中班礼仪教案微笑

中班礼仪教案微笑中班礼仪教案微笑活动目标: 1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。活动准备: 1、中班下册5号挂图、图片。 2、幼儿教材。活动过程: 一、引出主题师:你们看这是什么表情啊? 幼:微笑、笑师:你们什么时候有这种表情? 幼:高兴、快乐师:看见别人微笑你心里会是怎么样? 幼:我也会微笑。师:原来微笑能给人带来快乐。二、观察挂图 1、倾听师:今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么? 2...

中班礼仪教案微笑活动目标: 1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。活动准备: 1、中班下册5号挂图、图片。 2、幼儿教材。活动过程: 一、引出主题师:你们看这是什么表情啊? 幼:微笑、笑师:你们什么时候有这种表情? 幼:高兴、快乐师:看见别人微笑你心里会是怎么样? 幼:我也会微笑。师:原来微笑能给人带来快乐。二、观察挂图 1、倾听师:今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么? 2、讨论师:小鸟会怎么说? 幼:唱歌师:大象呢? 幼:帮别人干活师:小兔呢? 幼:送信师:刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让老师来说给你们听听。幼:„„ 师:你们看这是谁? 幼: 1 师:他们会说些什么呢? 幼: 师:蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么办法。 3、完整欣赏故事师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式，那就是——微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。三、幼儿讲述师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么? 幼:喜欢，因为他给别人带来快乐。师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我们一起来说说。幼:„„ 四、拓展师:小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢? 幼: 师:做什么事情使朋友快乐? 幼: 四、活动小结回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。 2

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