民办培训学校的会计制度、适用会计科目和主要核算内容及其方法详细阐释

民办培训学校的会计 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、适用会计科目和主要核算内容及其方法详细阐释 为帮助广大民办培训学校更好地执行财政部《民间非营利组织会计制度》，统一民办培训学校的会计核算 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，规范会计核算行为，提高会计信息质量，满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门等诸方面对会计信息的需求，我们本着实用性原则，试图通过讲解和举例相结合的形式，对民办培训学校的会计制度、适用会计科目和主要核算内容及其方法进行阐释。 本文仍属征求意见稿，我们期望听到各方面的建议和要求，以便进一步修改和完善。 一、 民办培训学校会计核算的基础规范 1、民办培训学校属于民办非企业单位，执行《民间非营利组织会计制度》，其会计目标是满足捐赠者、投资者、服务对象、政府监管部门对会计信息的需求。 2、民办培训学校应当根据业务需要设置会计机构，配备会计机构负责人;不具备单独设置会计机构条件的，必须在有关机构中配备专职会计人员，并须指定会计主管人员。学校主要领导人的直系亲属(夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲、配偶亲)不得担任本单位会计机构负责人或会计主管人员。会计人员上岗必须持有国家颁发的《会计从业资格证书》。 3、民办培训学校以权责发生制原则作为会计核算基础。所谓权责发生制，就是按照权利和责任是否发生来确认收入和费用的归属期。凡是当期实现的收入和已经发生或者应当负担的费用，不论款项是否收付，都应作为本期的收入和费用入账;凡不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应作为当期的收入和费用处理。 4、民办培训学校的会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 5、民办培训学校的会计核算以人民币为核算本位币。 6、民办培训学校采用借贷记账法进行会计处理。 7、民办培训学校须按照国家颁布的《会计基础工作规范》填制和审核会计凭证，登记会计账簿，编制财务报告，实施会计监督。民办培训学校的账簿设置应包括:订本式总分类账(总账)、订本式现金日记账、订本式银行存款日记账和活页明细分类账。实行会计电算化的学校，填制会计凭证，登记会计账簿，应当符合财政部关于会计电算化的有关规定。 8、民办培训学校的会计要素包括:资产、负债、净资产、收入、费用。 二、民办培训学校的会计科目名称和编号 我们在下面的表格中，把《民间非营利组织会计制度》中，民办学校一般不用或者很少使用的会计科目省去，把涉及民办学校经常或可能使用的会计科目列出，供各校参考。在这个会计科目表中，每一个会计科目前面都有一个国家法定的统一编号，主要是为了便于会计电算化，便于电脑输入、导出和储存;同时，也便于各级信息使用部门能够顺利进行指标归类和汇总。按照有关规定，我们在编制会计凭证时，可以只写会计科目名称，也可以同时书写会计科目名称和编号，但不能只写会计科目编号。 各学校应当结合自身的实际需要，根据《民间非营利组织会计制度》列示的法定会计科目表，选择相关科目，据以设置帐簿，进行总分类核算和明细分类核算。 民办培训学校常用会计科目名称及其编号 一、资产类 二、负债类 编 号 名 称 编 号 名 称 1001 现金 2101 短期借款 1002 银行存款 2202 应付账款 1009 其他货币资金 2203 预收账款 1101 短期投资 2204 应付工资 1121 应收账款 2206 应交税金 1122 其他应收款 2209 其他应付款 1201 存货 2301 预提费用 1301 待摊费用 1501 固定资产 三、净资产类 1502 累计折旧 3101 非限定性净资产 1505 在建工程 3102 限定性净资产 1506 文物文化资产 四、收入费用类 1509 固定资产清理 4101 捐赠收入 4301 提供服务收入 4601 投资收益 4901 其他收入 5101 业务活动成本 5201 管理费用 5301 筹资费用 5401 其他费用 三、会计科目使用的简要说明 (一)资产类 资产，是指过去的交易或者事项形成并由民办培训学校拥有或者控制的资源。资产按其流动性分为 流动资产、长期投资、固定资产、无形资产等。 资产入账价值的确定:购入的资产，应按购入资产相关法定凭证上标明的金额作为入账价值;接受 捐赠的资产，应分别情况，按照历史成本或公允价值确定。 流动资产是指预期可在一年内(含1年)变现或者耗用的资产。在民办培训学校，主要包括现金、 银行存款、其他货币资金、短期投资、应收账款、其他应收款、存货、待摊费用等。 固定资产是指那些为行政管理、提供服务之目的而持有的，预计使用年限超过一年的，单位价值较 高的房屋、建筑物、机器、设备、器具、工具等资产。 下面对各有关会计科目进行简要说明。 (1)1001 ―现金‖科目。主要核算民办培训学校存放在财会部 门、由出纳人员负责管理的库存现金。―现金‖科目期末余额在借方，反映期末民办培训学校实际持有的库存现金。 现金管理应建立严格的责任制度，依法严守现金纪律。《会计法》明确规定实行不相容职务分离，做到钱账分管，会计与出纳分开。出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。现金核算须做到日清日结，账实相符;发现短缺或溢余，及时查找原因，按法规处理。 账务处理举例: 1、 从银行提取现金10000元。 借:现金 10000 贷: 银行存款 10000 2、 用现金购买办公用品，价值800元，直接投入使用。 借:管理费用——办公费 800 贷:现金 800 (2)1002 ―银行存款‖科目。主要核算民办培训学校存放在银行或其他金融机构的货币资金。―银行存款‖科目期末余额在借方，反映期末民办培训学校实际存在银行或其他金融机构的款项。 按照相关规定，凡是独立核算的单位，都应当在本地银行或其他金融机构开设账户，用以办理银行存款的存、取和转账结算业务。 民办培训学校必须遵守银行结算纪律。 银行存款日记账应在每日终了及时结出余额。 银行存款日记账应定期与―银行对账单‖逐笔核对，至少每月核对一次。月度终了，民办培训学校银行存款帐面余额与银行对账单余额如有差额，必须逐笔查明原因，进行处理:对于因学校或银行由于记账差错引起的账单不符，由出错一方按照规定的错帐更正方法及时予以更正;对于因出现未达账项引起的账单余额不符，应按月编制―银行存款余额调节表‖揭示并调整民办培训学校和银行之间存款余额记录上的差异。所谓―未达账项‖，是指学校和银行之间，由于双方记账时间上的不同而发生的一方已经入账，而另一方尚未入账的款项。 举例: 某培训学校2006年9月30日银行存款日记账的帐面余额是346000元;同期，开户银行对账单的余额是360200元。经过逐笔核对，发现有如下未达账项: a、30日，学校存入转账支票一张，1200元，学校已做增加，银行尚未入账; b、29日，学校采购办公用品，开出支票一张，7500元，学校凭发票已做减少，银行尚未入账; c、28日，银行收到一笔给我校的汇款10000元，由于出纳因故未能及时去银行取回单据，故银行已做增加，学校尚未入账; d、28日，按照双方协议，银行代缴电话费2400元，由于出纳因故未能及时去银行取回单据，故银行已做减少，学校尚未入账; e、30日，银行结算学校存款利息300元，银行已做增加，学校尚未入账。 根据上述未达账项情况，编制银行存款余额调节表。 银行存款余额调节表 户名:××培训学校 账号:633787411 2006年9月30日 项 目 金额 项 目 金额 银行存款日记账余额 加:银行已收学校未收的款项 c、收到汇款 e、存款利息 减:银行已付学校未付的款项 d、代交电话费 346000 10000 300 2400 银行对账单余额 加:学校已收银行未收的款项 a、存入支票 减:学校已付银行未付的款项 b、开出支票购办公用品 360200 1200 7500 调整后银行存款余额 353900 调整后银行存款余额 353900 需要说明的是，调整后银行存款余额既不是银行存款日记账余额，也不是银行对账单余额。 (3)1009 ―其他货币资金‖科目。 其他货币资金，是指民办培训学校除现金和银行存款以外的货币资金。包括:外阜存款、银行汇票 存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款等。 民办培训学校可能用到的是―信用卡存款‖。当某学校为领导或行政总务人员办理信用卡并存入款项 时，其帐务处理如下: 1、将现金或银行存款20000元存入信用卡。 借:其他货币资金——信用卡存款 20000 贷:现金(或银行存款) 20000 2、信用卡使用人使用信用卡招待客人600元，凭正式发票: 借:管理费用——业务招待费 600 贷:其他货币资金——信用卡存款 600 3、收到信用卡存款利息30元。凭银行有关凭证: 借:其他货币资金——信用卡存款 30 贷:筹资费用 30 需要说明的是,关于银行存款利息、其他货币资金利息，在进行帐务处理时，千万不要错误地计入―其他收入‖账户，而应当在―筹资费用‖账户中进行冲减。 例如:收到银行存款利息200元。根据银行的通知，编制会计分录应是: 借:银行存款 200 贷:筹资费用 200 鉴于费用账户一般没有贷方发生额，贷方只是每月末登记结转净资产的数额，所以，在登记―筹资费用‖账户时，这200元应当以红字登记在―筹资费用‖账户的借方，表示抵减了费用。 (4)1101 ―短期投资‖科目。 短期投资是指能够随时变现并且持有时间不准备超过1年(含1年)的投资，包括股票、债券投资等。对民办培训学校而言，对外短期投资的业务可能较少，但不排除为充分利用短期闲置货币资金而对外进行短期投资的可能。 ―短期投资‖科目属资产类科目，应按投资种类设置明细账，进行明细分类核算。 短期投资在取得时，应当按照投资成本计量。对于以现金购入的短期投资，应按照实际支出的全部价款，包括税金、手续费等相关费用作为投资成本。如果在实际支付的价款中包含有已宣告但尚未领取的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利息，则这些应收现金股利或债券利息应当在―其他应收款‖项下单独核算，不构成短期投资成本。 账务处理举例: 1、某校2006年6月1日从证券交易市场购买s公司发行的在外股票20000股作为短期投资，每股支付价款12元(每股含现金股利0.25元)另外同时支付相关费用1800元，均以转账支票结算。 借:短期投资——s公司股票 236800 其他应收款——应受s公司股利 5000 贷:银行存款 241800 2、某校2006年8月1日，从代理发行银行购入m公司2006年1月1日发行的三年期债券，债券面值300000元，票面利率为3.6%。m公司每年1月1日和7月1日付息两次。截至某校购买时，上半年利息尚未支付。该校实际支付价款为306000元，其中6000元为相关费用。在该校支付的价款中，包含了已到付息期但尚未领取的债券利息5400元(300000×3.6%?12×6) 借:短期投资——m公司债券 300600 其他应收款——应收m公司利息 5400 贷:银行存款 306000 8月10日，收到m公司债券利息5400元。 借:银行存款 5400 贷:其他应收款——应收m公司利息 5400 之后，每逢再收到m公司债券利息时 借:银行存款 5400 贷: 短期投资 5400 3、假定2006年 11月5日将上述购入的m公司债券出售，其出售价格是306000元，另支付有关 税费3000元。 借:银行存款 303000 (306000-3000) 贷:短期投资——m公司债券 300600 投资收益 2400 如果m公司债券出售价格是303000元: 借:银行存款 300000 (303000-3000) 投资收益 600 贷:短期投资——m公司债券 300600 如果学校是在8月8日，尚未收到上半年利息时就将债券出售， 售价306000，支付有关税费3000元 借:银行存款 303000(306000-3000) 投资收益 3000 贷:短期投资——m公司债券 300600 其他应收款——应收m公司利息 5400 (5) 1121 ―应收账款‖科目。 ―应收账款‖科目，核算民办培训学校因提供教育培训服务等主要业务活动，应当向接受服务单位或个 人收取的、但尚未实际收到的款项。期末如有余额在借方，反映学校应收未收的债权。 ―应收账款‖按照实际发生额记账;并按照债务对象即往来单位或个人设置明细帐户，进行明细核算。 账务处理举例: 1、某校与h公司签订一份人员培训 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ，合同金额38000元。本月，按照合同约定，为该公司提供 培训服务的工作圆满结束，收款发票已开出，但到月末，款项尚未受到。 借:应收账款——h公司 38000 贷:提供服务收入 38000 2、受到这笔款项，存入银行: 借:银行存款 38000 贷:应收账款——h公司 38000 (6)1122 ―其他应收款‖科目。 ―其他应收款‖主要核算除主营业务债权(―应收账款‖)以外的其他债权。如:应收的股票股利、应收 的债券利息、应收的职工借款、应收的各种垫付款项、应收的保险公司赔款、总务部门的备用金等。 账务处理举例: 1、某校以银行存款为职工张平垫付应由他自己负担的医疗费2800元，待从工资中分两个月扣还。 垫支时: 借:其他应收款——张平 2800 贷:银行存款 2800 从工资中扣款: 借:应付工资 1400 贷:其他应收款——张平 1400 2、某校对总务部门实行备用金制度，核定的备用金定额为6000元。 拨付备用金时: 借:其他应收款——备用金(总务处) 6000 贷:现金 6000 总务部门报销零星费用时: 借:管理费用 1200 贷:现金 1200 收回备用金时: 借:现金 6000 贷:其他应收款——备用金(总务处) 6000 3、学校的一辆机动车发生事故，车辆报废，经保险公司认定，应获得20000元赔偿。 借:其他应收款——保险公司 20000 贷:固定资产清理 20000 收到赔偿: 借:银行存款 20000 贷:其他应收款——保险公司 20000 (7)1201 ―存货‖科目。 存货，是指民间非营利组织在日常业务活动中持有、以备出售或捐赠的，或者为了出售或捐赠仍处在生产过程中的，或者将在生产、提供服务或日常管理过程中耗用的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、物资、商品以及达不到固定资产标准的工具、器具等。应当指出，对企业而言，存货是一个举足轻重的重要核算对象。但对于民间非营利组织特别是民办培训学校来说，―存货‖核算的内容不很多，因为学校很少有库存的、准备出售或对外捐赠的商品或物品，更不生产这类准备出售或对外捐赠的商品或物品。有的，只是一些备用的材料、物品。而且，如果学校买来的材料、物品，买来就用，也不必通过―存货‖这个科目进行核算，而是直接在成本费用中列支。只有买来的材料、物品、低值易耗品等在验收后，先入库保存，等待领用，才在―存货‖中核算。在―存货‖一级帐户下，学校可以设立―材料‖、―低值易耗品‖等二级明细帐户。 因此，关于存货的价值确认、存货出库成本的计算方法、存货盘盈盘亏等，这里都不做详述。 (8) 1301 ―待摊费用‖科目。 待摊费用，是指那些已经支出，但应当由本期和以后各期分别负担的、分摊期在1年以内(含1年)的各项费用。如预付保险费、预付租金等。待摊费用应当按照其受益期限在1年之内分期平均摊销，记入当期费用。如果某项待摊费用已经不能继续使培训学校受益，应当将其摊余价值一次全部转入当期费用，不再留待以后期间摊销。 账务处理举例: 1、某校租用某兄弟单位房屋30间作为教室，用作日常教学活动。跟据双方签订的房屋租赁合同，年租金30万元，在每年1月10日前一次全部预付。 1月10日付款时，根据对方开具的收款发票和学校开出的银行转账支票存根作为原始凭证: 借:待摊费用——房屋租金 300000 贷:银行存款 300000 1月末，摊销本月应负担的房屋租金:(以后每月做此分录) 2、 借:业务活动成本——租赁费25000 (300000?12=25000) 贷:待摊费用——房屋租金 25000 (9)1501 ―固定资产‖科目。 固定资产是指同时具有以下特征的有形资产:(一)为行政管理、提供服务、生产商品或者出租目的而持有的;(二)预计使用年限超过一年;(三)单位价值较高。 各个学校应结合本校具体情况制定固定资产目录、分类方法、单位价值标准、每类或每项固定资产的折旧年限、折旧方法、残值率，并应当符合国家财政、税务主管部门的规定，经过本单位董事会(理事会)或其他决策机构批准，并按照有关法律，向有关主管部门备案。 固定资产的入账价值的确定:固定资产在取得时，应当按照取得时的实际成本入账。外购的固定资产，按照实际支付的买价、相关税金、包装费等税费以及为使固定资产达到预定可使用状态前发生的可直接归属于该固定资产的其他支出，如运输费、安装费、装卸费等确定其成本;自行建造的固定资产，按照建造该项固定资产达到预定可使用状态前所发生的全部指出确定其成本;接受捐赠的固定资产，按照有关规定确定其成本。 民办培训学校由于出售、报废或者毁损等原因而发生的固定资产净损益，应当记入当期的―其他收入‖或者―其他费用‖。 民办培训学校的固定资产，应当定期或者至少每年实地盘点一次。对盘盈、盘亏的固定资产，应及时查明原因，并根据管理权限报经学校董事会(理事会)和主管税务部门批准后，在期末前结帐处理完毕。固定资产盘盈，按照公允价值，列入―其他收入‖;固定资产盘亏，按照固定资产账面价值扣除可以收回的保险赔偿和过失人的赔偿等后的金额，计入当期―管理费用‖。 民办培训学校应设置固定资产明细账(或固定资产卡片)，进行明细分类核算。 账务处理举例: ,、某校购买办公用数码多功能机一台，单位价值,,,,,元，运输费,,,元，调试费,,,元。根据供应方、运输方以及调试方等开具的具有法定效力的正式发票和学校相关的验收记录确定原值为,,,,,元。编制会计分录。 借:固定资产 ,,,,, 贷:银行存款(或现金) ,,,,, ,、某技能培训学校购买需要安装的教学用数控机床一台，买价,,,,,,元，包装费,,,,,元，运费及装卸费,,,,元，安装费及调试费,,,,,元。该项固定资产，安装后经检验合格后投入使用。 (,)开出支票支付价款。根据支票存根和供方开具的具有法定效力的正式发票: 借:在建工程——×型号数控机床 ,,,,,, 贷:银行存款 ,,,,,, (,)开出支票支付包装费: 借:在建工程——×型号数控机床 ,,,,, 贷:银行存款 ,,,,, (,)开出支票支付运费和装卸费: 借:在建工程——×型号数控机床 ,,,, 贷:银行存款 ,,,, (,)支付安装及调试费: 借:在建工程——×型号数控机床 ,,,,, 贷:银行存款 ,,,,, (,)安装调试完毕，经验收合格，根据验收单: 借:固定资产 ,,,,,, 贷:在建工程——×型号数控机床 ,,,,,, ,、某校收到合作企业无偿捐赠的新旅行车一辆，对方没有提供购车原始发票，经在市场调查，同类型商品的价格是,,,,,,元。经确定，该汽车的公允价值为,,,,,,元。 借:固定资产——机动车 ,,,,,, 贷:捐赠收入 ,,,,,, 学校的捐赠收入，计入当年的应纳税所得额计提所得税，如金额较大可以分五年计入应纳税所得额 计算交纳所得税。 4、固定资产出售，按照所处置的固定资产的账面价值进行账务 处理。 例:某校的一台电脑，原值20000元，已累计提折旧15000元， 实际卖价为4000元。 (1) 将已出售的电脑转入―固定资产清理‖。 借: 固定资产清理 5000 累计折旧(已提折旧)15000 贷:固定资产(账面原值) 20000 2)结转固定资产清理的净损益(计入当期管理费用或其它收入。) ( 减值时: 借:现金(或银行存款) 4000 管理费用—资产减值损失 1000 贷:固定资产清理 5000 增值时: 如果该电脑卖6000元。分录是: 借:现金(或银行存款) 6000 贷:固定资产清理 5000 其他收入—固定资产处置净收入 1000 5、某校一台柜式空调机使用期满，经批准报废。该空调原值12800元，已提折旧12000元。报废 时，残料计价300元，验收入库。另在拆卸过程中，以现金支付清理费200元。 账务处理如下: (1)固定资产转入清理 借:固定资产清理 800 累计折旧 12000 贷:固定资产 12800 (2)支付清理费用 借:固定资产清理 200 贷:现金 200 (3)残料入库 借:存货 —— 材料 300 贷: 固定资产清理 300 如果残料当时就卖给废品收购部门，收回现金，则: 借:现金 300 贷:固定资产清理 300 (4)结转固定资产清理净损益 借:其他费用 —— 处理固定资产净损失 700 贷:固定资产清理 700 6、固定资产盘盈盘亏。经实地盘点后，对固定资产的盘盈盘亏要查明原因，根据管理权限，报经批 准后，在期末结账前进行账务处理。 1)盘盈:按照公允价值: 借:固定资产 ( 贷:其他收入 (2)盘亏:例:某校在财产清查中发现短少电脑一台，查明 原因是夜间被盗。该电脑原值28000元，已累计折旧21000元。经保险公司确认，同意赔偿4000 元，领导依据有关制度决定，过失人赔偿1400元。会计分录: 借:管理费用—资产减值损失 1600 其他应收款—保险公司 4000 其他应收款—张 三 1400 累计折旧 21000 贷:固定资产 28000 注:凡是2005年12月31日以前购入的固定资产因已按旧会计制度在―事业支出‖中列支，发生盘亏 时不应在费用中重复列支。 应:借:非限定性净资产——滚存净资产 贷:固定资产 保险公司偿付赔款时: 借:银行存款 4000 贷:其他应收款—保险公司 4000 责任人缴纳赔偿金: 借:现金 1400 贷:其他应收款—张三 1400 (10)1502 ―累计折旧‖科目。 固定资产的折旧，是指固定资产在使用过程中由于耗损而逐渐转移到成本中的那部分价值。 ―累计折旧‖这个会计科目比较特殊，它是―固定资产‖帐户的备抵调整帐户。―固定资产‖帐户不纪录固定资产折旧，永远只记录固定资产原值。固定资产折旧则专门在―累计折旧‖账户中进行纪录。―累计折旧‖账户贷方记录每月计提折旧的数额，借方纪录转出的累计折旧数额。―累计折旧‖余额在贷方，表示已提的累计折旧数额。为什么说―累计折旧‖账户是―固定资产‖帐户的调整帐户,因为用―固定资产‖帐户的期末借方余额减去―累计折旧‖帐户的贷方余额，其差额就是固定资产的净值。 民办培训学校应当按月计提固定资产折旧，并在固定资产的预计使用寿命内系统地分摊固定资产成本。 民办培训学校应当根据固定资产的性质和消耗方式，合理地确定固定资产的预计使用年限和预计净残值。我国有关税法规定:除另有规定者外，固定资产计提折旧的最低年限为:(一)房屋、建筑物为20年;(二)火车、轮船、机器、机械和其他生产设备为10年;(三)电子设备和火车、轮船以外的运输工具以及与生产经营有关的器具、工具、家具等为5年。 用于展览、教育和研究等目的的历史文物、艺术品以及其他具有文化或历史价值的典藏，虽作为固定资产核算，但不计提固定资产折旧，单独在―文物文化资产‖项下反映。 按照有关会计制度，民办培训学校在按月计提折旧时要注意:当月增加的固定资产，当月不提折旧，从下月起计提折旧;当月减少的固定资产，当月照提折旧，从下月起不提折旧。固定资产提足折旧后，无论能否继续使用，均不再提取折旧(所谓提足折旧，是指已经提足该项固定资产应当提取的折旧总额，所谓应当提取的折旧总额，为固定资产原值减去预计净残值。);提前报废的固定资产，也不再补提折旧。 民办培训学校的折旧方法，一般采用直线法即年限平均法。学校折旧方法一经确定，不得随意改变。年限平均法的计算公式是: 1 – 预计净残值率 年折旧率 = ———————————— ×100 % 预计使用年限 月折旧率 = 年折旧率 ? 12 月折旧额 = 固定资产原值 × 月折旧率 账务处理举例: 1、某校购入管理用小卧车一辆，原值260000元，预计使用年限为5年，预计净残值率为4% 。 1 – 预计净残值率4% 年折旧率 = ———————————— ×100 % = 19.2% 预计使用年限5 月折旧率 = 19.2?12= 1.6 % 月折旧额 = 260000×1.6% = 4160 会计分录: 借:管理费用——折旧费 4160 贷:累计折旧 4160 如果培训学校的固定资产较多，折旧数额较大，应当区别直接用于教育教学活动的固定资产和用于学校管理部门的固定资产。在每月计提折旧时，应当将用于不同部门的固定资产折旧分别记入―业务活动成本‖和―管理费用‖账户，会计分录是: 借:业务活动成本—折旧费(直接用于教学活动的固定资产折旧) 管理费用—折旧费(用于学校管理部门的固定资产折旧) 贷:累计折旧 (二)负债类 负债是指过去的交易或者事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致含有经济利益或者服务潜力的资源流出民间非营利组织。 民办培训学校的负债，按其流动性，可以分为流动负债和长期负债两类。流动负债是指将在一年内(含1年)偿还的负债。包括:短期借款、应付帐款、应付工资、应交税金、预收账款、预提费用等。长期负债是指偿还期在一年以上的负债。包括:长期借款、长期应付款等。 下面对各有关会计科目进行简要说明。 (11)2101 ―短期借款‖科目。 短期借款是指民办培训学校向银行或其他金融机构借入的期限在1年以下(含1年)的各种借款。短期借款应当按照借款本金和确定利率按期计提利息，计入当期费用。 ―短期借款‖账户按照债权人设置明细帐户，进行明细分类核算。 账务处理举例: 1、某校于2006年1月1日向开户银行借入100000元，期限9个月，年利率6%。该借款到期，如数归还。利息按月预提，按季支付。 1月借入款项时: 借:银行存款 100000 贷:短期借款 100000 1月末，预提银行借款利息: 借:筹资费用——借款利息 500 贷:与提费用——借款利息 500 2月末，预提银行借款利息的会计分录同上。 〈c〉3月末，向银行支付借款利息: 借:预提费用——借款利息 1000 筹资费用——借款利息 500 贷:银行存款 1500 第二、第三季度的账务处理同上。 9月末，归还借款本金时: 借:短期借款 100000 贷:银行存款 100000 (12) 2202 ―应付账款‖科目。 ―应付账款‖账户，核算民办培训学校因购买材料、商品和接受服务等而应付给供应单位的款项。―应付账款‖账户应按照债权人分别设置明细帐，进行明细核算。 账务处理举例: 1、根据有关协议，培训学校应向出租校舍的××学院支付暑期空调及电扇所耗用的电费6000元。至2006年8月31日，此款尚未支付，但本着权责发生制原则，学校已将此笔款项列入当期费用。 借:管理费用——水电费 6000 贷:应付账款——××学院 6000 2、2006年9月10日，以转账支票向××学院支付上述款项。凭债权方开具的正式发票和学校的支票存根: 借:应付账款——××学院 6000 贷:银行存款 6000 (13)2203 ―预收账款‖科目。 ―预收账款‖账户，核算民办培训学校向服务对象或商品购买单位，预收的各种款项。 民办培训学校向培训对象收取的学费，一般都是按照学期来收取的。由于教学内容、教学方式的不同，学期的长短不尽相同，短则十天半月，长则三、四个月甚至半年。另外，由于学校的规模大小各异，收取的学费总量和对核算详细程度的要求也不一样。因此，对收取的学费，不同的培训学校可以采取不同的处理方法:对培训项目繁多、期间较短(不超过1个月)、收费总量不大的，可以全部直接列作当期―提供服务收入 ‖;对于培训项目比较单一、培训周期较长、收费总量较大的，可以通过―预收账款‖进行调节，以利于成本的真实和收支的有效对比，有利于权责发生制的落实。 账务处理举例: 某校2006年8月一次性集中向学员收取秋季学费，学期从9月1日开始，计划上课4个月共160课时，每人收1600元。该校共招收本期学员1000人，收取学费1600000元。根据受益期4个月平均计算，每月的收入应是400000元。 8月收取学费，并及时将现金存入银行: 借:银行存款 1600000 贷:预收账款——秋季学费 1600000 9月，结转9月的学费收入: 借:预收账款——秋季学费 400000 贷:提供服务收入——培训费收入 400000 10月、11月、12月结转学费收入同上。 (14)2204 ―应付工资‖科目。 ―应付工资‖账户，核算民办培训学校应当付给职工的工资总额。包括在工资总额内的各种工资、奖金、 津贴等。不论是否在当月支付，都应通过本帐户合算。―应付工资‖账户贷方，记录各项应发数额，借方纪 录各项实发数额，期末余额一般在贷方，表示应发而尚未发出的工资数额。 ―应付工资‖核算的依据是每月编制的―工资单‖和―工资汇总表‖。 账务处理举例: 某校根据―工资汇总表‖结算本月工资总额326000元。其中，代扣职工住房租金2000元，代垫职工 李斯家属医药费800元，代扣个人所得税26700元，职工住房公积金补贴25000元代为专户存储，扣职 工张三因电脑丢失责任而负担的赔偿款1400元。出纳从银行提取现金270100元，发放工资。 从银行提取现金270100元，准备发放工资。 借:现金 270100 贷:银行存款 270100 支付本月应付工资: 借:应付工资 326000 贷:现金 270100 其他应收款——职工房租 2000 其他应收款——李 斯 800 其他应收款——张 三 1400 应交税金——应交个人所得税 26700 银行存款 25000 结转本月应付工资: 假设，在326000元工资总额中，教师班主任等教育教学一线职工工资为266000元，其余 60000 元为管理人员工资。 借:业务活动成本 —— 工资 266000 管理费用 —— 工资 60000 贷:应付工资 326000 (15) 2206 ―应交税金‖科目。 ―应交税金‖账户核算民办培训学校依照国家税法规定应当缴纳的各种税费。包括营业税、城建税、教 育费附加、房产税、土地使用税、车船使用税、印花税、企业所得税以及代扣代缴的个人所得税。其中， 营业税、城建税、教育费附加计入―业务活动成本‖(设相应明细项目);房产税、土地税、车船使用税、 印花税直接计入―管理费用‖;所得税计入―其他费用‖。 账务处理举例: 1、某校2006年9月学费收入为350000元。经计算，本月应交营业税10500元(350000×3%)， 城建税735元(10500×7%)，教育费附加315元(10500×3%)。 结转时: 借:业务活动成本——应交营业税 10500 业务活动成本——应交城建税 735 业务活动成本——应交教育费附加 315 贷:应交税金——应交营业税 10500 应交税金——应交城建税 735 应交税金——应交教育费附加 315 2、2006年9月，代扣代缴个人所得税26700元已在发放工资时进行帐务处理。 3、10月初，学校按照法定期限，通过互联网纳税申报成功。并 通过银行如期缴纳各种应交税费。 根据各种完税凭证，编制会计分录: 借:应交税金——应交营业税 10500 应交税金——应交城建税 735 应交税金——应交教育费附加 315 贷:银行存款 11550 4、如年底须计算缴纳企业所得税28000元: 借:其他费用——应交企业所得税 28000 贷:应交税金——应交企业所得税 28000 5、次年1月完税后: 借:应交税金——应交企业所得税 28000 贷:银行存款 28000 (16)2209 ―其他应付款‖科目。 ―其他应付款‖账户核算民办培训学校应付、暂收其他单位或个人的款项。该帐户按照债权对象设立明 细帐户，进行明细分类核算。 ―应收账款‖、―其他应收款‖、―应付账款‖、―其他应付款‖都是核算债权债务的结算类帐户。但是，在核算实践中，面对具体业务，往往在两个应收和两个应付账户中难以定夺。其实，区别的最重要标志，就看发生的债权或债务，是不是和本单位的主营业务有直接关系。比如在学校，主要活动是教育教学，那么，凡是与教育教学活动有直接关系的债权债务，就在―应收账款‖或―应付账款‖中核算，其他债权债务，则在―其他应收款‖或―其他应付款‖中核算。民办培训学校使用―其他应收款‖或―其他应付款‖的业务较多，比如，短期欠付个人的款项、代收待付的款项、已提但未付的工会经费、职工个人的临时借款、给所属部门的临时周转金等等。―应收账款‖、―其他应收款‖、―应付账款‖、―其他应付款‖都应当按照债权债务的对象设立明细帐，进行明细分类核算。 账务处理举例(略) (17)2301 ―预提费用‖科目。 ―预提费用‖账户核算民办培训学校按照规定预先提取的已经发生但尚未支付的费用。如预提的租金、保险费、借款利息等。―预提费用‖账户按照费用的种类设置明细分类账，进行明细分类核算。 根据与××学院达成的租房协议，某校从2006年1月1日开始租用的教室和办公用房年租金为600000元。学校可以先使用，房租到年末一次付清。虽然，此项开支到年底才须付款。但我们不能说不付款就没有这回事。因为房子已经使用了，在每月成本、费用中，就理应有房租费。所以，根据权责发生制原则，需要进行预提。每月要做的分录是: 借:管理费用——房租费 50000 贷:预提费用——房租费 50000 12月25日一次支付时，做分录: 借:预提费用——房租费 550000 (1—11月的房租) 管理费用——房租费 50000 (12月的房租) 贷:银行存款 600000 (三)净资产类 民办培训学校的净资产是指资产减去负债后的余额。 净资产按照其是否受到限制，分为限定性净资产和非限定性净资产。 如果资产或者资产所产生的经济利益(如资产的投资收益和利息等)的使用受到资产提供者或者国家有关法律、行政法规所设置的时间限制或(和)用途限制，则由此形成的净资产即为限定性净资产，国家有关法律、行政法规对净资产的使用直接设置限制的，该受限制的净资产亦为限定性净资产;除此之外的其他净资产，即为非限定性净资产。如果规定的限制性条件已经解除，限定性净资产也可以转化为非限定性净资产。 所谓时间限制，是指资产提供者或者国家有关法律、行政法规要求民办培训学校在收到资产后的特定时期之内或特定日期之后使用该项资产，或者对资产的使用设置了永久限制。 所谓用途限制，是指资产提供者或者国家有关法律、行政法规要求民办培训学校将收到的资产用于某一特定的用途。 民办培训学校的董事会、理事会或类似权力机构对净资产的使用所作的限定性决策、决议或拨款限额等，属于内部管理上对资产使用所作的限制，不属于本制度所界定的限定性净资产。 应当指出，除非出资者或捐赠者对出资的用途事先作出了法定的、明确的限制，民办学校的净资产，一般都是非限定性净资产。因为出资人的资金投入是为了整个教育教学活动，既没有限制使用的时间，也没有规定特定的用途。因此，学校出资人的资金投入，应当列作非限定性净资产。 (18) 3101 ―非限定性净资产‖科目。 学校的非限定性净资产包含许多方面的内容，为了进行明细分类核算，有必要在―非限定性净资产‖的一级会计科目项下设置二级甚至三级会计科目。建议设置―出资者投入‖、―发展基金‖、―公益金‖、―风险基金‖、―合理回报‖、―本年净资产‖、―滚存净资产‖等二级科目。其中: ―出资者投入‖核算学校在申请开办时，经法定验资认证的投资者实际投入的资金额; ―发展基金‖、―公益金‖、―风险基金‖核算按照国家有关法律法规和学校章程规定提取的专用基金; ―合理回报‖核算在章程中明确表明要求取得合理回报的民办培训学校根据决策机构的决议，实际应付给出资者的合理回报。年度末，将―非限定性净资产——合理回报‖明细帐户转入―非限定性净资产——本年净资产‖明细帐户。 ―本年净资产‖核算本年的净资产动态情况。每月，学校应当将本月发生的―提供服务收入—非限定性收入‖、―其他收入—非限定性收入‖、等收入类账户的账面余额和―业务活动成本‖、―管理费用‖、―筹资费用‖、―其他费用‖等成本费用类账户的账面余额分别转入本明细帐户。年末，―非限定性净资产——本年净资产‖的余额转入―非限定性净资产——滚存净资产‖明细帐户。 核算历年的滚存结余。 ―滚存净资产‖ 账务处理举例: 1、2006年9月30日，结转本月―提供服务收入—非限定性收入‖146000元，―其他收入—非限定性收入‖3000元，―投资收益‖10000元。 借:提供服务收入—非限定性收入 146000 其他收入—非限定性收入 3000 投资收益——债券收益 10000 贷:非限定性净资产——本年净资产 159000 2、2006年9月30日，结转本月―业务活动成本‖90000元，―管理费用‖30000元，―筹资费用‖5000元，―其他费用‖2000元。 借:非限定性净资产——本年净资产 127000 贷:业务活动成本 90000 管理费用 30000 筹资费用 5000 其他费用 2000 3、2006年年度会计报告做出后，次年一月，根据学校董事会决议并在网上公示，同时报经上级主管部门备案，应付给出资人的当年合理回报20000元。会计分录如下: 借:非限定性净资产——合理回报 20000 贷:其他应付款——举办者王飞 20000 支付时: 借:其他应付款——举办者王飞 20000 贷:现金 20000 按照《民办教育促进法实施条例》的要求，民办学校取得合理回报的操作时间应在―每个会计年度结束时‖。从实务来看，学校何时具体操作较为适宜,一般来说，在年度决算前做这件事比较困难，无论是计算依据的确定还是帐务处理的时间，都很匆忙。因此，建议培训学校在每年一月完成上年会计报表后，尽快召开理事会、董事会等，就回报问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 作出决议，并依法向社会公示，向主管部门备案，在完成一系列法定程序并已经经过会计师事务所完成上年度的审计后，在每年2月进行合理回报的会计帐务处理是比较合适的。这和税务部门的有关要求也比较一致。 4、2006年的税后净资产是100000元，计提―三金‖。 依法提留发展基金、公益金、风险保证金，是为了坚持会计的稳健性原则，保证会计主体更好的生存和发展。提留发展基金是为了保证学校能够有一定资金储备，用于持续发展，扩大学校办学规模，增加资产投入，创建特色和品牌学校;提留公益金是为了用于学校的集体福利事业;提留风险保证金是为了应对学校可能发生的各种风险，如政策风险、教育市场风险和自身经营风险。―三金‖的提取比例，一般遵从相关会计制度的规定。《民办教育促进法实施条例》第37条规定:―在每个会计年度结束时，捐资举办的民办学校和出资人不要求取得合理回报的民办学校应当从年度净资产增加额中，出资人要求取得合理回报的民办学校应当从年度净收益中，按不低于年度净资产增加额或者净收益的25,的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。‖至于公益金、风险保证金的提取比例，《条例》未作具体规定。参照企业标准，公益金的提取比例一般是5%——10%;风险保证金的提取比例一般是10%。 ―三金‖应在每年决算时提取。 会计分录是: 借:非限定性净资产——本年净资产 40000 贷:非限定性净资产——发展基金 25000 贷:非限定性净资产——公益金 5000 贷:非限定性净资产——风险保证金 10000 使用―三金‖时，会计分录是: 借:非限定性净资产——发展基金 非限定性净资产——公益金 非限定性净资产——风险保证金 贷:银行存款(或现金) (四)收入类 收入是指民办培训学校开展业务活动取得的、导致本期净资产增加的经济利益或者服务潜力的流入。民办培训学校的收入按其来源主要分为捐赠收入、提供服务收入、投资收益和其他收入等。 捐赠收入是民办培训学校接受其他单位或者个人捐赠所取得的收入。 提供服务收入是指民办培训学校根据章程等的规定向其服务对象提供服务取得的收入，包括学费收入、培训收入等。这是民办培训学校最主要的收入来源。 投资收益是指民办培训学校因对外投资取得的投资净损益。 民办培训学校如果有除上述捐赠收入、提供服务收入、投资收益之外的其他主要业务活动收入，也应当单独核算。 其他收入，是指除上述主要业务活动收入以外的其他收入，如固定资产处置净收入、无形资产处置净收入等。 民办培训学校的提供服务收入、商品销售收入和投资收益等一般为非限定性收入，除非相关资产提供者对资产的使用设置了限制。捐赠收入，应当视相关资产提供者对资产的使用是否设置了限制，分别限定性收入和非限定性收入进行核算。 交换交易是指按照等价交换原则所从事的交易，即当某一主体取得资产、获得服务或者解除债务时，需要向交易对方支付等值或者大致等值的现金，或者提供等值或者大致等值的货物、服务等的交易。如按照等价交换原则销售商品、提供劳务等均属于交换交易。 对于因交换交易所形成的提供劳务收入，应当按以下规定予以确认:1(在同一会计年度内开始并完成的劳务，应当在完成劳务时确认收入;2(如果劳务的开始和完成分属不同的会计年度，可以按完工进度或完成的工作量确认收入。 (19)4101 ―捐赠收入‖科目。 ―捐赠收入‖账户，核算民办培训学校接受其他单位或者个人捐赠所取得的收入。―捐赠收入‖的期末余额在全部结转―非限定性净资产——本年净资产‖后，应无余额。 捐赠收入应当按照是否存在限定区分为非限定性收入和限定性收入设置明细科目，进行明细核算。 如果资产提供者对资产的使用设置了时间限制或者(和)用途限制，则所确认的相关收入为限定性收入;除此之外的其他所有收入，为非限定性收入。 账务处理举例: 某校接受某企业无偿捐赠的货币资产100000元，用于改善办学条件。款项已存入银行。 借:银行存款 100000 贷:捐赠收入——非限定性收入 100000 (20) 4102 ―提供服务收入‖科目。 一般情况下，民办培训学校提供教育教学服务获得的收入包括学杂费收入、培训收入等，均为非限定性收入。 在―提供服务收入‖一级科目下，学校可根据实际需要，设置―学杂费收入‖―培训收入‖等二级科目。为了统一指标体系，便于归口部门汇总，建议:凡是进行国家承认学历教育的学校，其取得学历的学生缴纳的学费收入在―提供服务收入——学杂费收入‖项下核算;凡是非学历教育的培训学校收取的学费收入，在―提供服务收入——培训费收入‖项下核算。 根据权责发生制原则，民办培训学校收取的受益期相对较长的学杂费、培训费，可视情况先在―预收账款‖账户中登记，然后再按照受益期，均衡结转至―提供服务收入‖帐户。即:收费时: 借:现金(或银行存款) 贷:预收账款-学杂费(或培训费) 每月结转时: 借:预收账款-学杂费(或培训费) 贷:提供服务收入—非限定性收入(学杂费收入)(或培训费收入) 凡培训期不足一个月或者虽然超过一个月但培训周期较短、数额较小的各类培训班的培训收入，亦 可直接计入―提供服务收入—非限定性收入(培训费收入)‖，不必一定经过―预收账款‖账户。 期末，―提供服务收入‖帐户的余额转入―非限定性净资产——本年净资产‖账户。结转后，本科目应无 余额。 账务处理举例: 1、见p21例题。 2、期末，―提供服务收入‖ 帐户的余额400000元，转入―非限定性净资产——本年净资产‖账户 借:提供服务收入—非限定性收入(培训费收入)400000 贷:非限定性净资产——本年净资产 400000 21) 4601 ―投资收益‖科目。 ( ―投资收益‖账户核算学校因对外投资取得的投资净损益。 一般情况下，投资收益为非限定性收入。 见p9页例题3 (22)4901 ―其他收入‖科目。 ―其他收入‖帐户核算民办培训学校除捐赠收入、提供服务收入、商品销售收入、投资收益等主要业务 活动收入以外的其他收入。如:确实无法支付的应付款项、存货盘盈、固定资产盘盈、固定资产处置净收 入等。 一般情况下，其他收入为非限定性收入。 现金、存货、固定资产等盘盈的，根据管理权限报经批准后，借记―现金‖、―存货‖、―固定资产‖、―文 物文化资产‖等科目，贷记―其他收入——非限定性收入‖明细科目。 固定资产处置净收入，借记―固定资产清理‖科目，贷记―其他收入——非限定性收入‖明细科目。 确认无法支付的应付款项，借记―应付账款‖等科目，贷记―其他收入——非限定性收入‖明细科目。 期末，将本科目的余额转入―非限定性净资产——本年净资产‖。借:其他收入——非限定性收入 贷:非限定性净资产——本年净资产 期末结转后，―其他收入‖账户没有余额。 ―其他收入‖账户按照收入的种类设置明细帐户，进行明细分类 核算。 (五)费用类 费用是指民办培训学校为开展业务活动所发生的、导致本期净资产减少的经济利益或者服务潜力的流出。费用按照其功能分为业务活动成本、管理费用、筹资费用和其他费用等。 民办培训学校的某些费用如果属于多项业务活动或者属于业务活动、管理活动和筹资活动等共同发生的，而且不能直接归属于某一类活动，应当将这些费用按照合理的方法在各项活动中进行分配。 民办培训学校发生的业务活动成本、管理费用、筹资费用和其他费用，应当在发生时按其发生额计入当期费用。 期末，应当将本期发生的各项费用结转至净资产项下的非限定性净资产——本年净资产。期末结转后，各项费用账户都没有余额。 (23)5101 ―业务活动成本‖科目。 ―业务活动成本‖账户，核算民办培训学校为了实现其业务活动目标、开展其提供教育教学服务所发生的费用。 在民办培训学校，凡是直接因教育教学活动而发生的教师、班主任工资、奖金、津贴、福利费、劳务费、社会保障费、租用教学用房、场地、设施支付的租金、水电费、教学实验费、生产实习费、资料讲义费、招生经费、宣传广告费、教材编审费、用于教学的教材及教辅印刷费、教学耗用的粉笔、板擦、纸张、文具用品等材料费、课桌椅、教具、实验器材等低值易耗品摊销以及教学用固定资产折旧等，还包括民办学校每月应缴纳的营业税等流转税金。民办培训学校，应根据自身业务的繁简，适当设置二级明细科目，设置原则是满足管理需要即可，切忌过细、繁琐。 发生的业务活动成本，借记本科目，贷记―现金‖、―银行存款‖―存货‖、―应付账款‖等科目，期末，学校应将本期发生的―业务活动成本‖结转至净资产项下的―非限定性净资产——本年净资产‖账户。结转后，本账户没有余额。 账务处理举例: 1、结转本月教师和班主任工资266000。 借:业务活动成本——教师工资 266000 贷:应付工资 266000 2、以现金460元购买教学实验用玻璃器皿及试剂，当即投入使用。 借:业务活动成本——教学用品 460 贷:现金 460 3、结转本月应负担的教室租金 借:业务活动成本——租赁费 25000 贷:待摊费用——房屋租金 25000 4、为提高学校的知名度，以支票30000元，支付广告费，在某报进行宣传。 借:业务活动成本——宣传广告费 30000 贷:银行存款 30000 5、2006年9月30日，从银星商厦购进外语教学用收录机10台，每台125元，共1250元，货款尚未支付。 借:业务活动成本——低值易耗品摊销 1250 贷:应付账款——银星商厦 1250 6、月末，计提本月直接用于教育教学的固定资产折旧34300元。 借:业务活动成本——折旧费 34300 贷:累计折旧 34300 7、9月30日，结出本月―业务活动成本‖账户的借方发生额合计为310000元。结转―非限定性净资产——本年净资产‖账户。 借:非限定性净资产——本年净资产 310000 贷:业务活动成本 310000 (24) 5201 ―管理费用‖科目。 ―管理费用‖账户，核算学校在组织和管理学校教育教学活动过程中所发生的各种费用。包括董事会(或理事会)经费和行政管理人员的工资、奖金、津贴、福利费、住房公积金、住房补贴、社会保障费、离退休人员工资及补助，以及办公费、水电费、燃料费、邮电费、物业管理费、差旅费、折旧费、修理费、租赁费、业务招待费、工会经费、房产税、土地使用税、车船使用税、印花税、无形资产摊销费、资产盘亏损失、资产减值损失、聘请中介机构费、应偿还的受赠资产等。其中，福利费应当依法根据民办培训学校的管理权限，按照董事会(理事会)的规定据实列支。 民办培训学校，应根据自身业务的繁简，适当设置二级明细账，进行明细分类核算。 发生管理费用，借记本科目，贷记―现金‖、―银行存款‖、―存货‖、―应付账款‖、―应付工资‖、―应交税金‖、―其他应收款‖、―累计折旧‖等科目，期末，应将本期发生的―管理费用‖结转至净资产项下的―非限定性净资产——本年净资产‖账户。结转后，本账户没有余额。 账务处理举例: 1、以现金支付招待费1200元。 借:管理费用——招待费 1200 贷:现金 1200 2、用支票在超市购买办公用品2450。 借:管理费用——办公费 2450 贷:银行存款 2450 3、上月，王校长外出考察预借差旅费8000元，已记入―其他应收款——备用金‖账户。本月，王校长出差回校，凭各种原始单据报销差旅费7300元，其余700元现金交回。 借:管理费用——差旅费 7300 现金 700 贷:其他应收款——备用金 8000 4、修理速印复印一体机650元，以银行存款支付。 借:管理费用——修理费 650 贷:银行存款 650 5、付给华颂会计师事务所审计费6600元，以银行存款支付。 借:管理费用——中介机构审计费 6600 贷:银行存款 6600 6、月末，结转管理人员工资60000元。 借:管理费用 —— 工资 60000 贷:应付工资 60000 7、月末，计提管理部门使用的固定资产折旧费14580元。 借:管理费用——折旧费 14580 贷:累计折旧 14580 8、9月30日，结出本月―管理费用‖账户的借方发生额合计为143150元，结转―非限定性净资产—— 账户。 本年净资产‖ 借:非限定性净资产——本年净资产 143150 贷:管理费用 143150 (25) 5301 ―筹资费用‖科目。 筹资费用，是指民办培训学校为筹集业务活动所需资金而发生的费用，它包括为了获得捐赠资产而 发生的费用以及应当计入当期费用的借款费用、汇兑损失(减汇兑收益)等。民办培训学校为了获得捐赠 资产而发生的费用包括举办募款活动费、准备、印刷和发放募款宣传资料费以及其他与募款或者争取捐赠 资产有关的费用。 一般而言，民办培训学校涉及筹资费用的事项不多。主要是银行借款利息和银行存款利息的核算。 期末，应将本期发生的―筹资费用‖结转至净资产项下的―非限定性净资产——本年净资产‖账户。结转 后，本账户没有余额。 账务处理举例: 1、预提银行借款利息1000元。 借:筹资费用——利息 1000 贷:预提费用——银行存款利息 1000 2、据银行通知，本季银行存款利息200元已经入账。 关于银行存款利息，不要错误地计入―其他收入‖账户，而应当在―筹资费用‖账户中进行冲减。 借:银行存款 200 贷:筹资费用——利息 200 鉴于费用账户一般没有贷方发生额，贷方只是每月末登记结转―净资产‖的数额，所以，在登记―筹资费用‖账户时，200元利息收入应当以红字登记在―筹资费用‖账户的借方，表示抵减了费用。 3、9月30日，结出本月―筹资费用‖账户的借方发生额合计为1100元，结转―非限定性净资产——本年净资产‖账户。 借:非限定性净资产——本年净资产 1100 贷:筹资费用 1100 (26)5401 ―其他费用‖科目。 其他费用，是指民办培训学校发生的、无法归属到上述业务活动成本、管理费用或者筹资费用中的费用，包括应交企业所得税、固定资产处置净损失、无形资产处置净损失等。 账务处理举例: 1、某校支付城管机构罚款800元。 借:其他费用 800 贷:现金 800 2、某校报废一项固定资产，结转清理损失1200元。(原值80000元，已提折旧76000元，残值收入3200元，发生清理费400元。) 借:其他费用 1200 贷:固定资产清理 1200 3、9月30日，结出本月―其他费用‖账户的借方发生额合计为2000元，结转―非限定性净资产——本年净资产‖账户。 借:非限定性净资产——本年净资产 2000 贷:其他费用 2000 四、财务会计报告 财务会计报告是反映民办培训学校财务状况、业务活动情况和现金流量等的书面文件。 财务会计报告分为以整个会计年度为基础编制的年度财务会计报告和以月度、季度为基础编制的中期财务会计报告。 财务会计报告由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成。季度、月度等中期财务会计报告通常仅指会计报表。 财务会计报告中的会计报表至少应当包括资产负债表、业务活动表和现金流量表。 会计报表附注至少应当包括:重要会计政策及其变更情况的说明;董事会(或者理事会)成员和员工的数量，变动情况以及获得的薪金等报酬情况的说明;会计报表重要项目及其增减变动情况的说明;重大资产减值情况的说明;有助于理解和分析会计报表需要说明的其他事项。 财务情况说明书至少应当对下列情况作出说明:民办培训学校的宗旨,组织结构以及人员配备等情况;业务活动基本情况，年度计划完成情况，产生差异的原因分析，下一会计期间业务活动计划等;对学校运作有重大影响的其他事项。 会计报表的填列，以人民币―元‖为金额单位，―元‖以下填至―分‖。 民办培训学校对外提供的财务会计报告应当依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应当注明:组织名称，组织登记证号，组织形式，地址，报表所属年度或者中期，报出日期，并由单位负责人和主管会计工作的负责人，会计主管人员签名并盖章。 资产负债表，是反映民办培训学校在某一会计期末(年末、季末、月末)全部资产、负债和净资产情况的静态会计报表。 业务活动表，是反映民办培训学校在某一会计期间展开业务活动情况的动态会计报表。 现金流量表，是反映民办培训学校在某一会计期间现金和现金等价物流入和流出信息的动态会计报表。 会计报表的格式:(略) 下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读。 不需要的朋友可以编辑删除～～ 1. 上帝对人说道:“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。” 2. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 3. 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 4. 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 5. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 6. 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 7. 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 8. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。 9. 生命因为付出了爱，而更为富足。 10. 果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 11. 上帝对人说道:“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。” 12. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 13. 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 14. 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 15. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 16. 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 17. 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 18. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。 19. 生命因为付出了爱，而更为富足。 20. 果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 21. 失败可以导致胜利，死亡可以导致永生。 22. 任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。 23. 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 24. 母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的自由。 25. 鸟翼系上黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔 26. 真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。 27. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 28. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 29. 有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。 30. 青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。 31. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。 32. 要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 33. 权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义 34. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 35. 虚伪的真诚，比魔更可怕。 36. 休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 37. 抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那么行得通了 38. 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。 39. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 40. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们 41. 我给你爱的阳光，同时给你光辉灿烂的自由。 42. 顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。 ——罗宾德拉纳特?泰戈尔 43. 真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。 44. 如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。 45. 贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。 46. 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。 47. 在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。 48. 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 49. 那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会维持下去 50. 医治罪恶的正确方法是和它进行斗争 51. 在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。 52. 只有人类精神能够蔑视一切限制，相信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。 53. 不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友，这是污辱他的。 54. 埋在地下的种子产生果实，却并不要求什么报酬。 55. 情报对敌人和我们周围的世界的了 56. 在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。 57. 真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假„„真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。 58. 生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 59. 我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。 60. 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 61. 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 62. 如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 63. 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书! 64. 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 65. 人所追求的，不过是看到“新事物”以无比壮丽的姿态出现在那摧毁“旧事物”的火焰顶上罢了。 66. 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 67. 如果你对一切错误关上了门，那么真理也将将你关在门外 68. 我们如海鸥与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。 69. 完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。 70. 祖国的伟大和力量原来就蓄存在祖国的自己身上 71. 宗派主义，使人完全忘记了人就是人这个简单明白的真理 72. 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去 73. 多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。 74. 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。 75. 永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。 76. 世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 77. 有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。 78. 总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。 79. 生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。 80. 超越国界，比国家更伟大的东西，只能通过国家来显示自己 81. 思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。 82. 真理之川，从它的错误之沟渠中流过。 83. 附和真理，生命便会得到永生。 84. 蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。 85. 有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。 86. 人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。 87. 你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。 88. 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。 89. 闪射理想之光吧，心灵之星!把光流注入，未来的暮霭之中。 90. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。 91. 如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。 92. 要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢? 93. 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 94. 我们必须奉献于生命，才能获得生命。 95. 当形式是内容的本身，它和内容是 96. 全是理智的人，恰如一把全是锋刃的刀，叫使用它的人手上流血 97. 造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。 98. 人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。 (印度)《飞鸟集》 99. 学习必须与实干相结合。 104. 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 105. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 106. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 107. 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 108. 如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 109. 爱是理解的别名。 110. 眼睛不能看到你，因为你是眼睛中的瞳仁;心灵不能了解你，因为你是内心深处的秘密。 111. 世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道——我爱你。 112. 生当如夏花之绚丽，死当如秋叶之静美。 113. 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。 114. 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 115. 让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。 116. 我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。 117. 你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子 118. 生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美。 119. 闪射理想之光吧/心灵之星!把光流注入/未来的暮霭之中。 120. 我们只有献出生命，才能得到生命。 121. 爱情是理解和体贴的别名。 122. 相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。 123. 女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。 124. 在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊! 125. 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 126. 老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。 127. 那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。 128. 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途 129. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 148. 当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。 149. 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 150. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 151. 在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。 152. 一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 153. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的 154. 天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过 155. 当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了 156. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 157. 有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。 158. 生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 159. 界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 160.宗教就会象财富、荣誉或家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西。