2008学年第二学期综合备课组工作小结

2008学年第二学期综合备课组工作小结2008学年第二学期综合备课组工作小结 @2008学年第二学期综合备课组工作小结备课活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。备课活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，备课组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从落实常规教研着手，做到以下几点：一、备常规我们能够做到备课组活动定时间，地点，主题和主讲人。组内每个月至少进行两次公开课教研活动，活动之前都进行集体备课。集体备课做到备课时三个明白：备课准备解决什么...

2008学年第二学期综合备课组工作小结 @2008学年第二学期综合备课组工作小结备课活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。备课活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，备课组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从落实常规教研着手，做到以下几点：一、备常规我们能够做到备课组活动定时间，地点，主题和主讲人。组内每个月至少进行两次公开课教研活动，活动之前都进行集体备课。集体备课做到备课时三个明白：备课准备解决什么问题、学生明白什么和怎样使学生明白。体育课备课，尤其注重了教学材料的精心准备，教学版块的合理设计，教学环节的巧妙过渡。美术课备课，注重了学生材料的准备，学生创作思维的引导，隐性思维的显形化。音乐课备课，注重了孩子律动的设计，歌唱的技巧，重难点的突破等等。我们的老师都能做到----如何尽可能的提高课堂教学策略的有效性，如何引导孩子练就良好的学习习惯。在备课时，我们都有所侧重。二、备课堂我们尽可能提高“三课”质量，即说课、上课、评课质量。根据备课组具体情况，说课采取两种形式。一种是将说知识与说课两个内容合并，采用听试讲的形式，另一种则将说知识与说课两个内容分开，以锻炼老师的说课能力。美术、音乐、体育、劳动技术，虽然学科众多，但教育教学的理念是相通的，为的都是孩子的发展。宽容、尊重和赏识，在我们的研讨过程中，曾经一次又一次地被提出。因为我们知道，人性中最初的禀性乃是被人赏识的渴望！每一个孩子都有闪光的东西被称赞！孩子如此，老师也一样。所以，在教学研讨中，我们尽可能发掘老师课堂中的亮点，进一步增强老师成功的信心。三、活动开展本备课组涉及的老师有美术、音乐、体育、劳动技术学科，我们采取灵活机动的原则，适当时采取多种形式，积极推进备课组活动的开展。备课不是目的，目的是为了更出色地展示自己的课堂！张扬孩子的个性，放飞孩子的梦想！我们在努力！总之，通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在课堂教学上又有了不少的进步，同时，作为一个教研大组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使综合备课组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高，努力为我校的体艺教育教学贡献出自己的智慧和力量。 2009/06

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