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九年级下学期语文第一单元测试卷.doc

九年级下学期语文第一单元测试卷

马君琦
2019-06-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级下学期语文第一单元测试卷doc》,可适用于初中教育领域

九年级下学期语文第一单元测试卷一、语文积累与综合运用。(分)、默写古诗文中的名句名篇。(分)()补写出下列名句中的上句或下句。A海内存知己,。B,悠然见南山。C长风破浪会有时,。D山重水复疑无路,。E,随风直到夜郎西。F但愿人长久,。()默写杜牧的《赤壁》。、阅读下面一段文字,完成()()题。(分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。月日晚,举世瞩目的中国年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传sòng出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心,携手面对未来、共建地球家园的美好心声。()给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。荟萃()联mèi()胸襟()传sòng()()文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。()“举世瞩目”的意思是:。“世界共襄”中的“襄”的意思是:。()画线的两处文字,运用了一种相同的修辞手法:。运用你课外阅读积累的知识,完成()()题。(分)()根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。()高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。二、阅读理解。(分)枫叶礼赞我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶想到枫叶,就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来"萝卜赛梨"的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!、从上文看,枫叶有哪些特征(分)、作者写秋冬之交的萝卜,引用《董西厢》中的警句,各有什么用意(分)、从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(分)、作者笔下的枫叶有什么象征意义(分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。、解释下列加点的词在文中的意思。()无从致书以观致:()又患无硕师名人与游患:()尝趋百里外尝:()同舍生皆被绮绣被:、翻译下列句子。()以是人多以书假余,余因得遍观群书。()故余虽愚,卒获有所闻。、作者在求学的过程中为什么能做到勤奋刻苦请用文中的句子作答,并结合自己的学习经历和体验。谈谈你所得到的启示。三、写作。十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。【提示与要求】()可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。()可以大胆选择你能驾驭的文体,进行写作。()文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。()抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。()考虑到内容的充实,文章不少于字

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