2(培养幼儿勤洗手的好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。 活动准备: 1(1个小手娃娃。 2(洗手分布图。 3(保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。 活动过程: 一、出示“小手娃娃”，引出课题: 1(教师问:小朋友，老师今天请来了一位小客人，猜猜看它是谁, 2(出示“小手娃娃”，引导幼儿有礼貌的打招呼。 3. 引导幼儿认识手的基本特征。 2 / 9 精品文档 二、讲述故事《不爱洗手的娃娃》: 1.妞妞为什么会肚子疼,妞妞做完什么事情不洗手, 2.你要告诉妞妞什么, 3.在什么时候你还要洗手, 三、引导幼儿学习正确的洗手方法: 1(请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步骤。 2(师幼小结:洗手方法与步骤。 挽袖子——淋湿手——打肥皂——冲干净——甩一甩——擦一擦 3( 教师出示洗手分布图讲解、示范洗手过程。 4( 请1——2名幼儿演示洗手。 四、根据图片，创编儿歌。 五、教师引导幼儿到盥洗室洗手。 大班健康:勤洗手，讲卫生 教学目标: 1. 知道手上有细菌，饭前便后要洗手，经常剪指甲。 2. 培养幼儿饭前便后洗手的习惯。 教学准备: 显微镜、载玻片 多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 白板 教学过程: 3 / 9 精品文档 1. 谈话:你觉得你的手干净吗, 你的手上有东西吗,干净吗, 2.播放课件。 幼儿观看课件，了解细菌。 3.请一位手脏幼儿摸一摸载玻片。 放在显微镜下让幼儿轮流观察。 4.讨论: 怎样保护手的清洁, 如何正确洗手, 小班教案:我爱洗澡 活动目标: 1(跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。 2(逐步积累幼儿洗澡的经验。 活动准备: 1(《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐 2(宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。 活动过程: 1(宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣。 有段非常好听的音乐，你们想听吗,让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。 好热呀,你们热吗,怎样才会舒服, 4 / 9 精品文档 有个非常可爱的宝宝，让我们看看他在干吗,放宝宝洗澡的录像，引起宝宝洗澡的兴趣。 2(交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。 师:宝宝洗澡时，洗了哪儿呀,引导宝宝充分用语言和动作来表达。引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。 提问:宝宝洗澡时用到了什么,我们洗澡的时候会用到哪些东西, 教师出示魔术盒，幼儿猜猜里面藏着什么东西, 小朋友们喜欢变魔术吗,现在所有小朋友变成小小魔法师，伸出小魔棒指着魔术盒说变变变，就会变出好多的东西。 师小结:洗澡用的东西可真多，这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服，成为干净的宝宝。现在每人拿一个喜欢的，让我们随音乐来洗澡吧。 3.大家来洗澡，体验洗澡的快乐。 播放音乐《我爱洗澡》。在前奏部分教师边喊:“宝宝们，洗澡啦”，边做拧水龙头的动作，然后给每个宝宝“抹沐浴液”，带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。后背洗不到怎么办呀,。宝宝之间互相帮忙擦背、老师与幼儿间互相擦背。幼儿手拉手，变大泡泡，小泡泡。 请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况， 5 / 9 精品文档 及时表扬表现得逼 真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。 4.抹香宝宝，享受洗澡后的快感。 洗干净了吗,好，轻轻的放回沐浴花。我们用浴巾擦擦身体。《日光海岸》 洗完澡我们抹点什么呢,抹上点宝宝润肤露，闻闻香吗,教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。 5.延伸活动:回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。 幼儿园大班健康教案---夏季卫生我懂得 设计意图 夏季炎热，许多幼儿不爱吃饭，爱吃零食。有时候却疏忽了这些卫生的条件，所以总是有孩子吃坏肚子，但孩子们却不知道为什么会生病，发烧、呕吐。通过本主题活动，孩子们会了解学习一些关于夏季饮食卫生的知识，从而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身体。 活动目标 1. 知道夏季的饮食卫生常识。 2. 感受故事人物的心情变化。 活动准备 自制教学用书。 活动过程 一、 故事导入、激发幼儿兴趣。 6 / 9 精品文档 1. 提问，引导幼儿仔细观察故事书，对故事人物进行猜测。 ——教师:今天，我要带小朋友们认识一个新朋友。大家猜一猜，它是谁, 2. 根据故事大书，提问，请幼儿观察思考，通过故事大书，引导幼儿说出小熊运动后，流了很多汗。在这样的情况下，喝生水、贪吃西瓜、冰棒，最后生病了。 ——教师:小熊在哪里,干什么呢,会发生什么事呢, 二、 理解故事，认识夏季卫生的重要性。 引导幼儿认识小熊的这些做法不正确，应该怎样帮助小熊。 ——教师:小熊为什么会这样呢,你想对小熊说些什么, 三、 幼儿结合自己的生活经验，说说夏天应该注意什么，怎样保持身体健康。 1. 请幼儿讨论，然后鼓励幼儿发言讲述自己的观点。通过讨论，帮助幼儿认识到这些做法是不正确的，加深幼儿的生活经验。 ——教师:小朋友们，夏天的时候有没有不洗手就吃东西,有没有吃不干净的东西,有没有吃太多的冷饮, 2. 请幼儿讨论，并发言，最后教师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。 ——教师:小朋友们，在炎热的夏 7 / 9 精品文档 天，我们应该保持身体健康。 幼儿园大班健康教案:保护牙齿 活动目标: 1、知道酸性物质会腐蚀牙齿;2、能说出几种龋齿的危害;3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识;4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。 活动准备: 1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里;3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一个5、动画片〈虎口拔牙〉〉 6、字卡若干 活动过程: 一、通过看动画片，引出主题;为什么老虎一个劲的直叫唤，原来是他喜欢吃甜食，又不讲卫生不刷牙，时间久了，细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。 二、寻找龋齿产生的原因 1、老师请小朋友吃饼干，然后漱漱口，然后观察一下干净的水会发生什么变化,出示图片 2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢,先让幼儿动脑想一想会怎样，然后出示图片 3、“把准备好的鸡蛋壳，让幼儿亲手用筷子轻轻地 8 / 9 精品文档 敲一敲，感觉怎样,然后观察看看杯子里是什么,那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在又什么变化, 4、讨论:为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢, 5、师小结:我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙 三、龋齿有哪些危害呢,学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法 四、游戏“保护牙齿有康康”方法:选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士康康’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘康康’后面，’蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。通过实验和游戏让孩子懂得怎样保护好牙齿。 9 / 9