我家小池塘活动反思.doc

我家小池塘活动反思.doc我家小池塘活动反思.doc 我家小池塘活动反思我家小池塘活动反思《我家小池塘》活动反思《我家小池塘》是一首活泼且充满儿童情趣的小诗。本次的语言活动孩子都非常的感兴趣,孩子们能够体会到《我家小池塘》这首诗歌所带来的美,更突出了小池塘的美丽,同时也激发了对大自然的热爱。这首诗歌读起来也非常的爽口。非常适合大班幼儿学习。在实施本活动时,我对原教案进行了适当的改变,原教案中的第一个环节是要准备每组一盆水到操场上去做实验,发现水中的倒影,在备课时我把这的个放到了活动准备中,但是由于自自己考虑不足的原因,没有选择...

我家小池塘活动反思.doc 我家小池塘活动反思我家小池塘活动反思《我家小池塘》活动反思《我家小池塘》是一首活泼且充满儿童情趣的小诗。本次的语言活动孩子都非常的感兴趣,孩子们能够体会到《我家小池塘》这首诗歌所带来的美,更突出了小池塘的美丽,同时也激发了对大自然的热爱。这首诗歌读起来也非常的爽口。非常适合大班幼儿学习。在实施本活动时,我对原教案进行了适当的改变,原教案中的第一个环节是要准备每组一盆水到操场上去做实验,发现水中的倒影,在备课时我把这的个放到了活动准备中,但是由于自自己考虑不足的原因,没有选择适当的时候进行这个准备活活动,所以到真正上课时孩子们没有进行这个实验,但我想对于大班的孩子来说,一定有想这个生活经验。当我提问“小朋友看脸盆里的水的时候,有没“ 有发现什么秘密,”时,有好几个孩子抢着回答,“会看到我们时自己的脸”,而而后就引出了课题《我家小池塘》。《我家小池塘》诗歌歌优美、运用了拟人的手法展现了小池塘的美丽景色。诗歌的意境、词语非常优美,读起来朗朗歌上口。但如果文中优优美的语句只靠教师用嘴去说教,幼儿由于理解不了只能对对词语死记硬背,就达不到充分理解和熟练运用的程度,所以活动中我运用投影仪把《我家小池塘》幼所儿用书展示在孩子面前,并把倒影的部分遮了起来,让幼儿在想一想太阳阳、小鸟、彩云、星星、月亮在池塘里的倒影,然 1 / 2 后提供这些小图片让幼儿亲手在池塘里摆一摆,巩固倒影的这知识,这也是活动的一个难点。我先请孩子们回忆自己的脸, 在水中的倒影是什么样的,让孩子们掌握了“倒”这个概念水,,最后将池塘的画面全部展现,通过诱导让幼儿自己体会并并说出诗歌内容。在请孩子们朗读这一环节,我操作活动的图片的帮助孩子记忆。如读到“白天抱着金太阳”,就把太阳的图片举太起来。读到“小鸟和彩云,都爱来照相”就把小鸟和彩云的图把片举起来。孩子们很快学会了诗歌。 2 / 2

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