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01 请柬的设计制作 教案

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01 请柬的设计制作 教案01 请柬的设计制作 教案 课 题: 请柬的设计制作 课 时:1课时 课 型:综合型 授课对象:中学生 教材分析:通过请柬的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情,使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点,并学习请柬制作的方法 教学目标: 1、使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点,并学习请柬制作的方法。 、通过请柬的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师 2 生感情 教学重点:用剪贴手法设...

01 请柬的设计制作 教案
01 请柬的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作 教案 课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 请柬的设计制作 课 时:1课时 课 型:综合型 授课对象:中学生 教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :通过请柬的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情,使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点,并学习请柬制作的方法 教学目标: 1、使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点,并学习请柬制作的方法。 、通过请柬的制作,提高学生的设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师 2 生感情 教学重点:用剪贴手法设计和制作请柬 教学难点:1、构图设计.2、恰当选择材料 教学方法:板书、讲解、演示等 教具准备: 自制各种示范请柬;示范制作备用的花纹图案资料及内容;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。 学具准备:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩色笔,剪刀等 教学过程: 设计意图 时间 教师行为 学生行为 教学手段 环节 (预想) accurate, use m to be uniform, there is error in measurement, the meter cannot be used. (5) errors: benchmark surface determine Hou, to check each root vertical box of outside side whether in benchmark surface Shang, measurement out errors and registration, 组检查学具 1、积极配合老师的检一个一个的使学生准1-5 织查 检查学生是备充分,更 分钟 教否准备充分 好的学习 学 板书课题:请使同学们同学们,我们前面学习了色彩知引学生积极思考以起所2-5柬设计与制作 明白今天 识和美术字等课,今天让同学们入学习的知识 要学什么 分钟 运用这些已学过的知识,自己动新 手制请柬。 (板书课题:请柬设计课 与制作) 它能显示爱心,表达美好的祝愿, 给我们增添欢乐,友谊和节日气 氛,如果我们能够运用自己已掌 握的图案基础知识,自己动手制 作,那么,不但能够节约,而且会使 人更感亲切,更有意义。 出示请柬范1、请柬欣赏:(出示请柬范图、边1、听得都很认真 使学生如讲15-25 欣赏边讲解边板书) 图、边欣赏边何更快学2、积极回答老师的问授分钟 讲解边板书 2、请柬的内容:图案设计,邀请人会制作请题 新 姓名,邀请时间地点,活动内容等 柬 3、请柬的形式:有平面的、立体课 有声的;横式的,竖式的;心形的、 树叶形的及不规则形的 4(制作的方法有:摄影的,色彩绘 声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。 包括利用多种材料拼贴和利用废 旧彩图纸剪贴制作的等 5(请柬的制作要求:构思巧妙,形 式新颖,造型优美, 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 精致 6.演示制作 步骤 新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤 accurate, use m to be uniform, there is error in measurement, the meter cannot be used. (5) errors: benchmark surface determine Hou, to check each root vertical box of outside side whether in benchmark surface Shang, measurement out errors and registration, 教师巡视辅积极培养课5-151、请两位同学到讲台前各拼贴积极配合老师 1、 导,交待注意学生的动2、积极问老师问题 堂分钟 一张精美的请柬 2、其它同学在 事 手能力 座位上开始设计制作剪贴请柬,练 形式的不限 习 、 (1)与学生一起分析、讲评作业,认真听老师总结,不口头总结 强调今天总2-5 并对优秀作业进行表扬。 懂就问 所学的知结 分钟 (2)学生互相交换请柬。 识 (3)总结课堂教学情况。 利用废旧图片或画报剪贴制作一黑板上写明强化巩固作 张请柬。要求构思巧妙,形式新颖,作业要求 今天所学业 工艺精致 的知识 布 置 板书设计 请柬的设计制作 一( 请柬制作要求: 1、图案设计 2、邀请人姓名 3、邀请时间地点 accurate, use m to be uniform, there is error in measurement, the meter cannot be used. (5) errors: benchmark surface determine Hou, to check each root vertical box of outside side whether in benchmark surface Shang, measurement out errors and registration, 4、活动内容 二:请柬的形式 1、 有平面的、立体有声的 2、 横式的、竖式的 3 、心形的、树叶形的及不规则形的 三:制作的方法 1、构思、设计 2、准备一张较厚的纸,按所需形状剪裁 3、选材、配色 4、剪贴; 剪取合适的图形,按设计稿依层次贴到纸上合适的位置 5、整理画面: 看看什么地方需调整,什么地方空了需添画 accurate, use m to be uniform, there is error in measurement, the meter cannot be used. (5) errors: benchmark surface determine Hou, to check each root vertical box of outside side whether in benchmark surface Shang, measurement out errors and registration,
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