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师徒结对徒弟成长心得.doc

师徒结对徒弟成长心得

承諾太虚伪_
2017-09-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《师徒结对徒弟成长心得doc》,可适用于综合领域

教师师徒结对成长心得坡头镇中学 梅长春时间飞逝三个学年度很快就过去了。学校组织的“师徒结对”活动使我受益匪浅师傅李凤华老师的“传、帮、带”加速了我的成长。回顾这这三个学年可谓是酸甜苦辣一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下我逐渐适应了教育教学工作熟悉了学生与课堂在教育教学中我一路走来在成长中变得成熟、坚毅!教师是一个神圣的职业教师被社会所赋予的期望值很高。让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力来自学生和家长的压力都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏使我总是不能很好的处理这样或那样的问题往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“青蓝工程”为我的教学成长铺设了广阔的平台。在这个活动中我有幸拜访李凤华老师为师。我和李老师同时工作工作内容和工作性质的相似为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且李老师特别的谦虚与温和。每次问她问题她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在李老师的身上学到了不少东西!在李老师的鼓励、指导和帮助下我与新课改共同成长。李老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:首先作为一名青年教师只有不断学习才能使自己跟上课改的步伐才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此从年月我就是李老师传、帮、带的对象在李老师的要求、指导下我坚持平时及时充电不断更新自己的教育观念。在平时的教学中我能做到认真备课钻研教材遇到教学中的难点、重点、疑点主动向李老师请教。其次互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会从而得到提高。更督促我不断警惕我的教学实践的还是李老师不定期的随堂听课虽然让我有些措手不及但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学从而督促我不断的改进也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容使我不断成长起来。在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念多样的教学手段使我受益匪浅。李老师的课最大的特点就是条理性强思路清晰。她的课给人感觉从容不迫教学的各个环节都紧密相连课后我们坐在一起交流上课后的体会在多次听课学习的过程中我逐渐有了清晰的认识。此外李老师的为人处事经验心得她的热情、真诚与自信常常让我在感动之余获得了更多的学习、工作动力使自己能更好的投入到这份事业中去。学校组织的“师徒结对”活动使我受益匪浅我感谢学校为我提供了这样的机会我更要感谢李凤华老师对我的精心培育!作为青年教师的我更深知自己的责任重大只有虚心的向师傅学习才能不断地提高自身的素质。总之这三年来我向李凤华老师学到了很多珍贵的东西。我也将不断学习不断提高向更高的目标迈进向专业型教师发展这是我的又一机新目标。                         年月日

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