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模块三:杠杆原理 - 《财务管理》课程单元教学设计

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模块三:杠杆原理 - 《财务管理》课程单元教学设计模块三:杠杆原理 - 《财务管理》课程单元教学设计 广东机电职业技术学院《财务管理》课教学方案 教 师:吴冬才 第 7 号 2 学习内容 杠杆原理 课时 能运用杠杆原理进行筹资决策,选择合理的资金结构;会计量经营杠杆、财务专业能力 杠杆和总杠杆,并能分析杠杆利益与风险的关系。 教学目标 学会学习、学会工作;培养科学的思维方法、开拓创新的精神和严谨的工作作方法能力 风;拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。 学会合作,学会做人,与他人和谐相处;具有良好的团队精神、职业道德和社社会能力 会责任感...

模块三:杠杆原理 - 《财务管理》课程单元教学设计
模块三:杠杆原理 - 《财务管理》课程单元教学设计 广东机电职业技术学院《财务管理》课教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 教 师:吴冬才 第 7 号 2 学习内容 杠杆原理 课时 能运用杠杆原理进行筹资决策,选择合理的资金结构;会计量经营杠杆、财务专业能力 杠杆和总杠杆,并能 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 杠杆利益与风险的关系。 教学目标 学会学习、学会工作;培养科学的思维 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、开拓创新的精神和严谨的工作作方法能力 风;拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。 学会合作,学会做人,与他人和谐相处;具有良好的团队精神、职业道德和社社会能力 会责任感。 目标群体 会计电算化专业二年级学生,具备一定的会计基础知识和会计核算能力。 教学环境 多媒体教室(借助多媒体设备模拟企业理财环境) 教学方法 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 教学法、项目教学法、卡片展示法 时间教学学生活动设计 教师活动设计 安排 过程 1、复 回忆: 习上演示: 资金成本的概念及作用,个别资金成本、5 分次课资金成本的概念及作用,个别资金成本、综合 综合资金成本和边际资金成本的计算方钟 内容 资金成本和边际资金成本的计算方法。 法。 多媒体课件演示:本次课的标题、教学目标和 内容 问题引入及任务布置: 10分1、请同学们思考:物理杠杆是什么,企业经 2、宣钟 营管理中是否存在类似的杠杆现象, 布教2、请你帮助计算大洋公司经营杠杆系数、财听课与思考 学内务杠杆系数及总杠杆系数。 并帮助大洋公司容和分析其杠杆利益与风险。 目的 提出问题: (1)杠杆是什么,经营杠杆、财 务杠杆及总杠杆存在的原因, (2)如何计算经营杠杆系数、财务杠杆系数 及总杠杆系数, 分组讨论:请同学们讨论并列举财务管理 提问引导:(结合案例):1、杠杆是什么,企 中的杠杆现象和种类。 业经营管理中是否存在类似的杠杆现象, 10分 2、企业在财务管理中存在杠杆种类, 钟 成果展示:请同学们分组展示讨论结果3、认教师点评归纳:1、给你一个支点,你也许能 (代表发言) 识杠撬动地球――杠杆 杆 2、财务管理中的杠杆效应:一个财务量的变 接受评价:其他同学对展示成果从各方面动会引起另一个财务量的更大变动,包括经营 进行评价(语音问候、目光交流、内容结杠杆、财务杠杆及总杠杆。 果、时间把握)。 提问引导:(结合案例):企业由于存在固定成 本,产销量变动率与息税前利润变动率有何相 导入训练:请同学们分组讨论、计算,并 关性, 帮助大洋公司进行经营杠杆利益与风险 布置任务:根据任务 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中任务1,大洋公司连 的分析。 续三年的销量、利润资料,计算经营杠杆系数, 4、经20分并指出大洋公司的经营杠杆利益与风险。 成果展示:请同学们分组展示学习成果营杠钟 教师点评归纳:1、经营杠杆系数(DOL),息(代表),(卡片) 杆分税前利润变动率/销售量变动率,基期边际贡 析 接受评价:其他同学对展示成果从各方面献Tcm/基期边际贡献Tcm,固定成本a,基期 进行评价(语音问候、目光交流、内容结边际贡献Tcm/基期息税前利润EBIT 果、时间把握)。 2、经营杠杆系数越高,利润变动越激烈,企 业的经营风险就越大。 提问引导:(结合案例):企业由于存在债务利 息,息税前利润变动率与每股收益变动率有何 相关性, 导入训练:请同学们分组讨论、计算,并 布置任务:根据任务书中任务2,大洋公司连 帮助大洋公司进行财务杠杆利益与风险 20分续三年的利息、利润资料,计算财务杠杆系数, 的分析。 钟 并指出大洋公司的财务杠杆利益与风险。 5、财成果展示:请同学们分组展示学习成果教师点评归纳:1、财务杠杆系数(DFL),普务杠(代表),(卡片) 通股每股收益变动率/息税前利润变动率,基杆分 期息税前利润EBIT /基期息税前利润EBIT,析 接受评价:其他同学对展示成果从各方面债务利息I,基期息税前利润EBIT /基期税前进行评价(语音问候、目光交流、内容结 利润 果、时间把握)。 2、企业利用财务杠杆会给投资者带来额外收 益,但财务杠杆系数越高,每股收益变动越激 烈,企业的财务风险就越大。 提问引导:当企业同时存在固定经营成本和债 15务利息时,销售量变动率与每股收益变动率有 导入训练:请同学们分组讨论、计算,并 分钟 何相关性, 帮助大洋公司进行综合杠杆利益与风险 布置任务:根据前面任务1、2根据计算大洋的分析。 公司综合杠杆系数,并指出大洋公司的综合杠6、综成果展示:请同学们分组展示学习成果杆利益与风险。 合杠(代表),(卡片) 教师归纳: 1、综合杠杆系数(DFL),普通杆分 股每股收益变动率/销售量变动率基期边际贡析 接受评价:其他同学对展示成果从各方面献Tcm /基期息税前利润EBIT,债务利息I,进行评价(语音问候、目光交流、内容结 DOL.DFL 果、时间把握)。 2、企业利用综合杠杆会给投资者带来额外收 益,但综合杠杆系数越高,每股收益变动越激 烈,企业的风险就越大。 8分 演示: 钟 回忆: 1、杠杆效应的概念,杠杆利益及风险。 1、杠杆效应的概念,杠杆利益及风险。 7、总2、经营杠杆系数、财务杠杆系数及总杠杆系2、经营杠杆系数、财务杠杆系数及总杠结 数的计算与分析。 杆系数的计算与分析。 1、边际贡献、息税前利润和利润总额的关系如何, 布置 2、财务杠杆如何产生财务杠杆利益和财务风险, 作业3、章后练习题 2分4、下次课学习任务书,资金结构(以电子邮件形式发送到班级公共邮箱)。 钟 教学 反馈
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分类:生活休闲
上传时间:2017-09-27
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