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预备党员谈话记录内容.doc

预备党员谈话记录内容

Erin翠
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《预备党员谈话记录内容doc》,可适用于综合领域

预备党员谈话记录内容第一篇地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:通过开展“三句话”教育活动把我的认识提高到了一个新的境界接受了一次深刻的党性教育我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想态度不够认真缺乏自觉性自我约束也不够偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A:不错你能有这种态度是正确的。但在工作上我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状缺乏刻苦钻研的精神对你自己负责的工作都是浮于表面没有认真从理论上分析研究深入了解关键所在难以从本质上提高工作质量。B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求学习不够专心有时半途而废。我认为我们都应该不断加强学习全面提高自身政治素质牢记党的宗旨增强党性的锻炼。A:我存在的突出问题就是:责任意识差有时满足于管好自己对见到的问题不愿意多说不想多说不愿意得罪人不想得罪人没有从大局上考虑问题。B:我也存在工作主动性差等问题没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习同时勤于学习业务知识不断改进工作作风完善自我。A:今天谈心使我收获颇丰也使我深受教育大家有这样的认识说明我三句话教育取得了预期的效果党员队伍建设初见成效刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的都能够遵守纪律作风正派工作勤恳为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。地点:办公室谈心人:A谈心对象:BA:怎么了这一段时间以来我感觉你的状态不是太稳定啊,”B:我这一段时间以来工作、生活状态都不是特别好感觉整天没有工作动力、没有压力看到别人说话时就想说话有时候还很烦我想我要是一直这样下去就完了您说该怎么办啊,”A:“你能意识到这一点这说明你对自己还是比较负责任的这一段时间以来要真正坐在那里钻研下去对工作不执著并且找不到推动自己学习的力量这些都能理解但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢,我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B:你说的对就是心静不下来浮躁。自己控制不住自己。代前军:关于这个问题我有个主意说给你听听你回去之后可以试试如果有用的话你可以用下如果不行咱们再坐一起探讨。一是练字当你心烦浮躁的时候拿出来字帖练练用心写知道自己平静下来二是读书读一本励志的书看看别人成功的例子锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本比如说:《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事就当是巩固训练当你的心静下来时再做其他难一些的题。这样的话工作学习感觉很充实又没有浪费时间。这几条你可以试试看。B:好的我回去试试。A:“其实作为咱们这一代年龄的人最缺乏的是吃苦的精神缺的是执著的精神很多事情做一个头就没有了尾缺的是一个健康积极向上的心态~缺的是一种敢做敢当的气魄~在一些成功人士的心里永远都有一条信念支持着他~你是一个聪明的人并且你的人际关系交往很和谐如果你能够认真思考自己的未来给自己定一系列的小目标立长志~相信你的未来一定是分美好的~一定会成功~”B:谢谢时间:xxx年月日第二篇单位:莱州市气象局注:此表由谈话人填写单位统一存档谈话内容要以对话形式进行记录可加附页黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间:xxx上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设使之成为一支勤奋学习的团队一支凝心聚力的团队一支求真务实的团队一支勤政廉洁的团队一支勇于创新的团队一支团结协作的团队是我校班子建设的目标。围绕这样的目标加强学校领导班子建设要提升六个“力”并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量团结诞生兴旺。”的确从数学的角度=但若从向心与离心的角度看可以>也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起校兴我荣一荣俱荣在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练个个成为虎狮将帅既有作为教师的专业素质又有作为条线领导的管理才能既能独挡一面又能团结共力既有处理常规的协调行动能力又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长与普通教师只有责任与义务的分工不同没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上而不放在树立自我形象上把精力放在让师生充分得到实惠上而不放在追求表面文章上把精力放在谋求工作实效上而不放在攀比口号上把精力放在解决紧迫难题上而不放在图急功近利上。责在人先利在人后以身作则廉洁自律率先垂范感召师生。四、加强学校领导班子建设提升学习力学习是提升自我的手段更是提高生活质量的必需。通过学习日有所进才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆那么已知的东西越多未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习要勤学善学重要理论反复学紧要业务深入学拓开视野广泛学要学有所长业有所精。二是实践学习的目的就是实践学以致用要勇于实践勇于探索用所学指导实践。学习和实践的交点是反思做勇于实践的思索者做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设提升创新力凡成事者是“创”出来的而非“守”出来。学校的发展就是在原有础不断改革创新与时俱进。创新不在于轰轰烈烈而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的础上去粗取精另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标无论目标大与小高与低都必须经历从起点迈向目标这一过程就像数学上的轨迹。同样的起点和终点有的轨迹是直线有的轨迹是曲线其关键在于领导班子的决策能力能否决策正确。大到学校蓝图规划小到年级、班级的计划长如学校发展方向短至每一日各种事务的轻重缓急都需要正确的决策与选择才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观提升决策能力事关学校发展大局不可等闲视之。此外还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”即立足点要高一点思想要敏锐一点方法要讲究一点工作力度要大一点思想境界和素质要高一点。预备党员谈话记录内容

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