描写春夏秋冬的四字词语【精选文档】

一、 描写春天的四字词语: 春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、鸟语花香、 春暖花开、百花齐放、和风细雨、春光明媚、春回大地、春意正浓、风和日丽、 春花烂漫、百鸟鸣春、莺歌燕舞。 二、 描写夏天的四字词语: 烈日炎炎、 骄阳似火、挥汗如雨 、大汗淋漓、鸟语蝉鸣 、郁郁葱葱、 枝繁叶茂 、莲叶满池。 三、 描写秋天的四字词语: 秋高气爽、 秋雨绵绵、秋霜红叶、秋风习习、 天高云淡、 黄叶纷飞。 秋色宜人、 秋草枯黄、枫林如火、秋风送爽、 秋菊怒放、 秋菊傲骨。 秋色迷人、 秋色宜人、金桂飘香、果实累累、 北雁南飞、 满山红叶。 五谷丰登、 芦花飘扬 、稻谷飘香。桂子飘香、 秋虫唧唧、 孤雁哀鸣。 雁过留声、 春花秋月、 层林尽染、枫叶似水、 寒蝉凄切、 玉露生寒、 金风玉露、 盈盈秋水。 描写秋的古诗: 四 描写冬天的四字词语: 天寒地冻、 北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、 瑞雪纷飞、冰天雪地、(冬天) 冰封雪盖 、漫天飞雪、 白雪皑皑、 冰封大地、冰天雪地、(冬天的景色) 五、描写人物神态的词语: 惊慌失措、 漫不经心、 从容不迫、泰然自如、神采奕奕、喜笑颜开、喜形于色、 喜上眉梢、呲牙咧嘴、面红耳赤、大惑不解、眉飞色舞、目瞪口呆、呆如木鸡、心不在焉、大惊失色。 1、惊慌失措——失措:举止失去常态。惊慌得不知如何是好。也形容因害怕慌张 而没有了办法。 2、漫不经心——漫:随便，不受约束;经心:在意、留心。说话办事随随便便， 不放在心上。 3、从容不迫——从容:不慌不忙，很镇静;不迫:不急促。不慌不忙，沉着镇定。 4、泰然自如——从容:不慌不忙，很镇静;不迫:不急促。不慌不忙，沉着镇定。 5、神采奕奕——奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。 6、喜笑颜开——颜:脸色;开:舒展;开朗。形容心里高兴;满面笑容。 7、喜形于色——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内 心的喜悦。 8、喜上眉梢——喜悦的心情从眉眼上表现出来。 9、呲牙咧嘴——龇:露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。 10、面红耳赤——形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子;借指争吵。 11、大惑不解——对事物没有任何的认识，感到很疑惑。 12、眉飞色舞——脸色，表情。形容人非常得意兴奋的样子。 13、目瞪口呆——形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 14、呆如木鸡——呆:傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而 发愣的样子。 15、心不在焉——心思不在这里。指思想不集中。 16、大惊失色——非常害怕，脸色都变了。 十七、描写色彩的词语: 五彩斑斓、五光十色、姹紫嫣红、翠色欲流、流光溢彩。 十八、描写景色的名句: 1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了， 水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ——朱自清的《春》 2、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。——朱自清的《春》 十九、描写花草的词语: 蓓蕾初绽、花团锦簇、扣人心脾、娇艳多姿、百花齐放、 一枝独秀、包含待放、草长莺飞、芳草萋萋、草色青青。 二十、描写花草的句子: 1、 花的花瓣上有几道像水珠似的深紫色花纹，嫩绿细长的叶子衬托着美丽的花 朵，散发出一陈陈幽香。 2、 草发芽了，长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩，被风一吹，摇摇晃晃，像个刚学走 路的小姑娘。 二十一、描写山的词语: 峰恋叠嶂、怪石嶙峋、千峰万仞、危峰兀立、崇山峻岭、 拔地而起、直插云霄、脸面峭壁、高耸入云。 二十二、描写山的句子: 1)、群山重叠，如海涛奔腾，巨浪排空。 2)、极目四望时，那些大大小小的群峰，有的像二月间的春笋，有的像从客漫步 的老人，有的像婀娜多姿的少女。 二十三、描写山村景象的词语: 湖光山色、沃野千里、麦浪翻滚、绿荫环绕、依山傍水、 炊烟袅袅、稻香扑鼻、山清水秀、六畜兴旺、漫山遍野。 二十四、描写山村景象的句子: 1)、 村子上空升起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕 阳的余晖中显得那么婀娜多姿。 2) 村里的农舍几乎被积雪笼罩了，只留下几个黑洞洞的窗口，像一双双睁大 的眼睛，差异地打量着这个雪白的世界。 二十五、描写人物动作、神态的词: 翩翩起舞、不骄不躁、生气勃勃、精神抖擞、 兴高采烈、稳如泰山、喜气洋洋、跃跃欲试。 A:与登山有关的诗句: 1、《望岳》—— 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 诗的全意: 泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。 山行 ----杜牧(这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。) 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 二十六、有关“言语”的四字词语: 风言风语、流言蜚语、豪言壮语、三言两语、千言万语、 轻言慢语、胡言乱语、只言片语、花言巧语、甜言蜜语。 二十七:描写鸟儿的词语: 鸟语花香、笨鸟先飞、惊弓之鸟、倦鸟知返、莺歌燕舞、 比翼双飞、振翅飞翔、百鸟朝凤、羽翼未丰、衔泥筑巢。 二十八:描写人物心理的词语: 心潮澎湃、喜出望外、放心鼓舞、迫不及待、梦寐以求、 提心吊胆、心有余悸、心不在焉、追悔莫及、六神无主。 二十九:描写“看”和“听”的词语: 观看、瞪眼、仰视、闭眼、观察、看守、远眺、眺望、 察看、俯瞰、环视、注视、凝视、打听、静听、聆听。 三十:形容诚实守信的词语: 言而有信、一诺千金、一言为定、一言九鼎、金口玉言、恪守不渝。 三十一:有关诚信的句子: 言必信，行比果。——孔子 小心诚则大信立。——韩非子 丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》 三十二:描写人的词语: 喜笑颜开、愁眉不展、大大方方、气宇轩昂、和颜悦色、苦口婆心、 神气十足、兴高采烈、垂头丧气、慈眉善目、絮絮叨叨、谈笑风生。 三十三:有关勤奋的名言的词语: 1、书山有勤为径，学海无涯苦作舟。——韩语。 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府。 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。 三十四:描写思乡的词语: 梦呓乡语、故土难离、背井离乡、莼鲈之思、落叶归根、 归心似箭、朝思暮想、魂牵梦萦、望眼欲穿、望穿秋水。 三十五:描写思乡的诗句: 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家, 《静夜思》 ——李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 黄鹤楼 黄 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 三十六:描写神态动作的词语: 捧腹大笑、左顾右盼、卑躬屈膝、呲牙咧嘴、手舞足蹈、 手忙脚乱、七手八脚、左闪右避、抓耳挠腮、摇头晃脑。 三十七:描写风筝的句子: 1)、大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右， 在蓝天白云次啊竞相媲美。 三十八:描写雨的词语:(p51) 滴滴答答、淅淅沥沥、哗啦哗啦、细雨如丝、 斜风细雨、倾盆大雨、大雨如注。 A:有关鱼的谚语:(p51) 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 先雷后雨不长久，先雨后雷下不停。 三十九:描写花儿开放的词语:(p109) 盛开、绽开、怒放、吐蕊、飘香、百花争艳、山花灿烂、百花齐放、 争奇斗艳、百花吐蕊、蓓蕾初开。 四十:描写花儿开放的词语:(p109) 1、一簇簇野花在冷风中披着阳光颤巍巍地立着，像许多小手在招摇。 2、远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。 四十一:含有“动物”的词语:(p116) 狐假虎威、狼狈为奸、守株待兔、九牛一毛、莺歌燕舞、 虎头虎脑、猴年马月、鸡飞狗跳、蜂拥而来、鼠目寸光。 四十二:描写动物的句子:(p116) 1、 蜜蜂的巢是一行一行的，排列得整整齐齐，每一行有许多六角形的小格， 既结实又轻巧。 2、小猫的那一对耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往哪边转，活 像一架有特殊性能的雷达。 四十三:描写学习的成语:(p122) 学而不厌、孜孜不倦、精益求精、举一反三、精益求精、举一反三、 聚精会神、温故知新、目不窥园、专心致志、苦心孤诣。 四十四:关于学习的名言:(p122) 一个人年轻的时候不会思索，他 将一无所获。——爱迪生 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 四十五:“不*不*”式词语:(p127) 不言不语、不偏不倚、不吃不喝、不早不晚、不上不下、 不清不楚、不理不睬、不明不白、不离不弃。 四十六:有关观察的名人名言:(p130) 细节在于观察，成功在于积累。——爱默生 对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术、科学及生命各方卖弄的成功秘诀。 ——史迈尔 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略 四十七:关于勤奋的词语:(p142) 手不释卷、通宵达旦、夜以继日、勤学苦练、废寝忘食、 囊萤映雪、苦心孤谐、持之以恒、十年寒窗、悬梁刺股。 四十八:关于勤奋的名句:(p142) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古谚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 勤学补拙是良训，一分辛老一分才。——华罗庚 四十九:关于神话故事的词语:(p149) 夸父逐日、愚公移山、女娲造人、后羿射日、哪吒闹海、嫦娥奔月、 精卫填海、巨灵*山、女娲补天、刑天舞干戚、鲤鱼跳龙门。 五十:含反义词的词语:(p149) 大惊小怪、悲喜交加、黑白分明、进退两难、出生入死、弄假成真、 承上启下、喜新厌旧、扬长补短、同甘共苦、弄巧成拙、大材小用。 五十一:形容建筑物的词语:(p156) 巧夺天工、古色古香、独具匠心、精巧绝伦、美轮美奂、 金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、琼楼玉宇、鳞次栉比。 五十二:描写建筑的句子:(p156) 苏州的小巷时饶有风味的，它整洁幽深，曲折多变，巷中都用石子铺路，春天没有回沙，夏日陈雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。 那掩映在绿树丛中的寺院，杏黄色的院墙，青灰色的殿脊，苍绿色的参天古木，全都沐浴在玫瑰红的朝霞之中。 五十三:描写街市的词语:(p161) 四通八达、穿梭如织、行人如蚁、车水马龙、川流不息、熙熙攘攘、熙来攘往。 五十四:关于书画艺术的词语:(p165) 栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现、画龙点睛、 点睛之笔、妙笔生花、铁画银钩、妙手丹青。 五十五:含有数字的词语:(p180) 一唱一和、一呼百应、三心二意、两败俱伤、七上八下、五彩斑斓、 五花八门、万紫千红、千姿百态、一泻千里、一碧万顷、四平八稳、 横七竖八、一目十行、一尘不染、八面玲珑、十拿九稳。 五十六:描写四季的词语:(p189) 春光融融、春意盎然、春光明媚、春色怡人、春色满园、春花烂漫、 苍翠欲滴、赤日炎炎、热浪滚滚、遮天蔽日、树木葱茏、郁郁葱葱、 金秋十月、秋江明净、秋菊盛开、天高云淡、秋高气爽、北雁南飞、 天寒地冻、白雪皑皑、银装素裹、玉树银花、鹅毛大雪、雪花纷飞。 五十七:A: 描写城市建筑的词语:(p194) 高楼大厦、错落有致、鳞次栉比、霓虹闪烁、 万家灯火、摩天大楼、节能型材、绿色建筑。 B: 描写城市的句子: 如果说白天的广州像座翡翠城，那么当太阳沉没时，广州就成了一颗夜明珠，灯光如海，千街闪烁。 五十八:描写祖国大好河山的词语:(p199) 山清水秀、江山如画、名山大川、地大物博。 锦绣河山、幅员辽阔、平川沃野、湖光山色。 描写我国山水的诗:(p199) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 西林壁》 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 ——李白《独坐敬亭山》 五十九:关于战争的词语:(p207) 金戈铁马、旗开得胜、骄兵必败、衰兵必胜、 十面埋伏、声东击西、知己知彼、破釜沉舟。 六十:含有哲理的名言:(p207) 人之生也肉弱，其死也坚强。 ——《老子》 做手边清楚的事情，不要看远处模糊的风景。——托马斯。卡菜尔 千里之提，溃于蚁穴。——《韩非子》 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《增广贤文》 六十一:描写心情愉快的词语:(p216) 欣喜若狂、喜出望外、喜笑颜开、开怀大笑、乐不可支、心花怒放、 喜形于色、笑逐颜开、喜气洋洋、拍手称快、眉飞色舞、眉开眼笑、 欢声笑语、有说有笑、兴高采烈、喜极而泣。 六十二:形容骄傲自大的词语: 自高自大、盛气凌人、目中无人、自鸣得意、自命不凡、 自以为是、趾高气昂、自吹自擂、目空一切。 关于骄傲的名句:(p224) 谦虚万事能成，自满十事九空。 自我标榜等于自我诽谤。 饱谷穗头往下垂， 六十三:A: 关于看的词语:(p229) 一览无余、大开眼界、目不转睛、左顾右盼、瞻前顾后、侧目而视、 虎视眈眈、目不斜视、察言观色、东张西望、望洋兴叹、刮目相看。 B: 包含人生哲理的名言: 近朱者赤，近墨者黑。 ——傅玄 祸兮福之所倚，福兮祸所伏。 ——《老子》 马好不在叫，人美不在貌。 ——谚语 瓜无滚圆，人无十全。 ——谚语 六十四:形容人很有才学的词语:(p233) 才高八斗、才气过人、出类拔萃、出口成章、 文不加点、七步之才、卓尔不群、经天纬地。 六十五:形容进取精神的词语:(p242) 奋发向上、勇于争先、奋发图强、斗志昂扬、勇往直前、 再接再厉、全力以赴、力争上游、披荆斩棘、卧薪尝胆。 六十六:表现自尊、自爱的名言:(p242) 天行键，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 我扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。 ——(德)贝多芬 当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我吗 ——(法)卢俊 六十六:形容团结、无私的词语:(p249) 团结一致、万众一心、风雨同舟、和衷共济、众志成城、 舍生取义、齐心协力、大公无私、毫不利己。 六十七:描写团结的名言:容团结、无私的词语:(p249) 一致使强有力地，而纷争易于被征服。——伊索 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹。 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 ——邓中夏 六十八:形容爱心的词语:(p256) 扶贫济弱、救死扶伤、先人后己、舔犊情深、体贴入微、 无微不至、嘘寒问暖、雪中送炭、古道热肠、悲天悯人。 六十九:关于助人为乐的名句:(p256) 积金不如积德，克众不如济人。 ——谚语 同心而共济，终始如一。 ——欧阳修 你肯救济别人的危困，才会得到别人的帮助。 ——(波斯)萨迪 七十:AABB式的词语: 喋喋不休、依依不舍、滔滔不绝、奄奄一息、洋洋得意、绰绰有余、 津津有味、赫赫有名、跃跃欲试、娓娓道来、面面俱到、斤斤计较。 七十一:A:与爱有关的词:(p264) 团结友爱、情同手足、情深意切、万众一心、 助人为乐、舍己救人、形影不离、知冷知热。 B:关于“爱”的名言:(p264) 1、 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。——罗兰 2、 爱是理解的别名。——泰戈尔 3、 希望被人爱的人，首先要爱别人，同是要使自己可爱。——富兰克林 4、 爱是自然而来的，不是买得到的。——朗费罗 5、 一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。 ——白金汗 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 《送谢恭》 明朝:高启 凉风起江海，万树尽秋声。摇落岂堪别，踌躇空复情。 帆过京口渡，砧响石头城。为客归宜早，高堂白发生。 《燕歌行》全文 秋风萧瑟天气凉, 草木摇落露为霜. 群燕辞归鹄南翔, 念君客游多思肠. 慊慊思归恋故乡, 君为淹留寄他方. 贱妾茕茕守空房, 忧来思君不敢忘, 不觉泪下沾衣裳. 援琴鸣弦发清商, 短歌微吟不能长. 明月皎皎照我床, 星汉西流夜未央. 牵牛织女遥相望, 尔独何辜限河梁. 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。