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小学声母表和韵母表.doc

小学声母表和韵母表

Meroy焕
2019-01-20 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学声母表和韵母表doc》,可适用于活动策划领域

小学汉语拼音声母表韵母表、声母表(个)b播p泼m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j鸡q气x西zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医W屋          、韵母表(个)单韵母(个):a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂            复韵母(个):ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约        特殊元音韵母(个):er儿              前鼻韵母(个):an安en恩in因un温ün晕              后鼻韵母(个):ang昂eng亨ing英ong轰        、整体认读音节(个)zhi(织)chi(吃)shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云)ying(鹰)其中汉语拼音的声调标注规律:aoeiuü标调按顺序‘i、u并排标后头’小ü碰到jqxy就脱帽(去掉点)。a母出现不放过(即韵母中凡是有a的标在a上。如lao,标在a上)没有a母找oe(没有a但有o或e的标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)iu并列标在后(i和u并列时标在后面。比如liu,标在u上gui,标在i上)单个韵母不必说。(单个的韵母当然就标它上面了)要讲好普通话当然是要多说就像李阳一样每天起来对着远处大地声喊出普通话每天坚持十分钟一个月后再听听你的普通话一定标准多。普通话说不好的原因还在于受家乡话的影响用普通话的时候常常找不到词所以你要坚持用普通话表达你的每一个想法。最好是能找一个人陪你练把你们一天的经历用普通话相互说给对方听这样你的普通话才会口语化。说了这么多希望对你有所帮助。一、买本现代汉语大辞典。二、买几盘教婴幼儿说话的磁带或小学一二年级的语文光盘。三、早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。四、多说绕口令。五、找一名普通话测试员请他纠正自己。(普通话测试员很好找每个地区至少有五名以上的国家普通话测试员。)不要咬木塞多模仿是最重要的。如果是个别音发不好可以像学习外语一样研究一下口型。例如:南方一些方言区的人分不清z,c,s和zh,ch,sh就可以向普通话说得好的人请教(让他们感觉一下区别告诉你)可以知道z,c,s舌头平伸舌尖向前zh,ch,sh舌头稍后缩舌尖向上翘起。要学好普通话我觉得有这么几条要领:第一学好拼音字母掌握发音部位对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二多读些拼音报上的文章等锻炼说普通话的感觉或者看到一个字后就是暗暗地朗诵其标准音并注意与方言音的对应关系争取举一反三触类旁通。第三不懂就查。字典是我们很好的老师若有不懂定要虚心请教直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四纯属我个人的经验也是最傻而最有效的方法就是读辞典翻开现代汉语辞典一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读极为有效。从这里我受益不浅。第五坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中耳濡目染近朱必赤。即使你方音浓重逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力同心携手就一定能把普通话说好使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。还有一篇文章:学习普通话的体验没来师范前总认为普通话是很好说的只要把家乡话变换一下就行了有什么难的?可是一到师范才知道说普通话并不是我想象的那么容易。记得刚到师范的时候自己不敢和同学说话因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默不懂得以后该怎么办。到二年级的时候。上级有文件规定从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。要学会说普通话必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练不懂的就问同学可是由于自己基础差学起来特别艰难有时为了读准一个拼音经常练到嘴巴痛舌头发硬。刚开始学发鼻韵母自己根本一点都不懂找不到发音的要领我就虚心地问其他同学有时候问多了她们也不耐烦所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力我的普通话水平终于有了很大的提高。学说普通话的过程有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节怎样读也读不准乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话使我又恢复了本来的自信找回我了自己我不再是个沉默的人。怎样讲好普通话我国幅员辽阔人口众多地域之间的方言差异很大即使在同一方言区中也存在着许多令人费解的方言分支。因此操方言的人在交际中势必遇到障碍直接影响学习、工作和生活少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑他们或多或少地认为在现实生活中只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异时代的变化不断地加速人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍与其到时被社会抛弃不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学习普通话还可以改变一个人的素质。 所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。 那么怎样才能学好普通话呢我认为学习普通话并不难下几点要求来做就一定能讲一口流利的普通话。 克服心理障碍 普通话并不难学难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑或是畏惧长时间训练的困难这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况我们需要及时调节我们的心理状态放下心理包袱大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程学习普通话也不例外要尽早达到熟练程度只有下苦功夫克服困难战胜畏惧心理才能成为学习中的胜利者。反之如果在学习中过分顾及面子不敢坦然面对自己的发音缺陷更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服改善它一味的退避畏缩其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微而且容易造成心理上的阴影加重今后学习和生活的负担。 总之调整好心理状态克服心理障碍是学好普通话的重要前提。 创造良好的语言环境 任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中我们一定要克服本地方言环境的负面影响尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。 要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性自觉寻找各种可以接触普通话的机会对普通话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维这样做会有力的促进普通话口语表达。 注意自己的学习方法 我们学习普通话的目的是能听能说标准的普通话。 这就要求我们改变多年对方言的听说习惯建立一种全新的听说能力这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气下苦功夫老老实实地学习另一方面也应该地采用恰当的学习方法。 例如:我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别在普通话中调值阴平的字在河南方言调值却是普通话中调值为阳平的字在河南方言中调值却是等等不一而足针对这种情况我们可以找出规律有针对性地进行发音训练找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记使我们的学习收到事半而功倍的效果。 总之学习普通话是一种长期而艰苦的活动我们只有全身心地投入进去做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

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