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卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年)

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卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年)卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年) 卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年) 学校:卢湾高级中学 填表人:梅洁 联系方式: 序号 分类 活动开展情况(如无内容,请在相应栏内填“无”) 1、 2000年3月29—31日,接待日本北海道札幌国际情报高等学校师生代表团一行10人友好访问 2、 2000年6月13日,接待澳大利亚教育考察团来我校参观访问。 3、2001年3月9日,接待美国各州教师代表团近20人来我校访问、交流、参观。 4、2001年3月19日,接待美国数学和科学...

卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年)
卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年) 卢湾高级中学国际交流情况调查表(2000-2005年) 学校:卢湾高级中学 填表人:梅洁 联系方式: 序号 分类 活动开展情况(如无内容,请在相应栏内填“无”) 1、 2000年3月29—31日,接待日本北海道札幌国际情报高等学校师生代表团一行10人友好访问 2、 2000年6月13日,接待澳大利亚教育考察团来我校参观访问。 3、2001年3月9日,接待美国各州教师代表团近20人来我校访问、交流、参观。 4、2001年3月19日,接待美国数学和科学教育代表团一行二十余人来我校访问交流,并和教师、学生留影。 5、2001年11月21日,接待马来西亚砂拉诗巫市工贸文化交流访问团来我校参观、交流、访问。 6、2002年1月29日,接待韩国教育代表团一行14人访问我校并参观了实验室等。 7、2002年4月22日,接待美国友人来我校参观、交流。 8、2002年7月20日,接待日本北陆大谷高等学校排球来校访问,并进行了友谊比赛。 9、2002年9月19—22日,接待日本北海道札幌国际情报高等学校一行10人,在校长樱田?顯带领下来校进行友好访问,其中教师4人;学生6人。 10、2003年10月29日-31日,接待英国大不列颠及北爱尔兰联合王国科尼社区学校2名校长前来我校参观访问、听课、交流,并与我校签定了“加强友好交流协议书”。 一、 来访接待 11、2004年2月11日至18日,接待了德国HUMBOLDT GYMNASIUM(学校)的OM代表团一行共17名师生来学校的访问与交流活动。并举行了开展OM友好交流活动的签约仪式。 12、 2004年7月13日,接待台湾县海山高中两岸文教参访团一行30人来我校参观交流访问。 13、2004年7月31-8月1日,接待英国Colne Community School 师生代表团14人来我校进行校际交流,英国学生住宿到我校学生家中,体验中国文化生活。 14、2004年8月24日,接待美国the Education Delegation of Idaho 教育代表团一行近三十人来我校参观访问、交流。 15、2004年9月19日-22日,接待日本北海道札幌国际情报高等学校师生代表团一行2位老师9位学生来我校访问,学生住宿到我校学生家中,体验中国文化生活。 16、2005年3月14日,接纳英国中小学校长来校长7人进行教育交流。 17、2005年7月14日,接待香港、新加坡、韩国师生代表团一行16人来校交流参观访问。 18、2005年10月13日,接待越南省级干部代表团一行20多人来校交流参观访问。 19、2005年11月4日,接待俄罗斯师生代表团一行28人来校交流参观访问。 1、2000年10月4—10日,卢湾高级中学访日代表团一行6人对日本北海道札幌国际情报高等学校、东京、松户等国际学校进 行了访问。 2、2003年3月,卢湾高级中学OM师生代表团10人赴德访问交流,并荣获2003年德国头脑奥林匹克国际总决赛第一名 二、 出访交流 3、2003年10日-19日,我校教师代表团5人赴日本北海道札幌国际情报高等学校进行了友好访问与交流。 4、2005年3月,卢湾高级中学OM师生代表团10人赴德访问交流,参加头脑奥林匹克大赛,获高中组第一名的好成绩 5、2005年12月14日-20日,我校师生代表团11人赴日本北海道札幌国际情报高等学校进行了友好访问与交流。 1、1998年,与日本北海道札幌国际情报高等学校建立友好学校关系 2、2003年,与英国大不列颠及北爱尔兰联合王国科尼社区学校建立友好学校关系 三、 友校关系 3、2004年,与德国HUMBOLDT GYMNASIUM(学校)建立友好学校关系 2005年7月,我校师生参加上海国际青少年科技博览会,与来自17个国家和地区的师生开展交流。 其他已开展的 四、 国际交流活动 填表说明: 一、来访接待:2000-2005年,接待国外及港澳台学校或教育机构的来访情况(简列来访时间、来访单位、来访主要人员、接待内容及其他相关情况)。 二、出访交流:2000-2005年,因公出国(境)团体或个人的出访情况(简列出访时间、本校出访主要人员、出访目的或内容)。 三、友校关系:固定的友好交流学校或姐妹学校(简列学校名称、所在城市和国家、建立关系的时间、通过何种途径建立关系(市教委、区外办、区教育局牵头、学校自己联系或其他方式)。
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