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中考英语听力.doc

中考英语听力

liu平女
2017-09-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考英语听力doc》,可适用于综合领域

中考英语听力中考英语(三):提高英语听力要领很多学生对自己的听力不是很满意很想提高但又不知道应该采用何种方法。本文旨在帮助学生分析听力不好的原因并提出相应的建议。听力不好是结果想提高听力首先要分析自己听力不好的原因找到原因后再对症下药才能做到标本兼治收到良好的效果。根据我个人的学习和教学经验听力不好主要是由于以下几个原因造成的:词汇量太少语法知识缺乏。我们听不懂有时是因个别生词造成的有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识用法都了解对句子结构也清楚我们理解起来就不会有太大困难。自己的发音不够准确。假设我们的发音能做到和标准音完全一样那么只要你能听懂自己的发音就一定能够听懂录音材料的标准音。我们发音不准确主要有以下几个原因:第一、一些同学音标基础不是很好所以导致单词发音不准确。试想如果我们错把单词A读成B那么听到正确的A单词的发音时我们是不可能反应出来别人所说的是A的。第二、不良的学习习惯造成发音不准确。有很多同学音标基础很好但是由于养成了不良的学习习惯导致发音不准确进而导致听力障碍。例如有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯看见生词很少查音标。英语单词的拼写和读音是有规律可循的但不是所有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律那么万事大吉如果不符合规律就会造成发音不准进而导致听力障碍。第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。第四、汉语和英语发音方式有很大差异。母语是英语的人多用口腔后部发音声音浑厚而我们中国人说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音声音相对单薄所以我们说出来的话味道差别很大。不会合理利用时间不积极寻找机会练习。听力练习越多进步越大。但是并不是每个人都能找到时间练习。虽然我们每个人一天都是小时但是并不是每个人都会合理利用时间。有的人时间利用的很好做事效率很高有的人时间利用很差做事效率很低。如果一个人自我约束差经常浪费时间做不重要的事情那么他肯定没有时间学习。时间是海绵里的水要挤总是有的。其实我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的我们一定要提高做事的效率尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好本职工作的同时尽量多挤时间多找机会练习听力。听时养成了不良习惯如闭眼走神翻译过于放松或紧张等。闭眼容易使人犯困走神会遗漏重要信息翻译会耽误时间过于放松和过于紧张也会导致效果不佳。英语是外语在听力时我们不能象母语一样放松需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。训练内容太难或太易不够实用有趣训练方法不得当太想速成缺乏耐心和毅力。训练内容、方法和时间长短对听力提高起着至关重要的作用。如果选择的训练内容太易则太缺乏挑战性我们不会取得太大进步相反太难的话会使人产生很大的挫败感使人灰心丧气。如果平时学习的内容和工作关系不大实用性和趣味性很低也容易使人失去兴趣。另外训练方法不得当只选择上下班路上练听力以泛听为主效果也不会很明显。还有很多人耐心不够总想速成短期看不到明显的效果就放弃努力。这些都是影响听力提高的重要因素。不了解英语不同的口音。英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如都是伦敦来的但不同的人也有不同的口音。另外英语作为外语的国家例如中国日本韩国等每个国家也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。对讲话人文化背景教育水平思维方式生活经验缺乏了解。如果双方文化背景教育水平思维方式生活经验相差很大在听对方说话时即使每个单词和句法都听清了有时还是没有完全听懂意思。例如当听到waterloo时说话人可能是在谈论大失败但不了解历史的人可能只是认为在谈论桥。再如当人们在谈论亚当和夏娃时可能在谈论人的原罪而不是简单的两个人。再如如果对方谈的是专业领域的知识或我们没有任何经验的事情我们也有可能听不懂。大脑反应速度太慢。反应速度慢主要有以下几个原因:第一、对单词读音不敏感对句子结构不熟练。如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像"goodbye""howareyou,""thankyou~"一样那听力反应速度肯定会大为提高。第二、不会用英语思维边听边翻译成汉语。很多同学不会用英语思维边听边翻译成汉语甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯必然会导致反应速度慢。理由很简单因为翻译成汉语需要时间。第三、逻辑思维能力较低预测能力较低。我的一些学生逻辑思维能力和预测能力较强他们在听上句时就能预测到下句的大概内容在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。心理原因。对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容在过度紧张的状态下大脑可能一片空白什么也听不懂。

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