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五四运动精神演讲稿.doc

五四运动精神演讲稿

私人下午茶
2017-10-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《五四运动精神演讲稿doc》,可适用于工作范文领域

五四运动精神演讲稿五四运动精神演讲稿即将走向二十一世纪的一九九九年我们迎来了“五四”运动八十周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量做好本职工作不断努力成为国家需要的栋梁之材是我们最大的愿望也将是对五四精神最好的弘扬。前些日子以美国为首的北约轰炸了我国驻南联盟大使馆使我驻南使馆人员惨遭伤亡。北约的野蛮暴行激起了我国人民强烈的谴责和抗议。中央领导发表了义正辞严的讲话全国各地青年学生游行抗议大家无比愤恨。面对如此义愤填鹰的事情我们不能只沉浸在不满和悲痛之中。而应将满腔愤怒化作强大的爱国动力继续弘扬伟大的五四精神。以积极大的热情投身到社会主义建设中去。我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感工作上就有了动力。我爱自己的工作因为我爱祖国的未来。每当我想起这些就感到工作意义的深远。引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习既获得知识、又感到愉快并不是一件轻松的事当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时当我轻轻地为小女孩们梳好发辫她们微笑着说“谢谢老师”时当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理使他纠正自己的不良习惯时心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天当我们看到孩子们健康活泼的身影快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。毛主席对青年人说过:世界是你们的也是我们的但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作尽职尽责才能不辱时代所赋予的使命。年轻的朋友们让我们在党的领导下高举爱国主义的伟大旗帜勤奋工作努力进取把我们的国家建设的更加富强让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!演讲稿的标准格式范文格式:顶格写称谓语(如:亲爱的老师)下一行空两格写问候(如:大家好)正文结尾(如:谢谢大家)【演讲稿的总体特征】、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习材料也是如此。它得是真实可信是为了解决身边的问题而提出和讨论的。、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者他们往往借肋于自己出色的演讲为自己的政治斗争铺路。、特定情景性演讲稿是为演讲服务的不同的演讲有不同的目的、情绪有不同的场合和不同的听众这些构成演讲的情景演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话所以它是有声语言是书面化的口语。因此演讲稿要“上口”、“入耳”它一方面是把口头语言变为书面语言即化声音为文字起到规范文字、有助演讲的作用另一方面演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语以便演讲。同时演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿格式范文演讲稿的特点一)有声性:演讲稿是口头传播的文稿是讲给听众听的要求运用口语化的表达明白如话说者顺畅上口听着清楚明白易懂短时间内能弄明白演讲者的意图。二)鼓动性:演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一冷静严肃的层层剖析高度概括的哲理生动形象的的述事辅之以热情的鼓动、感人的情怀造成一种感染力极强的氛围。三)临场性:演讲稿是供演讲用的内容要根据听者的反应而随之微调以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时要准备几个能说明问题的例子以便必要时使用。二、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构:演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。、开头演讲的开头也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位具有特殊的作用。演讲稿的开头通常有以下几种:)开门见山揭示主题:一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法必须先明确把握演讲的中心把要向听众揭示的论点摆出来使听众一听就知道讲的中心是什么注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静很难吸引人。)说明情况介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻当代最伟大的思想家停止了思想但已经永远的睡着了。这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头一定要从演讲的的中心论点出发不能信口开河离题万里更要防止套话、空话败坏听者的胃口。)提出问题引起关注。写演讲稿的开头可根据听众的特点和演讲的内容提出一些激发听众思考的问题以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特确实能促使听众去思考。、主体:演讲稿在开头后要迅速转入主体这是演讲的正文和核心部分也是演讲稿的高潮所在能否写好直接关系到演讲的质量和效果内容的安排应注意以下几个问题。)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼或旁证博引、剖析事理或引经据典、挥洒自如或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长一般分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。)构筑演讲高潮一个成功的演讲不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。如何构筑演讲高潮呢,首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证演讲者的思想倾向要逐渐明朗听众也能逐渐领会演讲者的思想观点并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。、结尾结尾时演讲内容的自然结尾是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋并促使听众不断思考和回味。写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足要么就是套用陈词滥调更有些人在本来已经讲完后又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式或对整个演讲全文要点进行简单小结或以号召性、鼓动性的话收尾或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。二)演讲稿的写作要求:、了解对象有的放矢:了解听众对象了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。、观点鲜明感情深厚:要有一个明确的观点主张什么、讲什么道理反对什么。理性行文、以情感人。、行文变化富有波澜:“文似看山不喜平”平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。、语言流畅、深刻风趣:演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成而在这些要素中语言又是最重要的。)要口语化口语不是指日常的口头语言的复制而是经过加工提炼的口头语言。)要通俗易懂要让听众听懂)要生动感人语言要形象、风趣幽默要注意深声调的和谐和节奏的变化。)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。)、控制时间、不宜过长演讲稿格式要求顶格写称谓语(如:亲爱的老师)下一行空两格写问候(如:大家好)正文结尾(如:谢谢大家)演讲稿对于演讲都有哪些作用()整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度()引导听众使听众能更好地理解演讲的内容()通过对语言的推究提高语言的表现力增强语言的感染力。演讲稿特征:、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习材料也是如此。它得是真实可信是为了解决身边的问题而提出和讨论的。、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者他们往往借肋于自己出色的演讲为自己的政治斗争铺路。、特定情景性演讲稿是为演讲服务的不同的演讲有不同的目的、情绪有不同的场合和不同的听众这些构成演讲的情景演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话所以它是有声语言是书面化的口语。因此演讲稿要“上口”、“入耳”它一方面是把口头语言变为书面语言即化声音为文字起到规范文字、有助演讲的作用另一方面演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语以便演讲。同时演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿的格式、特点、种类:演讲稿的格式:演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。标题。演讲稿的标题无固定格式一般有四种类型。提示主题型如《人应该有奉献精神》。提示内容型如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》提出问题型如《当代中学生应具备什么素质》思考问题型如《科学发展观与全面建设小康社会》称呼。第二行顶格写称呼加冒号根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等也可以加定语渲染气氛如“年轻的朋友们:”等。正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式:a由背景和问候语、感谢语开始bb概括演讲内容或揭示中心论点c从演讲题目谈起d从演讲缘由引起e从另件事引入正题f用发人深思的问题开头。主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文b议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据用逻辑方式行为用观点说服观众c抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点以情感人说服听众寓情于事、寓情于理、寓情于物。结语。是演讲能否走向成功的关键常用总结全文加深印象提出希望给人鼓舞表示决心誓言结束照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。演讲稿的特点针对性。演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的表达方式也因人而易十分注意效果。鼓动性。演讲稿的格式、特点、种类演讲稿的格式、特点、种类演讲的目的是感动听众说服听众以情感人激发共鸣争取最佳宣传说服效果。有声性。演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记写得琅琅上口讲得悦耳动听通俗易懂明白如画幽默风趣。演讲稿的种类从演讲的场合划分可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。从演讲内容和性质划分可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。从表达方式上划分可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。

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