历年高考语言运用题集锦

历年高考语言运用题集锦 1、（2004全国?卷）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) 第一题 第二题 扫千年旧习， 冬去春来千条杨柳迎风绿， 祖国江山好， 2、(2004全国?卷)下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) 第一题 春晖盈大地 科学能致富 第二题 国兴旺家兴旺国家兴 3、(2004全国?卷)下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) 第一题 ?处处春光好， 。 ?一代园丁乐， 。 第二题 东风送暖大江南北春光好， 。 4、(2004全国?卷)下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题 ?爆竹声声脆 ?满园春色好 第二题 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 5、（2004浙江卷）请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联： 6、（2004福建卷）请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分） 上联：爱国诚信乃做人根本 下联： 7、（2004广东卷）下面是一副对联的上联，请对出下联。（6 分） 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 8、（2005福建卷）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。（4分） 上联：华夏儿女文武双全建伟业 下联： 横批： 9、（2008重庆卷）据媒体报道， 2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶 过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开 想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分） 1、（2004全国?卷）第一题：例：?树一代新风 ?大地气象新 第二题：例：民安国泰万里河山映日红 2、(2004全国?卷)第一题：例：?生机满乾坤?勤劳可兴家，第二题：例：老平安少平安老少平安 3、(2004全国?卷)第一题：例?家家气象新，?九州桃李荣 第二题：例：雨露滋润长城内外气象新。 4、(2004全国?卷)第一题：例：?祖国日日新?神州面貌新 第二题：例：春风习习新思想新气象伴新春到来 第二题要注意上联内容，形式上的特点。 5、（2004浙江卷）例：浩气有天地 6、（2004福建卷）例：求实谦虚为治学前提 7、（2004广东卷）例：丹霞南华梅兰，皆为粤北名胜。 8、（2005福建卷）（4分）下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图 横批示例：振兴中华 9、（2008重庆卷）示例：珠峰白云含情迎圣火吉祥，碧空彩虹有心祝奥运成功 1、（2004北京卷）照应给出文句的意思，续写一段话。（4分） 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看， 2、（2005北京卷）在下面一段话后续写。要求：?先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，?然后 写出自己的看法和充分的理由，?不超过100字。（5分） 据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任， 人们有着不同的看法。 3、（2006福建卷）为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4分） 创造时尚的人 一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。 他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街上许多青年人纷纷追逐，然后又去效仿。结果， 有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球， 成为一种典型的时尚。 在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就 被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的 女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是， 满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。 4、（2007天津卷）在下面横线处，续写两句话。（4分） 兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒； 荷因夏而存在，而夏也因有了何的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热； 1、（2004北京卷）略 2、（2005北京卷）（5分）（略） 3、（2006福建卷）示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。 示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源白普通人的苦涩经历。 4、（2007天津卷）答：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳，才多了些成熟，少了些青涩； 梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧，才多了些静谧，少了些喧嚣。 连 贯 1、（2003全国）把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分） ?在南坡，带状颁的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ?在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。] ?在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间 ?吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ?各种森林鸟类，鸣声不断。 2、( 2004北京卷) 把下面4句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），并在括号中填入同一个连词，使 之成为语义连贯的一段话。（4分） 凡事过犹不及， ， 变成明哲保身， 变成圆滑世故， 变成是非 不分。 ? 超越了这个度 ? 真理超越一步就是谬误 ? 值得赞许的成熟就可能走向反面 ? 成熟也是有度的 3、（2004湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) ?修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房 屋这个花园的图。 ?编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。 ?读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 ?这类的图，绘画的动机都在实用。 ?咱们画图，有时候为的实用。 4、（2004福建卷）依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分） 建筑是凝固的诗： ； 。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来， ， 。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 ?或神采飞扬，透着现代的气息 ?或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 ?压迫着人们的心灵 ?改变着人生的轨迹 A．???? B．???? C．???? D．???? 5、（2004广东卷）按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ? 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ? 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 ? 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 ? 远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵 ?汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。 A．????? B．????? C．????? D．????? 6、（2005全国2）把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（3分） ?它们好像在外面等候了多时。 ?在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。 ?满天的星星肃然排列，迎面注视着你。 午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。 7、（2005四川卷）把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分） ? 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ? 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ? 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ? 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ? 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 ? 丛生的柳树散布在山丘脚下。 8、（2005湖北卷）把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分） ? 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ? 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ? 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ? 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ? 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 ? 丛生的柳树散布在山丘脚下。 9、（2005湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) ?窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ?我们都知道，门和窗有不同的作用。 ?窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ?譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ?当然，门是造了让人出进的。 10、（2005北京卷）把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分） 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 [ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁， 清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香 柔柔的震荡着诗意。 就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ?一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ?西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ?桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 11、（2005浙江卷）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分） 李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质 上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ?一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ?“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。 ?这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ?然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 12、（2005重庆卷）阅读下面的文字，然后按要求作答。(5分) 语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息相关。自从20世纪80年代以来， ， ， ， ，( )这一切( )都在语言上刻下了印记。 (1)将下面四个语句按恰当顺序填人横线处(只填序号)，使之前后照应和衔接： ?同世界各国的交往频繁了 ?人们的思想观念也在不断地更新和变化 ?经济发展了 ?中国社会的改革开放一步步向纵深推进 (2)为使语意连贯，适合填入两处括号中的关联词依次是： 、 (3)为使语意简明，文中应该删削的是： 。 13、（2006全国卷1）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应 的序号后。（4分） 语言的形式， ? 能是美的， ? 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ? 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ? 应该有所谓“语言的音乐”。 ? 音乐和语言不是一回事， ? 二者这间有一个共同点：音乐和语言 都是靠声音来表现的。 ? ? ? ? ? ? 14、（2006山东卷）把下列句子组成意思完整、前后街接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分） ? 雪落在城外，也落在城内。 ? 温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 ? 隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。 ? 杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲遇开来，难起多少鲜艳的回忆。 ? 蜜是花的情感，是融化的琥珀。 ? 这是当天从资料人那里买来的。 15、（2007全国II）把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号。 ， ，人口不过二十万， ， ， ，枕着清澈的多瑙河水， ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的 魅力。 ?面积不过八十公顷 ?这是一个古老的小城 ?偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 ?这是一个迷人的小城 ?却有着千年的沧桑历史 ?美得让人不忍离去 16、（2007北京卷）将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）（3分） 紫禁城位于北京的中心， 竹刹涛位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。 ?顶上盖有色彩灿烂的瓦。 ?背后是景山。 ?还可以看到附近的鼓楼。 ?周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣， ?由景山可以看到北京的中轴， ?山上共有五座亭台， 17、（2007山东卷）把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分） ?百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ?王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？ ?从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 ?没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ?诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 18、（2007海南、宁夏卷）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ?他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ?震动了整个理论物理学界 ?发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ?思维却遨游于广袤的太空 19、（2007辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分) ?科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完全抗磁性”原理，让轮子和钢轨“分离”，发明了高速 磁悬浮列车 ?磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段 ?磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景 ?传统列车提速有一个极限——时速300千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重 事故 ?它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高 速前进 20、（2008宁夏卷）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分） 明式家具，崇尚简约、天然之美， ， ， ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢， ， ， 。 ?结构全不用钉 ?以木材天然纹理和色泽为美 ?加工工艺精密 ?简洁而典雅 ?用榫铆接合得天衣天缝 ?符合中国“道法自然”的传统审美情趣 21、（2008广东卷）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 ?《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局 限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌 芽。 ?此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有 地方志。 ?《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ?班固所著《汉书?地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ?中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A.????? B.????? C.????? D.????? 22、根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。 ?修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 ?至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系 ?后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 ?在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 ?追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A.????? B.????? C.????? D.????? 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。 ?专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ?它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味 ?比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同高考 资源网恶狼猛斗 ?人们充分利用狗的这种特殊的天赋高考资源网 ?狗可以听到10万赫兹以上的声音 ?代替主人做一些危险的事 A．?????? B．?????? C．?????? D．?????? 24、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，____ ，_____，______， _____， ______，_____， 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ?人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ?当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ?“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ?它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 ?此外，绳结还应应用在人们的衣着，佩饰上 ?同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A．?????? B．?????? C．?????? D．?????? 25、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） “开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 。 ， ， ， 。 ， 如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ? 使人们不断完善，走向进步 ? 当然，有的书是有缺点的，要善于选择 ? 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 ? 书是人类获得知识的重要途径 ? 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ? 读书能帮助人们看清世间的美与丑 A.?????? B.?????? C. ?????? D.?????? 26、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是 形影相随，_______ ______ _______ ________ ?既有《论语》，则有《孟子》。 ?孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 ?今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图， ?既有大成至圣，则有亚圣。 ?《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A．????? B. ????? C．????? D. ????? 27、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。（只填序号）（3分） 理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋 诗与律体的典范——唐诗之辨， ?那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？ ?他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 ?以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。 ?既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形 式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。 ?抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其 在品格上低于古体诗的重要原因。 28、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会 上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ? 会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 ? 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ? 指出本届运动会的特征 ? 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ? 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ? 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 A．?????? B．?????? C．?6????? D．?????? 1、（2003全国）????? 2、( 2004北京卷)???? 3、（2004湖北卷）????? 4、（2004福建卷）C 5、（2004广东卷）B 6、（2005全国2）? ? ?（答对一处给1分） 7、（2005四川卷）(3分) ?????? 8、（2005湖北卷） ?????? 9、（2005湖北卷）（3分）????? 10、（2005北京卷）（3分）??? 11、（2005浙江卷）（2分）???? （3）彼此息息相关（或同呼吸，共命运） 12、（2005重庆卷）（1）???? （2）而、又 13、（2006全国卷1）之所以；因为；所以；也；尽管；但是 14、（2006山东卷）?????? 15、（2007全国II）?????? 16、（2007北京卷）??????。 17、（2007山东卷）序号：????? 18、（2007海南、宁夏卷）? ? ? ? 19、（2007辽宁卷）????? 20、（2008宁夏卷）?????? 21、（2008广东卷）B 22、（09年广东卷）C 23、（2009年全国卷?）B 24、（09年全国卷?）D 25. （09年辽宁卷） D 26、（09年江西卷）D 27、（09年浙江卷） ????? 28、（09年海南、宁夏卷）C 表 述 1、（1992）把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。（3分） 要求：?不变更原意； ?人物、人称表达准确； ?时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里 找她行不行。” A．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说： B．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说： 2、( 2004全国?卷)为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请 你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。(6分) ?沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指 掌纹数据库。(《华商晨报》) ?上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市 中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。 (《解放日报》) ?发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。(新华社) 3、( 2004全国?卷)电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、 趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。6分 三亚海南 晴 24—32? 漠河黑龙江 小雪 －22—4? 大理云南 多云转小雨 12-24? 4、( 2004湖南卷)用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词， 引出下面的节目。（不超过60个字）（4分） 下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》。 5、（2005全国2）学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐 一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。（6分） 课文题目： 推荐理由（不超过50个字）： 6、（2005四川卷）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同 场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分） 示例：探望朋友，可以说"特意来看您"，更文雅一点，也可以说"特意登门拜访"。 （1）邀请朋友到家里作客，可以说"下午我在家里等您来"，也可以说"下午我在家 您 "。 （2）把自己的著作送给人，可以在书上写"请您多提意见"，也可以写"××先生 "。 7、（2005湖北卷）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同 场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分） 示例：探望朋友，可以说"特意来看您"，更文雅一点，也可以说"特意登门拜访"。 （1）邀请朋友到家里作客，可以说"下午我在家里等您来"，也可以说"下午我在家 您 "。 （2）把自己的著作送给人，可以在书上写"请您多提意见"，也可以写"××先生 "。 8、(2005江苏卷)现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻： (微型小说)"关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。" 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分) 9、（2005福建卷）“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学 生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（5分） 材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。 母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。 身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校“优秀班干部”称号和“故 事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省 大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大 本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。 10、（2005江西卷）写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一 种修辞手法，不出现真实姓名，正文50个字左右。（6分） 11、（2005天津卷）请你向张老师推荐一本书，说明推荐理由。要求不超过60字。（6分） 12、（2006安徽卷）请从下列历史人物或文学形象中任选 一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。 （6分） 第1组：孔子与庄子 第2组：项羽与刘邦 第3组：李白与杜甫 第4组：林黛玉与薛宝钗 【要求】?对所选组中两个人物或形象进行比较。?不出现常识性错误。 ?字数在50~70字之间。 13、（2006北京卷）请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。（5分） 要求：?内容合理、具体、语言通顺，不少于80字。?不得写出建议人的单位、姓名。 14、（2006广东卷）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述 这一模式。（5分） 观察（经验事实）?科学规律?科学理论?解释和预见 15、（2006四川卷）（6分） 2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹（女）和张昊（男）这对 很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作－－“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上，忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。 请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。 你对张丹、张昊说： 16、（2006浙江卷）现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。(6分） （1）同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。（不超过100个字）（4分） 答： （2）向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。（2分） 答： 17、（2006重庆卷）两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。 要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。（4分） （1）一位同学幽默地说： 。 （2）一位同学含蓄地说： 。 18、（2006福建卷）今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真 切自然，简洁得体的欢迎辞。（不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息；不超 过60字）（4分） 19、（2006湖北卷）学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节 目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分） 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词（1）： 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。 串联词（2）： 下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记。长亭送别》。 20、（2007山东卷）今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。 如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一 句话。要求：语言得体，有说服力，每句不越过30字。（4分） （1）对同龄人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）对年长者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 起句——诗文排遣——举例之一——举例之二：王维——结句。 21、（2007安徽卷）某校拟制作安徽名人宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段陶行知简 介（不超过70个字），再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过30个字）。（8分） ?原名文睿，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1920年任中华教育改进社总干事。1946年去世。 ?提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等主张，形成“生活教 育”思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。 ?先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”。主 张采用“小先生制”，实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。 ?他的教育名言有“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等。毛 泽东说他是“伟大的人民教育家”。* 人物简介： 人物评价： 答案： 22、（2007湖北卷）《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形 象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分） （1）林冲是一位 形象。 （2）杜十娘是一位 形象。 23、（2007）江西卷按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分） 5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生 （1）以“5月3日”为表达重心 答： （2）以“校长”为表达重心 答： 24、（2007四川卷）下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4 分） （1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。” 答： （2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回 答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 答： 25、（2008湖北卷）下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语 言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分） 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却 成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然 闯人家里祝寿时候的慢头。 点评： 26、（2008湖北卷）.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续 写后两个。要求：?按照诗意来设计场景和人物的神态动作；?想像合理；?每个镜头脚本的字数不超过 40字。（4分） 采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女，小伙子，女伴。 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。 镜头三： 镜头四： 27、（2008湖北卷）学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求： ?采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；?每句字数在15-25字之间。（4分） 上句： 下句： 28、（2008福建卷）在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。（2分） 在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再 如? 。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥现公开抢劫、暗中 偷盗的行为；再如? 。 29、（2008安徽卷）“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分） （1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要 等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是： （2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演 奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是： 30、（2008江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同 看法。 要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分) 赞成者说： (不超过30个字) 质疑者说： (不超过30个字) 1、（1992）（3分）例如： A处，小王：“（珊珊），小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天 晚上去你家找她行不行？” B处，小王：“郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。” 2、 ( 2004全国?卷)例： （1）现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变动得更加方便了。 据《解放日报》报道。 （2）今天的好消息还不只这些。下边关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的。据新华社报道： 3、( 2004全国?卷)例 ?今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使你更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派 风光。飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定多穿些衣服，以防感冒。具体天气情况是 ?北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临，加上舒适的温 度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连忘返。提醒你带上雨伞。大理具体天气情况是 4、( 2004湖南卷)略 5、 略（理由表述连贯给2分；符合课文特点给4分） 6、（2005四川卷）(6分) （1）恭候光临 （2）指正 7、(6分) （1）恭候光临 （2）指正 8、(2005江苏卷) (4分) 关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委腕含蓄，意味深长。 9、（2005福建卷）（5分） 示例：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等 奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。 10、（2005江西卷）爸爸：今天是您的生日，你在千里之外为事业、为家人的生计奔波，正因为有您，我 才能坐在教室中参加高考，我一定会像您一样对得起社会，对得起家庭，对得起自己。祝您生日快乐！ 11、（2005天津卷）（6分） 12、（2006安徽卷）唐代诗坛的两位泰斗——李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他“黄河之水天上来”的 才气，喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气，喜欢它“天生我材必有用”的傲气。 13、（2006北京卷） 14、（2006广东卷）答题要点：在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律，通过实践检验 形成科学理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象，预见发展趋势。 15、（2006四川卷）你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天 的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放！ 你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是奥运精神的完美诠释。你们，是冰面上翩翩起舞的 蝴蝶，世界因你们而美丽！ 16、（2006浙江卷）（1）史铁生先生，我读了《后深切的感受到，命运对您来说似乎不公， 但您没有低下高贵的头，而是勇敢的写出自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永远不要放弃生存的权利， 要让人生过得有意义。 （2）史铁生先生，《《秋天的怀念》能算姐妹篇吗？ 17、（2006重庆卷）【答案示例】：（1）你来观赏观赏（欣赏欣赏）我重在参与的体育精神吧！ （2）明天我要参加运动会比赛，需要你来做我的兴奋剂！ 18、（2006福建卷）示例：尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您“寻根之旅”顺利、 圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。（意思答对即可） 19、（2006湖北卷）示例一：（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲 爱情与自由的赞歌。（2）罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。 示例二：（1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。（2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺小洒黄花地。 20、（2007山东卷）（1）（答案要意在劝阻，语言得体，符合对同龄人的口气，不超字数） （2）（答案要劝阻，语言得体，适合对年长者的语气，不超字数） 21、（2007安徽卷）人物简介： 陶行知（1891—1946），安徽歙县人。人民教育家。毕生致力平民教育，主张“生活即教育”。创办晓庄 学校等。著有《陶行知全集》等。 人物评价：示例：“捧着„„”句，体现了教育者的无私奉献。 22、（2007湖北卷）（4 分）林冲是一位委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。杜十娘是落风尘， 但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女形象。 23、（2007）江西卷（1）答：校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议 全校师生向灾区捐款是5月3日。）（2）答：是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。 24、（2007四川卷）（1）?是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影 响公共卫生！ ?痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ （2）?人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！ ?请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！ 25、（2008湖北卷）示例：坟墓像慢头的比喻，把贫与富、生与死的尖锐对立，揭示得多么深刻，多么意 味深长啊。 26、（2008湖北卷） 答案示例： 镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。 镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。 每个镜头脚本2分。 镜头三：要合理想像、补充出?谁向谁抛莲子，?怎样抛莲子。2个要点各l分。 镜头四：要合理想像出?被什么人“遥知”，?是谁“半日羞”。2个要点各l分。 超过3字(含)扣1分。 27、（2008湖北卷）示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲 28、（2008福建卷）示例：?“明人不做暗事”，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。 ?“明哲保身”，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。 29、（2008安徽卷）（1）示例一 你在创作上花的时间太少 示例二 时间应放在创作上，而不应放在卖画上 （2）示例一 你不注意听我演奏，这是对我的不尊重 示例二 我为你演奏，您应该倾听。 30、（2008江苏卷）赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由反驳。 言之成理即可。 1、（1991）阅读下面一句不好的译文，然后回答25—26题 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 （1）地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分） 答： （2）把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改 动。（3分） 2、（1999）用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分） 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛 。 3、（2001全国）把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)(2分) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的 机器人。 改为： 。 4、（2003北京卷）把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词 语，但不得改变愿意）（3分） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“ 9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加 霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。 改为： 5、(2005广东卷)把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) 俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力 强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。 6、（2005江西卷）将下面句子加横线的部分变换成四个"是"字句.(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)（2分） 书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 答：书斋外面是阳台，阳台外面 7、（2005山东卷）将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息， 又语言简明。（4分） 事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的 呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科 学和从实际出发一种很好的方法和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 8、（2006江西卷以“池中的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息)（4 分） 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎， 空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。 9、（2006天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。(3分） 传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审 视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 ? ? ? 10、（2006天津卷）请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。（6分） 【要求】不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。 答 11、（2008重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。 （4分） 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此 变得更加光明美好。 1、（1991）（1）（1分）不允许 （2）（3分）某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁 执行市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。 2、（1999）（3分）儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。 意思对即可。 ?三个要点之间的逻辑关系表达得正确，得2分。 ?在第?条基础上。语句通顺得1分。 ?改变原意全题不得分。 3、（2001全国）(2分)：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房 细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家 都已经能够生产这样的机器人。 4、（2003北京卷）美国发生的“9.11恐怖袭击事件沉重打击了全球的经济，它使今年以来已不景气的世 界信息产业雪上加霜，拥有巨大市场的某电子集团也不能不做出裁员的反应了。 5、(2005广东卷)（4分）俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针” 的外形为不透光的黑色管状物，它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字 摄像，使航天器准确识别方向等功能。 6、（2005江西卷）本题考查考生改写短句的能力。答案为：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 要注意题干要求，要语意连贯，也就是说前后文要衔接自然。 7、（2005山东卷）〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实 情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和 创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。 〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调 动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际 出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。 8、（2006江西卷答：地上的掰、虎 9、（2006天津卷）传统的现代派绘画是抽象艺术。 它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。 它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 10、【答案略】 11、（2008重庆卷）每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并 不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？仿 写 1、（1994）请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。（5分） 要求：?另举一个事例； ?句式与标有粗体的一句相同。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想， 如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本 草纲目》的问世！___________________________________________ 2、（1998）依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字） （4分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之 窗。 3、（1999）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（5分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流， 画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。 4、（2000全国）下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生 动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。(4分) 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) 5、（2001全国）在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。(6分) 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 6、（2001京、蒙、徽春）模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分） 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问） 7、（2002春）在下面横线处填入适当的语句、组成前后呼应的排比句（3分） 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种 需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、 、 。隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ，是生命的落脚处。 8、（2002北京）仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。（3分） 原作：墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 9、（2002全国）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求 与原句字数相同）（6分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。 10、（2003安徽春）下面是一位同学为自己的日记所写的题词，请另选一物仿写（6分） 日记 你是原声带，记录着我人生之旅的心声；你是万花筒，折射出我生活的丰富色彩；你是保险箱，珍藏着属 于我自己的秘密。 11、（2003北京卷）请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情 感（6分） 原作： 雨 伞 仿写： 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。 12、（2004安徽春）仿照给定的句子续写三句话。（３分） 要求：?续写部分与给定句子的句式（不是„„却„„）相同，构成排比； ?要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。 你不是启明星，却带来了希望的曙光； ， ； ， ； ， 。 13、(2005江苏卷)在"沙砾"、"星星"、"蜡烛"中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。(5 分) 溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。 14、（2005北京卷）在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理 趣作简要说明。（4分） “半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如： “行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如， 意在 再如， 意在 以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。 15、(2005广东卷)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求 与原句字数相同)(6分) 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的 水或许很多，却股股浑浊。 16、（2005山东卷）以“关爱”为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第 二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分） 〔例句〕 关爱是一个眼神，给人无声的幸福。 关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。 17、（2005重庆卷）以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。(2分) 所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 写的话是： 18、（2006湖北卷）《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第 二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分） 第 次 版面名称 版面宗旨 第一版 校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻 第二版 班级采风 第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 19、（2006江苏卷）请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、 重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风 华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆 圆。 20、（2006全国卷1）请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每 个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分） 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 答： 21、（2006四川卷）在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要 求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分） 例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。 22、（2006浙江卷）标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去 书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生 活道理。（3分） 答 23、 （2006重庆卷）从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对 比关系。（4分） 例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的 美少女。 A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？假若现实世界是 ，那么网络世界便是 。 B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？假若语文是 ，那么数学便是 。 24、（2007全国I）请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟 的修辞方法，两个句子之间构成对偶。（6分） 太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力; 月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。 答： 25、（2007海南、宁夏卷）仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的 修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分） 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容； ， ； ， 。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 26、（2007湖北卷）为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要 求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分） 这是一个欢乐的世界。 这是一个欢--乐的世界， 沐浴奥运风，我们青春豪迈 心连着心，手拉着手， 朋友走到一起来， 共着一个梦想， 友谊的圣火传递千秋万代。 27、（2007福建卷）根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识（不 拘泥于句式，40字以内）。（3分） 示例： 鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。 答： 28、(2007江苏卷)关于奥运的仿写 5分 “同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句 子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。(5分) 甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会， 乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。 合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！” 甲 我们来自不同的国家, 乙 ? 甲 我们有着不同的肤色, 乙 ? 合 但我们生活在同一个世界。 甲 同一个地球孕育了我们的生命, 乙 ? 合 我们---有着相同的梦想追寻。 甲 我们都渴望和平与安宁， 乙 ? 甲 我们珍视友谊和荣誉, 乙 ? 甲 让我们的世界更完美, 乙 让我们梦想成真! 合 同一个世界，同一个梦想 ，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。 29、（2007辽宁卷）仿照下面的句式和辞格，另写一句话。(3分) 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬„„ 答案： 30、（2008全国卷II）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 答： 31、（2008宁夏卷）仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 答： 32、（2008四川卷）在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分） 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ， ：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态 度，文天祥《正气歌》的浩然正气， ， 。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 33、（2008四川卷）请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个 句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分） 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 答： 34、（2008江西卷）按照下面句子的结构和修辞方法（„„有了„„，好比„„，是„„），另写一个句 子。（字数不限，句意连贯）（4分） 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。 答： 35、（2008辽宁卷）请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个 句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5分） 时间是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。 答： 36、（2009年全国卷?）仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示 例相同。（6分） 工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来 的，有无出路，看你怎么奋斗。 答： 37、（2009年全国卷?）仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例 相同。（7分） 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。 答： 38、（2009年重庆卷）在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。（4 分） 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别 人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。 答： 39、（2009年辽宁卷）仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个 对象之间的关系。（6分） 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。 答： 40、（2009年海南、宁夏卷）仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分） 这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 答： 41、（2009年四川卷）仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻 和排比的修辞手法。（5分） 层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又 如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： 42、请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。（4分） 我是雪 我被太阳 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 成水 我是水 我把种子翻译成植物 43、（2009年湖北卷）对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整， 表达人物对“幸福”的理解。要求：?符合人物的思想性格。?句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（4分） 示例： 《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是 1、（1994）（5分）要求：（1）事例：必须是古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不 同寻常的努力及辉煌的业绩。（2）句式：须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用 一个表感叹（或反问）的句子。 2、（1998）略 3、（1999）（5分）五十年像一首歌曲 有低音也有高音 乐曲渐趋高潮 ?第一条横线：填写出比喻句上与前后的“五十年像„„”构成排比得1分。 ?第二条横线：与?中所填的比喻句合理地构成一个整体得1分：填写的句式为“有„„ 也有„„”，得1分。 ?第三条横线：所填语句能与??中所填的内容呼应，得1分；与“长河„„”、“画卷„„”“史诗„„” 构成排比，得1分。???所涉及的具体内容不要求与参考答案相同。 4、（2000全国）(4分)(1)(2分)内容合理1分，句式相仿1分。(2)(2分)类比恰当1分，句式相仿1分。 5、（2001全国）(6分)?启明星，即使摘不到，也的告诉人们曙光就在前头。?浪的帮凶，能把你埋葬 在大海深处。 7、（2002春）（3分）?仲夏亭榭里的弄弦?深秋山林中的独步?是灵魂的依傍 12、（2004安徽春） 例如：你不是火炬，却照亮了生命前进的方向；你不是泉水，却滋润着每一个渴盼的心房；你不是花朵， 却在人心的土地上绚丽地开放。 13、(2005江苏卷) (5分)?符合"没有„„，也没有„„，但„„是„„"的格式。?要有比较。 ?语句通顺。 14、（2005北京卷）（4分）（略） 15、(2005广东卷)（6分） 逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然 香甜可口，却是慢性中毒。 16、（2005山东卷）例句:关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一场春雨，给人心田的滋润。 17、（2005重庆卷）（略）（2分） 18、（2006湖北卷）第二版：关注班级动态 展示青春风采 第四版：诗情抒写 赏千姿百态美文章 19、（2006江苏卷）?唯在清明，江南江北，共披一蓑细雨；或在除夕，将一锅锅水饺，煮成万代永传的 顺顺当当与和和美美。?唯在除夕，江南江北，共鸣一串爆竹；或在端午，将一只只粽子，煮成千年不变 的香香甜甜与平平安安。?唯在重阳，江南江北，共品一块蒸糕；或在除夕，将一串串鞭炮，爆出千年不 变的美美满满与平平安安。 20、（2006全国卷1）示例一：思念像一株刚萌发的幼苗，对外界探头探脑。思念像一株小树，亭亭玉立 的，长着，伸展着。思念像一棵枝丫横生的老槐，狂舞着，张扬着，深深地扎在我的心中。示例二：思念 像春天的雨丝，柔柔的，亲着，吻着。思念像夏天的蝉声，充斥于整个天地，缠着绕着，想逃也逃不脱。 思念像永远的秋季, 任黄叶挥洒，任秋雨缠绵，任那浸透古人心神的浓郁韵味熏染。 示例三：家园像幼年时的摇篮，摇着我童年的梦，要我快快长大。家园像青年时的单间，随时等我，随时离我，任我逍遥， 任我奔波。家园像老年时的古宅，纵使有些残破，让人心安，让人有所依托。 21、（2006四川卷） 生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高 低。 友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。 22、（2006浙江卷）感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。 问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。 23、（2006重庆卷）A句：假如现实世界是脚下敦实的土地，那么网络世界便是飘于蓝天的云朵。 B 句：假若语文是写意画，那么数学便是工笔画。 24、（2007全国I） 答：梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空； 现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。 25、（2007海南、宁夏卷）没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有 小草的清秀刚毅。 26、（2007湖北卷）（4分）答案示例（这是一个欢乐的世界） 高擎五环旗，我们激情满怀。 山连着山，水连着水， 大家走到一起来。 同在一个地球， 文明的种子撒遍五洲四海 27、（2007福建卷）（3分）略 28、(2007江苏卷) (5分)内容和上句相承．句式和上句相似，字数和上句相近。 我们拥有不同的文化；我们说着不同的语富；同一个太阳温暖着你我他；我们一样追求繁荣和幸福；我们 珍惜爱和被爱。 29、（2007辽宁卷）暗喻、拟人、反复三种辞格模仿正确给2分；句子通顺，结构完整，无错别字给1分。 30、（2008全国卷II）示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林， 是一汪生命勃发的大海。 31、（2008宁夏卷）示例： 机遇是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；机遇是细流，孕育着深邃，只要 你肯积累；机遇是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼。 32、（2008四川卷）示例：从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维《观猎》的意气风发， 陆游《书愤》的壮志未酬。 33、（2008四川卷）示例：小学是赛跑时的起跑，中学是赛跑中的加速，大学是赛跑的冲刺，社会是赛跑 后的颁奖。 34、（2008江西卷）示例：山上有了小屋，好比茫茫大海上的夜空出现了北斗，是绵绵秋雨的阴天突现的 阳光。 35、（2008辽宁卷）知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌，总会参天茂密。 知识，是山中的清泉，如果你截断源泉，就会变质干涸。 42、 答案：我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实 我被父母翻译成生命 我是生命 我被衰老翻译成死亡 我是死亡 我被冬季翻译成雪 我是雪 我被太阳翻译成水 43、 （1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 （2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。 修 改 1、（1996）下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点、语法、句 意表述上也有不少毛病。读后完成(1)(2)两题。(5分) 我校是×××捐资百万美元?跨省办起三所外语培训学校之一?,有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍?。由于办学成绩突出?，国内外80多家新闻界报导了我校?。我校饮誉东南亚?，除了越南、 柬埔寨?，某些国家都有姊妹学校?。 （1）有毛病的四处是（只填序号）_______、_______、_______、_______。 （2）选三处改正 a．（只填序号）_______，改为：_______________________________。 b．（只填序号）_______，改为：_______________________________。 c．（只填序号）_______，改为：_______________________________。 2、（1997）下面是某校黑板报上的一篇报道，在标点、词语、语法等方面都有一些毛病。读后完成(1)(2)两题。（5分） 星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展 开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有 的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出， 对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。 (1)找出文中的毛病，在它们下面画上横线，并标出??„„序号。 (2)把序号和改正结果填入表中。修改时不能改变原意（如将正确处改错要扣分。） 3、（1998）下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除 部分的序号填在下面的横线上，只填3个。（3分） 一个人之所以?会变坏的原因?，除了受到坏的影响外?，更重要的?是他自己没有把握自己?，受了坏人的影响?，才逐渐变坏的?；如果这个人能把握自己?，能抵制多方面的?各种?坏的?影响，那么?， 他还会变坏吗？ 删除部分： 、 、 。 4、（2000北京、安徽春）下面一则擦玻璃器的广告在语言表达上有毛病，请加以改正（不改变原意）。 将修改后的结果写在横线上。（3分） 本产品根据玻璃导磁原理而制造，是随着城乡高楼大厦逐年增多的今天，普遍存在着擦玻璃难和窗外擦玻 璃危险等问题。为此，本公司特向用户推荐这一理想产品。 改正： 5、（2000全国）为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是 必须保留的？将其序号填在横线上。(2分) 记得在?一次?期末?考试?中?，在?考完?了?语文?后?，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。 必须保留的词语是： 6、（2001京、蒙、徽春）下面一句话中。编号的地方有些是可以删去的。请将可删去的序号写在题后横 线上。（3分） 由于人体脂肪的密度远小于人体肌肉蛋白和水的密度，所以减掉一公斤脂肪后所减去的体积远大于 ? ? ? ? ? ? ? ? 由脱水而减少的体积。 可以删去的是 。 7、（2002全国）下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。（2分） 我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语音教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设 备，崭新的实验大楼也已落成。 8、（2002全国）在“校园宽带网”前加“新增了”、“还有”一类动词性词语，或在“多媒体教室等先 进的教学设备”后加“也应有尽有”、“也一应俱全”一类充当谓语的词语。 9、（2003安徽春）下面一段话有一些毛病，将修改结果写在后面的横线上。（3分） 面对整套进口设备的说明全都是英文，我首先虚荣心向师傅请教，两方面拿着英汉词典将设备上的英文译 成中文，只用了很短的时间就掌握了操作方法。 ?删去 。 ?将 改为 。 10、（2003安徽春）修改下面画线部分的文字，使几个短语的格式协调一致。（短语顺序不变）（3分） 这项研究对编写教材、师资培训、调整教学内容、教学质量的提高等都有重要意义。 修改为： 11、（2003全国）依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（6分） 提示语（公园里）禁止攀折花木，不乱仍垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为： 提示语（阅览室里）报刊不得带出，违都罚款。 改写为： 12、(2005辽宁卷)阅读下面一段话，完成(1)(2)题。(4分) ?今天是大熊猫过生日，?几个好朋友来到他家为他庆贺。?当大熊猫吹灭生日蜡烛后，?朋友们问他刚 才许了什么愿。?“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”?大熊猫轻声回答道：?“一个是把我的黑 眼圈儿能治好，?还有一个是照张彩色照片。” (1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)(1分) (2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。(3分) 13、（2005福建卷）找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。（4分） 2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的（千手观音）让观众惊叹不已。在精湛的舞 台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美 的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。 错误 改正 第一处： 第二处： 14、（2005重庆卷）下面两段话中各有两处错误，请将修改后的两段话写在横线上。(4分) (1)重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的 重要产地。 改正： (2)“科技下乡”的热潮，受到了广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小 时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。 改正： 15、（2006福建卷）下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。（4分） 1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在 2005年达到了一个新的高峰。 16、（2006江苏卷）下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推 敲一下，提出3点修改意见。（5分） ?先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！?今天我为大家导游，感到很荣幸。?中山陵是孙中 山先生长眠之处，?也是海峡两岸同胞心中的圣地。?苍松翠柏环抱着它，?霞光丽日辉映着它，?青山 绿水依傍着它。?去年连战先生曾来这里拜谒，?表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。?现在，让我们怀 着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，?瞻仰中山先生的陵寝，?重温先生的教诲吧！ 17、（2007全国I）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分） 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日 ?将____________改为____________；?将____________改为____________； ?将____________改为____________；?将____________改为____________。 18、（2007全国I）下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将 序号分别写在横线上。（5分） 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的?食品，外出就餐的?频率也?高了，这?都将?给肠道传染病的?发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的?痢疾患者有过?不洁饮食史，他们食用的?不洁物多为不干净的?熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为 有野炊经历。 （1）必须删去的是： （2）不能删去的是： 19、（2007全国II）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体， 请找出并在下面相应的位置进行修改（５分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品， 至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 ； 20、（2007福建卷）找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。（4分） 徜徉在天安门广场，人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿 生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知；对于他的 助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的讨论，或许鲜为人知。 错误 改正 第一处： 第二处： 21、（2008全国卷I）下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4 分） 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 . 22、（2008全国卷II）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个 片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分） 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生， 他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 23、（2008全国卷II）下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。 请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分） 为了感谢广大读者朋友们?长期以来对本刊的?支持，进一步地?提高本刊的?质量，更好有满足大家的?阅读 要求，现本刊拟?决定开展读者调查活动，读者意见已?附在本期中，本刊?希望广大读者认真地?填写读者意见，并?及时寄回本刊编辑部。 （1）必须删去的是： （2）不能删去的是： 24、（2008全国卷I）请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分） 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、 积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。 我们不能选择 ，但我们能够选择 。 25、（2008辽宁卷）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修 改。（4分） 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重 如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰„„ （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 26、（2009年全国卷?）下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简 明，衔接自然，语意连贯。（4分） 苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广?觉得儿子还不立事,把家托付于他 ?是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他?突然跳下椅子, 合图?吹灭了桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他?的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你?要是不回来，我?管这个家！” 答： 27、（2009年全国卷?）下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文 字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。（4分） 三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹?长大后，跟小二?黑好上了，三仙姑说什么也不同意。她?知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑?，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付她?的方法。她?把小芹娘?怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。 答： 28、（2009年广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）ks5u.com 欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。 四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字„„在个行各业的建设中， 总是首当其冲。 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力 量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。 A.莘莘学子 B.运筹帷幄 C.首当其冲 D.栋梁之材 1、（1996）（5分）（1）答对四个得2分，答对三个得1分，答对两个或一个不得分。 （2）在“办起”和“三所”中间加“的”。 / 把句中的两个逗号改为顿号。 / 把“新闻界”改为“新闻单位”。 / 把“某些”改为“其他”、“别的”等词语。 2、（1997）（5分）改正结果，只要未改变原意并语句通顺，即可得分。每指一处错误并能改正，得1分，指出五处错误并能改正得5分，最多得5分。只是指出错误处，未能改正或改得不正确，不得分。如将正 确处误指为错误处，但改后仍正确，不扣分，也不得分；如将正确处误指为错误处，改后成为错误，一处 扣1分，扣至0分为止。 3、（1998）?（或?）、?、?（或?）。 4、（2000北京、安徽春）(3分) 例1．本产品根据玻璃导磁原理制造。随着城乡高楼大厦逐年增多•(或“在城乡高楼大厦逐年增多的今 天”)?,普遍存在着擦玻璃难和窗外擦玻璃危险等问题。为此,本公司特向用户推荐这一理想产品。 例2．随着城乡高楼大厦逐年的增多,普遍存在着擦玻璃难和窗外擦玻璃危险等问题。为此,本公司根据玻璃导磁原理制造了擦玻璃器,特向用户推荐。 5、（2000全国）(2分)保留?????，得2分。 6、（2001京、蒙、徽春）（3分）（1）?、?不可删去；删去一处扣1分，删去两处本题不得分。（2）??????每删去两处给1分。 7、（2002全国）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（4分） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 8、（2002全国）?成年累月的战事，?动荡不安的政局，?不断衰退的经济，?每况愈下的社会治安， ?日益恶化的生存环境 9、（3分）（2003安徽春） ?删去“面对”。 ?将“一方面”改为“然后”（“其次”、“还”、“又”）或将“首先”改为“一方面”。 10、（3分）（2003安徽春） 以下修改结果均可 ?编写教材、培训师资、调整教学内容、提高教学质量 ?教材（的）编写、师资（的）培训、教学内容的调整、教学质量的提高 11、（2003全国）略 12、(2005辽宁卷) (1)???? 全答对给1分。 (2)?今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日) ?我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望) ?大熊猫轻声回答道， ?一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好) 只需修改三处。改对一处给1分，只填序号不给分。 13、（2005福建卷）（4分） 错 误 改正示例 第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐” 改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐” 第二处是“绘声绘色的表演” 改为“精妙绝伦的表演” 14、（2005重庆卷）（4分） （1）重庆工艺美术的真正兴盛时期是明末清初。明末清初，挑花刺绣迅速崛起，重庆与成都一道成为蜀 绣的重要产地。 （2）"科技下乡"活动，受到广大农民的热烈欢迎，县"科技下乡"小分队来到桃花乡，半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。 15、（2006福建卷）第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为 “开了短信文化的先河”。第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户 与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯 丈本形式的进化”，改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 16、（2006江苏卷）?处改为“朋友们”或“同学们”。 ?处与?处对调，或?处与?处对调。 ?处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。 17、（2007全国I）?将惊悉改为获悉；?将造访改为探望；?将阁下改为您老；?将馈赠改为敬献。 18、（2007全国I）（1）必须删去的是：?? （2）不能删去的是：?????? 19、（2007全国II）（1家父；您父亲或令尊。2犬子；儿子。3小有名气；很有影响。4有幸；应邀）[解析][语言得体是交际的需要。无论说什么话都要讲究一个得体，也就是要符合自己的身份?地位，平时说 话讲究敬称、谦称和避讳，一点不能马虎。] 20、（2007福建卷）（4分） 错误 改正 第一处：顿生瞻仰、思念顿生敬仰、思念之情（或去掉“瞻仰”） 之情 第二处： 对于他的助手 至于他的助手（或“对于”改为“而”，或去掉“对 于”） 21、（2008全国卷I）?“惠顾”改为“浏览”；?“你”改为“贵”；?“可”改为“请”；?“洽谈” 改为“联系”。 22、（2008全国卷II） （1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。（2）“他”改为“杨先生”。（3）“拜读”改为“看”。（4）“大作”改为“作品”。 23、（2008全国卷II） （1）??? （2）?? 24、（2008全国卷I）示例：要不要灾难 对待灾难的态度 25、（2008辽宁卷） （1）“光临”改为“回到”。（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”。（3）“高足”改为“学生”。（4）“欣赏”改为“高兴”。每找出并改对一处给1分，只找出未修改或修改不当不给分。如有其他答案应该根据合理情况酌情给分。 26、（2009年全国卷?） ?删除或者改为“他”；?改为“合图”；?删除或改为“他”；?改为“苏 泽广”或者“父亲”。 27、（2009年全国卷?） ?改为“小芹”；?改为“三仙姑”；?改为“小芹”；?改为“她”。 28、（2009年广东卷）C 1、（2004全国?卷）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新 颖，语言简明。(在10--20个字之间)(4分) 答： 2、( 2004全国?卷)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思 新颖，语言简明。(在10-20个字之间)(4分) 答： 3、（2006北京卷）“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。 不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意 义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。（3分） 4、（2006辽宁卷）请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞手法，写一句公益广告词(20字以内)。(3分) 1、（2004全国?卷）例 普通话使自己和别人都受益。 普通话是勾通中国和世界的桥梁。 走入普通话即走入信息时代。 2、( 2004全国?卷)例：与人玫瑰，手有余香；义务献血，爱心永驻 3、（2006北京卷）希望你们对我们的评价，就像这道菜：一青二白。 4、（2006辽宁卷）以鸟为例：(1)呵护小鸟，放飞希望。(2)劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。 (合乎主题给1分，正确运用比拟修辞手法给2分。每超过一字扣1分) 1、（2008山东卷）阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不 超过30字。（4分） 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上， 于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到 了他身上。 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 。”这一机智而又富于哲理的话语，不 仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 2、( 2008浙江卷)根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分） 一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说： 树根谦和地回答： 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。 3、（2008全国卷I）红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场白的开头和 结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分） 各位同学，今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会 （50）希望大家踊跃发言，表达我们对奥运会的祝福与期望。 4、（2008辽宁卷）穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 交流会。下面是 主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分） 各位同学，今天我们召开一个读书心得交流会，主题是“读书了”。 （50）希望各位踊跃发言，让大家分享你的阅读心得。 5、（2008福建卷）明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的． 身份，在横线上写一段开场白。（5分） 要求：?主题鲜明，语言生动；?80字左右。 尊敬的老题、亲爱的同学；晚上好！ 下面请欣赏晚会的精彩节目。 6、（2009年安徽卷）下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解 释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分) 甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗? 乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一．．．．．定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚．．．．．．．．．．．．．．．．．． 持学”是指 。 答： 7、（2009年浙江卷）根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分） 儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈： 1、（2008山东卷）示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。 2、( 2008浙江卷)示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。 树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。 3、（2008全国卷I）略 4、（2008辽宁卷）略 5、（2008福建卷）示例：（尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗 人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋 律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节日。） 6、（2009年安徽卷） 答案：示例：学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动 学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验 学习者有较强的学习意志，兵器能够持之以恒 7、（2009年浙江卷）略 扩 写 1、（2001京、蒙、徽春）根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于 30个字。（6分） 情景一：田径场上 情景二：人生某阶段 2、（2002春）根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段40个字左右（6分） 情境一：身体健康方面 情境二：社会影响方面 3、（2002春）（6分）?符合规定的情境，体现出二者的差别。?以“免疫力”为中心。 4、（2002北京）以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字）（6分） ?北京的路平直而宽阔 ?人生的路漫长而多彩 5、（2004安徽春）请以“窗”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表现某种哲理。每 段不少于40字。（６分） 第一段： 第二段： 6、（2005重庆卷）根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后， 且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。(4分) 想象 雾 倾听 (1)表现“欢快”： (2)表现“忧愁”： 7、（2006安徽卷）请围绕“节约”这一话题，用“少一点„„，多一点„„”的句式写三句话，每句话 的前后要整齐匀称。（6分） 8、（2006江苏卷）请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理， 语言连贯，不少于40个字。（5分） 9、（2006江西卷给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下 文，字数不限）（4分） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ （1）表达的是“嘲讽”： （2）表达的是“威胁”： 10、（2006年全国卷2）请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（5分） 11、（2008天津卷）以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修 辞方法，不超过60字。（5分） 12、（2008安徽卷）按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分） 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：?正面描写与侧面描写相结合。?至少运用两种不同的修辞方法。?不少于80字。 13、（2007）江西卷以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两 种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。（5分） 14、（2007浙江卷）针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分) 反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗? 正方：如果美不是客观存在的，那么，请问： 15、（2007四川卷）根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。（6分） 早晨，树叶与阳光亲密地谈话。 树叶（感激地）说： （排比） 阳光（谦逊地）说： （比喻） 16、（09年全国卷?）利用所给写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整， 句子通顺，字数在50~60之间。（4分） 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我快乐” 7、（2006安徽卷）少一点大手大脚，多一点精打细算。 少一点取用无度，多一点细水长流。 少一点腹胀浪费，多一点勤俭节约。 8、（2006江苏卷）静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风 掠过树梢，树叶沙沙作响，伴和着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。 9、（2006江西卷）（1）这篇文章是写得好，好得连作者自己都看不懂。 （2）他指着举报自己的人说：“你的举报信写得好，我们走着瞧！” 10、（2006年全国卷2）和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的 宏伟蓝图。 15、（2007四川卷）参考：树叶：1你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界 因你而流光溢彩。?你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，是我的生命充满活力。 阳光：1你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。?你是绿色的宝石， 没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。 16、（09年全国卷?）示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与 人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。 其余答案略 20.仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分） 工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来 的，有无出路，看你怎么奋斗。 答： 20.仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（7分） 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。 内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。 3.根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分）. 区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、 人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环 境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。. “洼池效应”指： ? . 环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。 20、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福” 的理解。要求：?符合人物的思想性格。?句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（4分） 示例： 《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是 答案示例： （1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 （2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。 21．下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。 要求：?合原意。?超过30字。（4分） 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝， 楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚 拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿； 他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍 美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。 示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。 19、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。（4分） 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别 人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。 略 20．下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式， 在横线上填入恰当的解释文字。(4分) 甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗? 乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有 一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ； “坚持学”是指 。 示例：学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动 学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验 学习者有较强的学习意志，兵器能够持之以恒 17.仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。 （6分） 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。 略 7．根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分） 儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈：[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][] 示例：略 17.仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。 （6分） 这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 略 20.仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。 （5分） 层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又 如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： 悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一 把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。 22.下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反 映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。 根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过 电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有 差异；_______A________其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体， 而高校教师的比例相对较低，可见______B______。上面的分析结果告诉我们，如果 ________C______________，电视科普节目就会更有针对性。 A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 本题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述。 要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低 的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”，图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业 的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。 23.华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生 代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。 ___________________： ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。 最后，________________________________________________________________ 尊敬的华南大学的各位代表： 你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图 书和电脑.。 再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。 本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。 致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。 16概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。（4分） 《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布， 亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国 际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国 出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩 国192亿美元 亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。 17．请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。（4分） 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实 我被父母翻译成生命 我是生命 我被衰老翻译成死亡 我是死亡 我被冬季翻译成雪 我是雪 我被太阳翻译成水 23.阅读下列文字，按要求作答。（4分） 旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直，长河落日圆，松间明月，石上清泉„„一路走来，尽收眼底； 细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳； ， ， 。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡 涤？ （1）“大漠孤烟，长河落日”化用了唐朝诗人 《使至塞上》的诗句。 （2）“茂林修竹”出自晋人王羲之的《 》 （3）仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。 答： （1）王维 （2）兰亭集序 （3）句意通顺，比喻修辞 示例：路边的小花，纤蕊若斯，带露绽开。