北师大版2010小学语文毕业考试试卷
， 。 小学语文第十二册综合检测试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
， 。
基础:(20分) 1(诗中点明地点的词: 、 。(2
一、看拼音写词语。(2分) 分)
tián jìnɡ zhuó yuâ zǔ náo táo zuì 2(这首诗的作者是( )朝的( )。题目中的“示”是( )的意思，
可以看出这首诗是作者在( )写的。
表
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明作者无限希望的诗句是( ) ( ) ( ) ( )
“ ”。这首诗表达了诗人( )。 二、在正确的读音下画“——”。(2分)
便宜(bián pián)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)歼灭(jiān qiān)木屑(xuâ xiâ) 二、读课文片断，并按要求回答问题。(18分) ((((
(一) 三、组词。(4分)
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯，暮( ) 辩( ) 划(huá)( ) 挣(zhēnɡ)( )
你看怎么办,得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们总能熬过去的!快去!幕( ) 辨( ) 划(huà)( ) 挣(zhânɡ)( )
别等他们醒来。” 四、把下面的成语补充完整，并写出所填字的意思。(4分)
1(“渔夫皱起眉，脸变得严肃，忧虑。”这是通过对渔夫 的描写，不( )而飞 受益( )浅 堪称( )模 完( )归赵
反映他的 心理;“搔搔后脑勺”是通过 描写来五、根据字的不同意思选造三个句子。(3分)
说明渔夫在 ;“嗯，你看怎么办,”这是通过 绝:(1)断绝(2)完全没有了;穷尽(3)走不通的(4)独一无二的、没有人
描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜 。 能赶上的(5)极、最(6)绝对
2(这段中“ ”字说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。 1(
3(从这段话中，可以看出渔夫是个 的人。 2(
(二) 3(
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟六、在原句上修改病句。(2分)
白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，1、他被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，2、李小明把《小学生作文选》细细地游览了一遍。
也没有痛苦的地方地去了。 七、句型转换。(3分)
1(用“——”在这段中画出小女孩幻想的句子。(2分) 1(我对小明说:“我和你一起去看望王老师。”(改为间接转述句)
2(小女孩幻想飞到那 的地方去。
3(这个片断是卖火柴的小女孩第 次擦燃火柴所产生的幻象。 2(我们马上就要小学毕业了，难道还不应该专心学习吗,(改为陈述句)
4(小女孩的幻象和处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩 。
5(读了这段，联系生活实际，谈谈你的体会、感受。 3(谁也不能在敌人鼻子底下睡觉。(改为反问句)
阅读
一、默写《示儿》，并回答问题。(12分)
1
三、按原文填空，并回答问题。(7分) 作文(30分)
詹天佑经常( )工作人员说:“我们的工作首先要( )，不平时由于你学到了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法( )出自工程人员之口。” 了进步;也许还有其他的原因„„因而给全家人带来了欢乐。请从中选出一件事，
1(这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)。(用“?”表示)0.5 以《我给全家带来了欢乐》为题写一篇记叙文。
2(“大概，”“差不多”加上单引号是因为 。(2分) 提示:题眼是“带来欢乐”，因此如何给家人带来欢乐，家里人怎么欢乐，在详
3(詹天佑不允许工程人员说 这样的话。这表现了他 写。
。3分 四、阅读短文，回答问题。(13分) 早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事,
“滴嗒滴嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没把水龙头关紧，水滴到盆里， 时间(常、长)了，无数的小水滴就(汇、会)成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事:
周总理小时(后、候)学习很(怒、努)力，他的作文写得又快又好。每晚作文， 总是在其他同学刚写一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文单
机上，他(向、像)往(常、长)一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住 问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。 大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的
好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师 (((( 语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们(像、象)他那样，((((
一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想:如 果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。
1(把文章括号中用错的字划掉。(3分)
2(解释带点的词的意思。 赞不绝口
语重心长
3(把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语( )。(1分)
4(文中“今天的这件事”指( )。(1分)
5(小水滴精神指的是什么,(2分)
6(给短文加一个题目。( )(2分)
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