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统编版语文一下期末复习计划.doc

统编版语文一下期末复习计划

李冰心
2019-05-25 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《统编版语文一下期末复习计划doc》,可适用于高等教育领域

统编语文一年级下册期末复习计划一、指导思想:充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。具体分分类和综合复习。二、分类复习(一)汉语拼音、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,练习选出正确的读音。、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。(二)字词、复习认读《生字表(一)》中的汉字,复习掌握《生字表(二)》中的汉字。、复习和掌握一些常用的识字方法。、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。(三)句子、复习句子,主要复习课后句型练习和园地中出现的句子。、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。(四)积累、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。、正确背诵指定的课文和古诗。(五)阅读、复习园地的文章,能简单地回答问题,填空和连线。、复习同步练习中的课文阅读,简单回答问题和完成练习。(六)写字、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。(七)写话能根据图画写出谁干什么,在段的开头空两个格子,学习加上逗号,句号,问好,感叹号。三、综合复习(一)完成同步练习综合测试题,评讲,更正错题。(二)自编综合测试题,及时查漏补缺,订正错题。四、培优扶差措施(一)互帮互学,优化组合。课内,我们主要采用互帮互学的形式,优等生与后进生搭配,发挥学生之间的团结协作精神课外,主要采用优优组合的形式,让同一层次的学生自由配对,发挥学生之间的竞争、激励机制。(二)注意学生的信息反馈,让学生质疑问题,摸清学生掌握知识的情况,以便及时矫正或查漏补缺。(四)灵活辅导:、对于优生:让他们进行一些新题型的训练,鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。、对于学困生:①组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性,让他们增强学习的信心。②本册要求掌握的字,尽量全部过关。③综合练习面批面改,及时改正错漏。④争取家长的配合,形成教育合力。

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