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“道德讲堂”活动计划_营销活动策划_计划解决方案_实用文档.doc

“道德讲堂”活动计划_营销活动策划_计划解决方案_实用文档.d…

上传者: 那桑如此美 2017-10-21 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《“道德讲堂”活动计划_营销活动策划_计划解决方案_实用文档doc》,可适用于计划/解决方案领域,主题内容包含“道德讲堂”活动计划营销活动策划计划解决方案实用文档朝阳七中年“道德讲堂”活动计划为全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》扎实推进社会主义核心价值体系符等。

“道德讲堂”活动计划营销活动策划计划解决方案实用文档朝阳七中年“道德讲堂”活动计划为全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》扎实推进社会主义核心价值体系建设根据市教体局文件要求结合我校实际具体实施方案如下一、指导思想以“党的十八大”和“全国两会”精神为引领以科学发展为指导全面提升我校师生的思想道德修养和精神文明素养促进我校精神文明创建工作再上新的台阶。二、工作目标、倡导学生做到“在家中为长辈尽孝心在学校为同学送关心在社会为他人献爱心”倡导老师做到“爱国守法爱岗敬业关爱学生为人师表”倡导家长做到“言传身教存好心行好事做好人”。提升学生、教师、家长的道德水平努力达到“教育一代人引导两代人影响三代人”的教育目的完成学校“道德讲堂”建设目标任务。、在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作、师德建设和家长思想道德建设工作形成运作效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力促进学生全面健康成长。三、组织领导、领导小组组长:张海湖高岩副组长:王雪菲王淑红陈永生李业光成员:管仕东梁国庆王建军王明华李艳国孟祥玉班主任及全校任课教师、领导小组下设办公室负责日常组织、协调、指导和督促工作。办公室主任:王建军四、工作原则实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作。整合与互补原则。要将“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充与家庭、社会教育共同完善综合利用各类已有阵地以整合提升和新建相结合的方式逐步推开。全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动培养健康的心理品质和健全人格尊重青少年的主体地位鼓励青少年主动参与、独立思考自助自立自强促进青少年健康教育整体氛围的形成。同时进一步加强教师队伍师德建设和家长思想道德建设。五、工作要求(一)、以“身边人讲身边事身边人讲自己事身边事教身边人”为学校“道德讲堂”的主要形式。(二)、必须严格按照中央文明办规定的“五个一”活动要求作为学校“道德讲堂”流程。“五个一”活动内容:、唱一首歌曲。每一次开讲前学生、教师、家长学唱《公民道德歌》。、学一次模范。、围绕主题组织观看一部道德模范、先进典型事迹的短片。、主题班会:由学生(教师、家长)或请先进典型、道德模范等先进人物讲述一个自己的或发生在身边的体现中华传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。、诵一段经典。在每一次讲堂过程中组织学生、教师、家长必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”除了这三句名言外可按照经典内容朗朗上口、脍炙人口、简明易懂、耳熟能详、流传不衰的要求适当安排《弟子规》等中华传统经典语录和征集到的有关公民道德的格言、名言和警句等。、举办一次文明礼仪讲座由学校组织文明礼仪讲座教会学生文明礼仪培养学生良好习惯达到启迪心灵提升道德境界的目的。、送一个吉祥祝福。活动结束时送出由学生、教师、家长自己动手精心设计制作的祝福卡片或由该班组织一次志愿服务活动等。(三)、“道德讲堂”在学校二楼多媒体教室统一进行投影屏幕要有“道德讲堂”背景显示。(四)、每月至少开展一次“道德讲堂”。(五)、活动开展要根据学生身心特点和加强思想道德建设的要求与“日行一善”活动和“学雷锋”活动相结合与“洒扫应对”活动和中华经典诵读活动相结合与师德师风建设相结合。在学生和教师中积极培育“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的良好风尚。在开展活动时要注意培养好主持人选好典型讲好故事达到启迪心灵提升道德境界的目的。(六)资料留存。要按照“一堂一档”的要求每开展一次道德讲堂活动都要有相应的文档和图片记录直观地反映每一次道德讲堂环境、氛围以及活动内容等情况。(七)要充分发挥新闻媒体作用深入宣传学校道德讲堂的重要作用宣传道德实践活动开展情况和效果宣传广大师生、家长对学校道德讲堂的期盼和收获为扎实推进学校“道德讲堂”建设形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围。要充分运用各种宣传栏、宣传标语、广播站、墙报、黑板报等阵地广泛宣传所在学校的道德讲堂宣传身边的道德典型要在学校公共楼道处增设有关“道德讲堂传播道德力量”、“学习道德模范、争当身边好人”等宣传内容扩大影响面。六、讲堂类别学校“道德讲堂”包括“学生道德讲堂”、“教师道德讲堂”和“家长道德讲堂”。七、主要内容形式流程(一)学生道德讲堂见附表一(二)教师道德讲堂见附表二(三)“家长道德讲堂”见附表三八、推进步骤(一)规划准备阶段(年月)。根据《全市中小学校“道德讲堂”建设实施方案》结合学校实际制定可操作性强的《实施方案》深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。(二)建设运行阶段(年月月)。按照有关要求开展道德讲堂建设运行工作。(三)健全完善阶段(年月月)。利用暑假对前一阶段“道德讲堂”建设运行和完成目标情况进行总结及时发现问题研究探讨解决问题的办法措施为做好下一阶段建设运行工作奠定基础。(四)再建设运行阶段(年月月)。在借鉴经验的基础上广泛开展道德实践活动。(五)总结阶段(年月)。对一年来的工作进行全面总结。九、加强保障建立学校“道德讲堂”建设的长效机制、加强物质保障结合实际开辟“学校道德讲堂”场所确保物资、经费的落实。、加强制度保障建立学校“道德讲堂”建设制度。、“道德讲堂”管理制度、“道德讲堂”宣讲员守则、做到与学校教育教学活动相结合定期和不定期宣讲活动相结合常规工作与德育特色活动相结合。、加强评价保障及时检查、督促、反馈工作情况不断发现和培育先进典型。、加大舆论力度通过多种形式宣传介绍我校“道德讲堂”的工作成绩和经验促进我校精神文明创建的工作水平持续提高。附表一:(一)学生道德讲堂附表二:(二)教师道德讲堂附表三:(三)家长道德讲堂附表四:学校“道德讲堂”工作推进表年月日附表一(一)学生道德讲堂实施“学生道德讲堂”所在班级八年七班责任领导张海湖(校长)高岩(书记)王雪菲(副校长)王淑红(副校长)王明华(教导处主任)孟祥玉(团委书记)胡昆仑(八年七班责任人班主任)主持人班长或团支书学生道德讲堂内容、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。、爱国主义、集体主义、社会主义、国际主义教育。、劳动教育、道德品质、文明行为习惯养成教育。、理想信念教育。、职业道德教育。、艰苦创业和勤俭节约教育。、民主法制教育。、心理健康个性发展教育。、安全教育。、生态平衡保护自然环境教育。学生道德讲堂形式、以“学生讲身边事学生讲自己事”为主要形式用身边发生的好人好事教育学生。、以月日学雷锋活动为载体用雷锋事迹教育学生热爱集体、关心他人毫不利己、专门利人干一行爱一行。树立全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终生的远大目标。、结合榜样先进、感人事迹道德故事、道德感悟等激发鼓励学生、以传统节日与思想道德建设为契机强化传统节日的道德渗透开展富有特色的节庆道德教育活动、结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读引人崇德向善。学生道德讲堂流程、上课全体学唱《公民道德歌》。、授课。、组织学生必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”、组织学生讲述对本节课内容的心中感受。、安排活动、下课附表二(二)教师道德讲堂实施“教师道德讲堂”参加人员全校教师责任领导领导小组的组长及副组长责任人领导小组的成员主持人王建军(党政办主任)教师道德讲堂内容社会公德文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法以“礼仪”为核心。职业道德爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习以“师德”为核心。家庭美德尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结以“和睦”为核心。个人品德正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致以“正直”为核心。教师道德讲堂形式、讲述自己的先进事迹。、宣讲团成员讲述道德故事和先进事迹。教师道德讲堂流程、上课全体学唱《公民道德歌》。、授课。、组织教师必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”、组织教师讲述对本节课内容的心中感受。、安排活动、下课附表三(三)家长道德讲堂实施“家长道德讲堂”所在班级七年四班责任领导张海湖(校长)高岩(书记)王淑红(副校长)责任人王明华(教导处主任)王建军(党政办主任)丁世元(七年四班班主任)主持人王建军(党政办主任)家长道德讲堂内容社会公德文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法以“礼仪”为核心。职业道德爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等以“诚信”为核心。家庭美德尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结以“和睦”为核心。个人品德正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致以“正直”为核心。家长道德讲堂形式、让家长围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设讲述身边事讲述自己事。、邀请道德模范、师德典型等先进人物向家长宣讲先进事迹和学生在校的感人故事家长道德讲堂流程、上课全体学唱《公民道德歌》。、授课。、组织家长必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”、组织家长讲述对本节课内容的心中感受。、安排活动、下课附表四学校“道德讲堂”工作推进表时工作内容上教材料间、学习传达两个文件根教党字()号《转发〈关于印发全市中小学校“道德讲堂”建设实施方案的通知〉“学生道德讲堂”具体流程第的通知》根教党字()号《关于成立教育系统“学生道德讲堂”教案二中小学校“道德讲堂”建设工作领导小组的通知》开设“学生道德讲堂”班季制定符合学校实际的“道德讲堂”建设实施级学生名单方案度调查研究动员部署校内培训等前期准备有关建议的基础工作设计筹划“学生道德讲堂”活动组织开展学校“学生道德讲堂”活动“教师道德讲堂”具体流程第调研“学生道德讲堂”效果“教师道德讲堂”教案三设计筹划“教师道德讲堂”活动参加“教师道德讲堂”名季开展学校“教师道德讲堂”活动单度有关建议调研“教师道德讲堂”效果“家长道德讲堂”具体流程第设计筹划“家长道德讲堂”活动“家长道德讲堂”教案四开展学校“家长道德讲堂”活动开设“家长道德讲堂”班级季调研“家长道德讲堂”效果学生对应家长的家长名单度总结学校“道德讲堂”工作有关建议汇总整理材料

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