小学校园情景剧剧本:水龙头的经历时间:星期一地点:学校人物:水池、水管、两个少先队员、管理员、小捣蛋。第一幕【幕启。旁白:我们美丽的校园校舍整洁、环境优美，我们在这里学习、生活，真是无此的快乐。但校园内有时也会发生一些不那么和谐的事情也是令人十分头疼的。】 (生气的)龙头老弟，你能不能把你的头收紧,瞧你整天这样嘀嗒嘀嗒的，水池:弄得我身上总是湿淋淋的，难受死了。水龙头:(垂头丧气)唉，水池大哥，我也不想这样呀～我的头坏了，拧不紧，我也很难受呀～ (不好意思地)龙头老弟，对不起，我不知道你生病了。你病了，我们的水池:主人知道吗,他们怎么不来给你治病呢,这样多浪费水呀～水龙头:(无奈的)哎～是呀，这些日子，我都流掉十几吨水了。(神秘的)你知道吗,水井爷爷前两天对我说，他肚子里的水越来越少了。你也知道，我流出的水已经不能充满我的鼻子了。水池:你一说，我也想起来了，真是这样。我也听说，地球上可利用的水资源正在逐渐的减少，如果平时不注意节约用水，总有一天人类会受到惩罚的。 (害怕的)你瞧，那个小捣蛋又来了。我的头就是他总是使劲拧弄坏的。水龙头:他、他……怎么今天总来呀～小捣蛋:【跑过来使劲拧开水龙头，洗洗脸，扭头跑了】水龙头:(痛苦的)哎呀，好痛～我的头～水池:(关切地)龙头老弟，你没事吧,水这样大我也很难受。第二幕【旁白:小捣蛋跑着跑着，忽然觉得头一晕，就什么也不知道了。等他醒来，看到的却是这样的场面。】小捣蛋:【低头看到地上都已裂开了】这是怎么回事,,,老爷爷:【嗓音沙哑的】孩子，你从哪来,,小捣蛋:(疑惑的)我,我不是在学校吗,这里是,老爷爷:南京呀,小捣蛋:(坚定的)这决不是南京～南京可是个风景秀美的地方。老爷爷:听我的爷爷讲，2000 年以前，南京可美了～但我没见过。小捣蛋:2000 年以前,现在是什么时候,老爷爷:傻孩子，你怎么连时间都忘了,现在是 4012 年呀～小捣蛋:(吃惊的)啊～这是怎么回事,老奶奶:(颤巍巍的走过来，手里拿着一把干草声嘶力竭的哭喊)好渴呀～水，水～水哪去了,小捣蛋:(惊讶的)这，这是怎么回事,老爷爷:南京近几年缺水，已有好多人渴死了～年轻人都已经离开这里了，只 (生气的)哎，都怪我们祖先，不知剩下我们这些年老体弱的，和一些孩子了～道节约用水～小捣蛋:【惭愧的低下了头】【旁白:小捣蛋认识到自己错了，他的头刚低下，就从时光隧道回到了学校。】第三幕 【抬头看到水管在滴水，跑过去关上】怎么还流水呢,咦，怎么坏了,小捣蛋:这可怎么办呢,对，找管理员去～水管:唉，小捣蛋怎么变了,他一来，吓坏我了～水池:真的，他变化怎么这样大呢, 】【旁白:管理员被请来了。【小捣蛋带管理员上场】小捣蛋:【手指水管】您看，就是这个。管理员:我看看。管理员:【迅速修好水龙头】好了，没事了～小捣蛋:谢谢您～ (慈爱的)如果每个学生都像你，那我们一年能节约多少水呀～我该谢管理员:谢你才对。我走了，你去玩吧～小捣蛋:再见～第四幕【幕启。旁白:第二天一早，我们的校园里又有了新的变化。小捣蛋拿着宣传牌走来】 (自言自语)把它放哪呢,对，就放这里吧～这里最醒目了，别人一眼小捣蛋: 【把牌子放好，高高兴兴地离开】就能看到。 【跑过来，伸手要拧水龙头】一少先队员: 【手 (惊奇的)咦，什么时候挂上的， “请节约每一滴水～【轻轻的拧开水龙头洗手，又轻轻地关上，走了。指牌子读】 ～水池:【高兴的】龙头老弟，小捣蛋都知道节约用水了，这次我们不用受苦了～水龙头:哈哈，是呀，真是太好了～～第五幕【旁白:在一星期后，小捣蛋和班上同学组织了一次节水、护水、惜水主题班队会，在班队会上，几名少先队
员正在表演】《节水三字经》天久旱，禾苗饥，田万亩，黄沙起。河库干，芳草凄，井泉枯，万民急。唤市民，全员起，节约水，抓时机。修跑冒，堵滴漏，一盆水，几次用。洗脸手，漱牙口，盆接水，杯漱口。水管开，用中流，用后闭，不长流。洗油具，先擦净，再洗涤，冲干净。洗菜水，放沉清，可擦地，扫卫生。用马桶，选新型，省水流，费用少。洗衣物，集中洗，手能洗，不用机。刷洗车，用桶盛，勿用管，直接冲。冲淋浴，讲节能，搓身时，水关停。一日节，一日功，生命源，珍如油。节水经，记心中，旱情过，照此行～大家:(齐)节水三字经，帮你巧节水～
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