站在泰山顶峰泰山

站在泰山顶峰泰山站在泰山顶峰泰山临临临登泰山活目临临临情感、度、价目:培学生泰山、祖国、大自然的情感。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临能力目:培学生收集、整理、分析料的能力。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临知目:了解泰山自然景,体泰山的壮美临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临活准临临临搜集有泰山自然景的料。临临临临临临临临临临临活程临临临活一:走泰山临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临:泰山是我国最著名的史文化名山,五岳之尊,被中民族精神的象征,泰山...

站在泰山顶峰泰山临临临登泰山活目临临临情感、度、价目:培学生泰山、祖国、大自然的情感。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临能力目:培学生收集、整理、分析料的能力。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临知目:了解泰山自然景,体泰山的壮美临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临活准临临临搜集有泰山自然景的料。临临临临临临临临临临临活程临临临活一:走泰山临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临:泰山是我国最著名的史文化名山,五岳之尊,被中民族精神的象征,泰山位于山省中部,主峰在泰安市境内，出临临临临临临临临临临临临临临临临临示地,相信同学泰山都不陌生,你泰山的了解。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临生:略临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临:于泰山,同学知道的真不少:大自然的鬼斧神工加上数千年来无数者的构筑,使泰山成夏文化的影。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临我一起来了解泰山的壮美景。前,大家搜集了一些于泰山的料。下面,我一起来交流一下,一起去欣泰山的壮美。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临活二:欣泰山临临临临临临临 1,小内交流:先同学拿出前搜集到的料,和小临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临中同学相互一。临临临临 2,学生自由言。临临临临临 3,攀登泰山的同学登泰山前需要做好哪些准工作,登山有什感受,临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临4,是呀:登山都需要付出辛的努力。攀登泰山更需要有临临临临临临临临临的毅力,倘若半强途而,就不能欣到山更美好的光。看到十八,临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临走在十八上,你想到了什,临临临临临临临临临临临临临 5,教随机充泰山十八和四大奇的料。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临活三:泰山壮美临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临:泰山首先以其雄恢弘、端庄穆、厚朴、清秀娟的自然形体,成人美践中一个重要源泉,同人又将自身临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临的美理想富裕了泰山,将自己的美意物化于泰山临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临的各个自然与人文景之中,使之成中民族的美造的晶。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临古代文人墨客在游泰山,写下了多名句和文章,大家知道哪些,临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临生:…… 活四:延伸临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临:泰山的美,不在它本身的景名,悠久的史,使它含了丰富的文化。泰山是中国文明的源地之一,是中民族的象征。古老的临临临临临临临临临临临临临临临临临临泰山,在漫的月中临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临透着极丰富的史文化,下,我渗将一儿来研究泰山的文化,下,大家可以先行初临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临的探究、了解。步源流的泰山文化临临临临临临临临活目临临临情感、度、价目:初临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临感受泰山深厚的文化底,激步学生从事研究的欲望,增临临临临临临临临临临临临学生与人合作的意。强能力目:指学生初临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临了解研究的学方法,学制定研究划。步知目:初临临临临临临临临临临临临临临临临临了解泰山源流的文化。步活准临临临搜集有泰山文化的料,泰山文化有大致了解。临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临活程临临临活一:引出探究临临临临临临临临临 1,教:同学,上,我一起略了临临临临临临临临“”临临临临临临临临临临五岳独尊的壮美自然光,奇特的松柏,直上云霄的十八,妙趣生的泰山佛光、云海临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临玉,壮的旭日升、霞夕照仿佛在我眼前,古代文人墨客的佳作仿佛临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临“临尊回在我的耳畔。泰山什在中国人的心目中享有者之”临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临称呢,因它壮美的光,不是,在它源流的史文化。板临临临临临临临临临临临临临:源流的史文化 2,前,同学在料的程中,泰山文化有了自己临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临的。临临临临临临临临临临临临临临临临临把自己的了解大家听听吧。活二:泰山文化我知道临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临学生自由交流,并自己取信息的途径。在交流的程中,向学生临临临临临临临临临临临临临临临临临疑,激学生行研究的趣。活三:研究,构临临临临临临临临临临临临临临临临思研究内容 1,教、引:泰山是民族文化的影,山上山下分临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临布着很多古临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临寺、古代文化址、碑刻、古名木等等。你临临临临临临临临临临临临临临临临临临临哪方面比感趣,想了解什,自己先想想吧。 2,学生自主要研究的,构临临临临临临临临临临临临临临临临思研究内容。 3,想好了,临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临把你想研究的和内容大家听听, 4,学生自由言。临临临活四:临临临临临临临临临临临临临临临临临临建研究小,制定研究划 1,教引:了临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临确保研究成果,我要采用小合作研究的方式。下面,同学临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临根据自己的,自由建学小。泰山古代建筑感趣的同学到来,古文化临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临址感趣的同学到那临临……去 2,学生自由活,教临临临临临临临临临临临临巡,指。 3,在,我的研究小临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临已成立,了确保研究利行,大家先商临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临制定研究划。我里有一研究划表,大家可以参考。临件出示: 临临临临临研究划表研究临临研究内容研究方式、方法小成临临临临临临及分工临临成果展示方式 4,交流、完善研究划。临临临 5,激励学生临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临临一个外每践:划制定好了,下,大家就可以按照划行研究了。希望同学各尽其能,小成之相互临临临临临临临临“”临临临临泰山文化交流活,看看配合。下,我要哪个小的研究成临临临临临临临临临临果最丰富。

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